¿Cuáles son los estándares de salud mental para los estudiantes de escuela primaria?

De acuerdo con los estándares de salud mental propuestos por la Asociación Mundial de Salud Mental y combinados con las características del desarrollo de la salud mental de los estudiantes de primaria, definimos los estándares de salud mental de los estudiantes de primaria en seis aspectos, a saber, nivel de desarrollo intelectual, estabilidad emocional, adaptabilidad al aprendizaje, cosificación de la autocomprensión, adaptabilidad social y hábitos de comportamiento.

(1) Nivel de desarrollo intelectual: El desarrollo intelectual de un estudiante de primaria mentalmente sano debe ser normal; si el nivel intelectual es bajo, no es mentalmente sano.

(2) Estabilidad emocional: los estudiantes de primaria mentalmente sanos generalmente están de buen humor, con estados emocionales positivos como alegría, optimismo, alegría y satisfacción dominantes, pero al mismo tiempo también pueden producir resultados razonables. cambia a medida que cambian las cosas.

(3) Adaptabilidad del aprendizaje: a un estudiante de primaria mentalmente sano generalmente le gusta ir a la escuela, a menudo tiene un gran interés en el contenido de aprendizaje, está dispuesto a superar las dificultades encontradas en el aprendizaje y tiene una alta eficiencia de aprendizaje.

(4) Cosificación de la autopercepción: los estudiantes de primaria mentalmente sanos pueden transformarse con éxito de egocéntricos a egocéntricos.

(5) Adaptabilidad social: Los estudiantes de primaria mentalmente sanos a menudo tienen la capacidad de vivir de forma independiente, en lugar de ser egocéntricos, aislarse y ser incompatibles con las personas que los rodean.

(6) Hábitos de comportamiento: los estudiantes de primaria mentalmente sanos generalmente tienen buenos hábitos de comportamiento, tienen respuestas de comportamiento moderadas a estímulos externos, no son demasiado sensibles ni lentos y se comportan de acuerdo con las características de su edad.