¿Cómo es la Universidad de Finanzas y Economía de Shandong?
La escuela está ubicada en Jinan, la capital de la provincia de Shandong, conocida en el país y en el extranjero como la "Ciudad de la Primavera". Actualmente hay dos campus: el campus antiguo está ubicado en el extremo este de Jingshi Road (lado sur del paso elevado de Yanshan) y el nuevo campus (campus Mingshui) está ubicado en el extremo este de Jingshi Road, cubriendo un área de. 1.580 acres, y otros 2.422 acres de terreno de construcción planificado. El campus está lleno de flores y plantas, limpio y civilizado, elegante y agradable.
Edificio de enseñanza en el nuevo campus de la Universidad de Economía de Shandong
La escuela se centra en la educación de pregrado y desarrolla activamente la educación de posgrado. Actualmente hay 18.527 estudiantes a tiempo completo. La escuela cuenta con 1.339 profesores en activo, con un equipo docente compuesto por doctores y maestros como columna vertebral. Entre ellos, hay 991 docentes de tiempo completo. Hay 441 docentes con títulos profesionales superiores, y la proporción de docentes con doctorado o maestría es del 83%. Hay 8 supervisores de doctorado y 160 supervisores de maestría; 5 expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado, 1 experto en evaluación de materias del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, 1 experto financiado por el Programa Talentos Excelentes Nuevo Siglo del Ministerio de Educación y jóvenes. y personas de mediana edad que han hecho contribuciones destacadas en la provincia de Shandong. Hay 2 expertos, 11 líderes académicos provinciales y ministeriales en materias principales; 8 maestros destacados a nivel nacional, 8 maestros destacados a nivel provincial, 3 maestros destacados a nivel provincial y 1 tutor graduado destacado a nivel provincial; Son dos cátedras distinguidas de Taishan Scholar de "gestión y contabilidad empresarial".
El colegio cuenta con completas instalaciones docentes y sistema de servicios públicos. Actualmente, existen 67 laboratorios profesionales y básicos, como el "Centro de enseñanza experimental integral de contabilidad" del Centro de demostración de enseñanza experimental de la Universidad de Shandong, el "Laboratorio clave de tecnología de medios digitales de la provincia de Shandong" y 85 bases de enseñanza práctica fuera del campus. * * *La escuela tiene 176 aulas multimedia, 4.648 ordenadores de enseñanza y equipos de enseñanza y de investigación científica por un valor total de 818.600 yuanes; tiene una red informática Gigabit Ethernet que cubre toda la escuela; la biblioteca tiene 1,73 millones de libros en papel y 40 libros electrónicos; 10.000 volúmenes, 13.279 revistas chinas y extranjeras (incluidas 8.230 revistas electrónicas) y 18 bases de datos de literatura electrónica. El estadio y las instalaciones de servicio residencial están completos para satisfacer las necesidades de formación de talentos.
Construcción de disciplina y entorno profesional
La escuela insiste en tomar la construcción de disciplina como papel principal, resaltando disciplinas ventajosas, fortaleciendo las disciplinas características, optimizando constantemente la estructura de la disciplina y mejorando el nivel de construcción de la disciplina. La escuela cuenta con 16 facultades, 48 carreras de pregrado y 9 carreras de doble licenciatura. Tiene derecho a conferir títulos de maestría en tres disciplinas de primer nivel: Economía Aplicada, Administración de Empresas y Ciencias e Ingeniería de Gestión, 22 puntos de autorización de maestría en 2 disciplinas y derecho a conferir títulos de maestría profesional en Administración de Empresas (MBA). y aquellos con títulos académicos equivalentes para solicitar el título de Máster. Hay seis disciplinas clave a nivel provincial en contabilidad, ciencias e ingeniería de gestión, gestión empresarial, finanzas, economía cuantitativa y economía política, cuatro especialidades a nivel nacional en contabilidad, economía y comercio internacionales, gestión de información y sistemas de información, y administración de empresas; . La contabilidad y la economía son especialidades provinciales; hay 8 especialidades provinciales: economía y comercio internacional, gestión de la información y sistemas de información, administración de empresas, finanzas, economía, recursos humanos, estadística y contabilidad. 13 Cursos como moneda y banca, economía occidental y gestión financiera son cursos de calidad a nivel provincial. "Marketing internacional" es un curso modelo de enseñanza bilingüe provincial y "Gestión financiera intermedia" es un excelente libro de texto para la educación superior general en todo el país. Ganó 1 segundo premio del Premio Nacional al Logro Docente y 30 premios provinciales al logro docente (incluidos 5 primeros premios). El equipo docente de Economía Occidental, el equipo docente de Gestión de la Información y Sistemas de Información y el equipo docente de Contabilidad son equipos docentes provinciales. Después de más de 50 años de desarrollo, se ha formado un sistema disciplinario que se centra en la gestión económica y coordina el desarrollo de las artes liberales, el derecho, la ciencia, la ingeniería y la educación.
