¿Cuáles son las desventajas de que los estudiantes de primaria utilicen teléfonos móviles?
Los alumnos de primaria se encuentran en periodo de crecimiento y desarrollo, y muchas funciones corporales aún no son perfectas. La radiación de los teléfonos móviles perjudica el desarrollo y la salud física de los estudiantes, provocando una disminución significativa de la comprensión, la reacción y la memoria, daños auditivos y disfunción inmunológica.
2. Hacer trampa en los exámenes afecta al estilo académico. En las pruebas de rendimiento académico, algunos estudiantes utilizan sus teléfonos móviles para copiar, copiar y engañar a sus padres y profesores. Como resultado, la energía en clase se dispersa, el estudio no es diligente, la clase se perturba y el orden de enseñanza se ve seriamente afectado. Especialmente como estudiante, si no estudias bien, tu rendimiento académico disminuirá. Algunos estudiantes también se burlan de profesores y compañeros de clase a través de mensajes de texto, lo que afecta la formación de las buenas cualidades de los estudiantes.
3. La proliferación del amarillo no favorece el éxito en la edad adulta. Chat QQ, juegos en línea, funciones de libros electrónicos en teléfonos móviles, así como mensajes de texto incorrectos, información pornográfica en teléfonos móviles, juegos de azar y envenenamiento por drogas de jóvenes, sitios web pornográficos, etc. Es extremadamente dañino tener una gran curiosidad por los jóvenes estudiantes que no están profundamente involucrados en el mundo y afecta gravemente el crecimiento y desarrollo saludable de los jóvenes estudiantes.
Influenciados por contenidos poco saludables, los estudiantes individuales sufren cambios de humor severos, falta de concentración y una caída en picado del rendimiento académico. Algunos estudiantes infringen leyes y disciplinas y terminan cometiendo delitos.
4. Alterar la disciplina escolar y afectar la enseñanza. Los estudiantes usan sus teléfonos móviles para enviar y recibir mensajes de texto mientras se esconden en la cama por la noche, leen novelas y juegan juegos para quedarse despiertos hasta tarde. Los teléfonos móviles se han convertido en entretenimiento, interfiriendo con el descanso de otras personas y reduciendo la eficiencia del aprendizaje.
Los estudiantes generalmente llevan consigo el teléfono móvil. En clase, los teléfonos móviles de algunos estudiantes estaban apagados y la mayoría estaban en silencio o vibrando. Algunos estudiantes recibieron cinco o seis mensajes de texto seguidos durante una clase y no pudieron escuchar la clase con tranquilidad. También hay algunas personas que se olvidan de hacer sonar sus teléfonos móviles en clase, alterando el orden de la enseñanza, afectando la eficiencia de la clase y despreciando el trabajo de los profesores. El profesor está muy disgustado y los estudiantes que aman aprender están extremadamente disgustados.
5. La alienación familiar y la educación son vagas. Actualmente, los padres han equipado a los alumnos con teléfonos móviles y los gestionan mediante control remoto. El teléfono móvil es como una "cuerda", su finalidad es atar el corazón de los alumnos. Los estudiantes no entienden bien a sus padres.
Debido al intenso trabajo, los padres dependen de los teléfonos móviles para gestionar a sus alumnos, lo que reduce las oportunidades de los estudiantes de recibir educación directa cara a cara y reduce la comunicación directa entre padres y profesores. De hecho, la educación familiar ha pasado de la realidad a la virtualidad, de la directa a la indirecta, de la cercanía a la alienación. La educación familiar no existe y existen lagunas. Los estudiantes individuales pueden mentir a voluntad y desarrollan muy mal carácter. La educación de los estudiantes es superficial e ilusoria.