Investigación científica y servicios sociales
La escuela insiste en tomar la investigación científica como guía, lleva a cabo activamente investigación básica e investigación aplicada y utiliza la investigación científica para promover la mejora de los estándares de enseñanza. . La escuela ha introducido una serie de políticas para apoyar la investigación científica, ha aumentado su apoyo a la investigación científica y ha logrado avances en la investigación científica.
En los últimos cinco años, ha llevado a cabo 573 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial o superiores, incluidos 71 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales, proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, proyectos nacionales de ciencias blandas y proyectos de planificación de humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación, con una financiación de investigación de más de 65 millones de yuanes y ha sido premiado por universidades chinas. Ha recibido 3 premios por logros destacados en investigación científica y 69 premios provinciales y ministeriales (incluidos 4 primeros premios de los Premios de Ciencias Sociales de la provincia de Shandong); publicó 5.832 artículos académicos, 184 monografías académicas (incluidas traducciones) y obtuvo 5 patentes de invención. La revista académica "Shandong Economy" es una revista básica de humanidades y ciencias sociales chinas, una base de datos de citas y una revista fuente de humanidades y ciencias sociales chinas, y una de las diez principales revistas de economía urbana de China.
La escuela se adhiere al posicionamiento de la escuela de "servir al desarrollo económico y social de Shandong" y brinda conscientemente apoyo intelectual y garantía de talento para que Shandong construya una provincia económica y culturalmente poderosa. La escuela tiene 7 bases de investigación provinciales clave, 1 centro provincial de tecnología de ingeniería y 1 laboratorio provincial clave. Ha establecido el Instituto Provincial de Investigación Económica Regional de Shandong y el Centro de Investigación de Desarrollo de Talento Provincial de Shandong para llevar a cabo investigaciones y servicios económicos regionales y proporcionar Shandong. Desarrollo de Talento proporciona consulta para la toma de decisiones. En los últimos cinco años, la escuela ha emprendido 292 proyectos encargados por gobiernos locales de todos los niveles, ha generado una gran cantidad de resultados de investigación con importante valor de aplicación y ha producido buenos beneficios económicos y sociales.
Intercambio y cooperación
La estrategia de desarrollo de la educación abierta en las escuelas. Por un lado, llevamos a cabo activamente intercambios y cooperación académicos internacionales y hemos logrado avances significativos en la educación cooperativa chino-extranjera. Hemos establecido relaciones amplias y estables con universidades e instituciones educativas en los Estados Unidos, Alemania, Australia y los Estados Unidos. Reino Unido, Francia, Canadá, Nueva Zelanda, Suecia, Corea del Sur y otros países. En 1998, la escuela tomó la iniciativa en la provincia de Shandong de llevar a cabo educación cooperativa chino-extranjera y logró buenos resultados. Fue calificada como "Unidad Avanzada de Educación Cooperativa Chino-Extranjera" por el Departamento de Educación Provincial de Shandong. En 1998, estableció conjuntamente el Villa College de Cooperación Sino-Estadounidense con la Universidad Armstrong en los Estados Unidos para formar graduados de MBA. En 1999, lanzó un proyecto de educación cooperativa chino-australiana 2+2 con la Universidad La Trobe en Australia para capacitar conjuntamente; estudiantes universitarios y universitarios. En 2006 también se abrieron inscripciones para proyectos de cooperación con la Escuela Técnica Superior UNITEC y la Escuela de Economía Aplicada de Paderborn. En 2007, destacados estudiantes universitarios fueron seleccionados para visitar universidades famosas en Suecia, Estados Unidos, Australia, Reino Unido, Alemania y otros países, y 130 estudiantes fueron enviados a universidades extranjeras como Minnesota y Paderborn. Al mismo tiempo, también ha establecido vínculos sustanciales con muchas escuelas en Hong Kong, Macao y Taiwán, y lleva a cabo intercambios académicos y entre académicos y estudiantes internacionales durante todo el año.
Por otro lado, la escuela está explorando activamente varios modelos de gestión escolar. Ha establecido relaciones de cooperación integral con universidades famosas como la Universidad de Shandong, la Universidad de Finanzas y Economía de Tianjin y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong, y ha llevado a cabo intercambios y cooperación integrales en capacitación de talentos, construcción de disciplinas, investigación científica, etc. Actualmente, 420 estudiantes universitarios han visitado la Universidad de Shandong, la Universidad de Finanzas y Economía de Tianjin y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong durante un año. Cooperó con empresas reconocidas como Shandong Microsoft Technology Center y UFIDA Software Company para establecer centros de investigación de informatización empresarial y laboratorios de ERP, respectivamente, cooperó con instituciones de investigación científica como la Academia de Ciencias Sociales de Shandong y los gobiernos locales, en términos de construcción de disciplinas y talentos; formación e innovación del conocimiento Llevar a cabo una cooperación integral en servicios sociales, enseñanza práctica y otros aspectos.
Formación de talento y empleo
La escuela se adhiere a la formación de talento como centro, mejora la calidad de la educación y la enseñanza como fundamental, innova constantemente modelos y métodos de formación de talento y construye una Completo sistema de formación de talentos. En primer lugar, se aclaran los objetivos de formación de talentos de la escuela, es decir, cultivar talentos de alta calidad con ideales elevados, creencias firmes, personalidad sólida, buena salud, gran profesionalismo, alto sentido de responsabilidad, rica base de conocimientos, conciencia de innovación persistente y fuerte práctica. capacidad y competitividad; profesionales de alto nivel orientados a la aplicación; en segundo lugar, la educación de calidad debe abarcar todo el proceso de enseñanza. Al enfatizar la educación íntegra y la educación abierta, implementamos el "Proyecto de Éxito 313" para promover el desarrollo integral de los estudiantes. El tercero es optimizar el sistema curricular, aumentar el número de cursos generales en la escuela y lograr la combinación de calidad humanística y calidad profesional. Cuarto, fortalecer la enseñanza práctica, construir un sistema de enseñanza práctica científica y razonable y cultivar activamente la capacidad de los estudiantes; espíritu innovador y capacidad práctica; en quinto lugar, profundizar la reforma de la enseñanza basada en créditos, ampliar la proporción de cursos optativos, promover activamente la enseñanza de acuerdo con las aptitudes y fomentar el desarrollo individual de los estudiantes; en sexto lugar, establecer un sistema completo de control de calidad para garantizar la calidad; realización de objetivos de formación de talentos.
Durante más de medio siglo, la escuela ha capacitado a más de 50.000 graduados y ha proporcionado una gran cantidad de destacados talentos económicos y de gestión a Shandong e incluso al país. A lo largo de los años, el empleo de los graduados escolares ha mostrado dos características: en primer lugar, una alta tasa de empleo y, en segundo lugar, buenas perspectivas de empleo.
Cada año, el Ministerio de Finanzas, la Administración General de Aduanas y otras unidades contratan a graduados destacados como funcionarios públicos nacionales, y un gran número de graduados destacados son contratados por los sistemas tributario, financiero, de energía eléctrica, de telecomunicaciones, postal y otros. Las grandes y medianas empresas y empresas reconocidas de todo el país también toman la iniciativa de cooperar con La escuela establece contacto y solicita contratar a nuestros graduados. Los graduados de nuestra escuela son bienvenidos por los empleadores por su buen cultivo ideológico y moral y sus cualidades profesionales, y la mayoría de los candidatos postulan activamente a nuestra escuela. La visibilidad y reputación social de la escuela son cada vez mayores y su influencia social está creciendo.
Objetivos de desarrollo
La escuela se adhiere a la guía de la teoría de Deng Xiaoping y al importante pensamiento de las "tres representaciones", la perspectiva científica sobre el desarrollo, las necesidades económicas y sociales de mi país. el desarrollo como guía y el cultivo del talento es la base, la enseñanza es el centro, la investigación científica es la precursora, la construcción de materias es el líder, la construcción de facultades es la clave, las condiciones de enseñanza y la construcción del entorno, y la construcción del sistema de servicios públicos son la base La motivación está garantizada por la construcción del partido, el trabajo ideológico y político y la gestión científica. Mediante la implementación de la estrategia de "fortalecer la escuela a través de la enseñanza, fortalecer la escuela a través de las disciplinas, fortalecer la escuela a través de la investigación científica y fortalecer la escuela a través de los talentos" y después de varios años de esfuerzos incansables, la escuela ha construido un sistema multidisciplinario. , universidad de alto nivel con desarrollo coordinado de economía y gestión, artes liberales, derecho, ciencias, ingeniería y educación Una universidad financiera y económica de primer nivel.