Actividades para padres e hijos en clases pequeñas
Plan de actividades para padres e hijos de clase pequeña 1
1. Tema de la actividad: salud y felicidad.
2. Objetivos de la actividad
1. Cultivar las cualidades agresivas, valientes y fuertes de los niños participando en juegos deportivos.
2. Potenciar la coordinación y flexibilidad de los movimientos de los niños y favorecer el desarrollo general del cuerpo.
3. Cultivar el interés de los niños en participar en actividades deportivas y experimentar el encanto de las actividades deportivas.
4. A través de reuniones deportivas entre padres e hijos, podemos mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos y fortalecer la comunicación entre niños, padres, profesores y niños, y profesores y padres.
3. Formato de la actividad: demostraciones prácticas y juegos entre clases.
Cuatro. Hora de la actividad: 9:00 am, 11.05, _ _
Verbo (abreviatura de verbo) Lugar: Gimnasio de la escuela
Preparación de la actividad de verbos intransitivos:
1. Acústica, música (marcha de atletas, música para ejercicios matutinos, Festival de la Antorcha de julio, etc.)
2 Equipos de juego varios
Siete. Disposición del personal
Comandante general: Liang Huijuan
Moderador: Zhao Shu, instructor: director de cada clase.
Audio: Profesor Zhang Cámara: Dos padres en cada clase.
Seguridad: director Wu, líder de clase: director, profesor.
Ocho. Proceso de la actividad
1. Los atletas ingresan al recinto.
2. Organizar la ceremonia de inauguración.
3. El discurso del director.
4. Visualización de ejercicios para la clase de infantil.
5. Baile de conducción entre padres e hijos: Festival de la Antorcha en julio, los padres pueden asistir.
6. Realizar juegos entre padres e hijos en clase. (El tiempo se controla en 40 minutos)
7. Juicio y conclusión.
9. Notas:
1. Los padres deben dar ejemplo a sus hijos, cuidar las flores y las plantas, cuidar las instalaciones públicas y mantener la salud pública.
2. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, así que durante el juego, siga activamente las instrucciones del anfitrión y coopere tácitamente con sus hijos.
3. Presta atención a tu seguridad y la de tus hijos durante el juego. Nos adherimos al principio de "la amistad primero, la competencia después", ¡y todos deben concentrarse en la participación!
4. Al otorgar premios, es posible que algunos niños no tengan certificados. Por favor, brinde a sus hijos aliento y consuelo positivos. Si comes más y haces más ejercicio la próxima vez, aún puedes conseguir el primer puesto en la competición. ¡Deje que sus hijos comprendan que sólo el trabajo duro puede conducir al éxito!
5. Los padres deben usar ropa y zapatos que sean convenientes para hacer deporte (las madres no deben usar tacones altos) y los niños deben usar uniformes escolares.
6. Los padres y los niños sólo podrán salir después de la reunión deportiva.
Plan de actividades para padres e hijos de clase pequeña 2
Hora de la actividad:
Domingo 3 de septiembre, 20__, 9:30-10:30 am.
Ubicación:
Sala de actividades para clases pequeñas
Objetivo general de la actividad:
Ayudar a los niños y a sus padres a familiarizarse con el ambiente dentro y fuera del jardín de infantes Reducir el miedo de los niños a ambientes desconocidos cuando comienza la escuela, sentar las bases para que los niños ingresen exitosamente al jardín de infantes y adaptarse a la vida colectiva lo antes posible, por otro lado, penetrar inicialmente las emociones, habilidades y conocimientos simples de los niños; y otros contenidos para fortalecer el cultivo de las cualidades integrales de los niños en todos los aspectos.
Asignación de tiempo de actividad:
El tiempo total de actividad es de 1 hora. Entre ellas, las actividades intensivas para padres e hijos en el interior duran unos 30 minutos y están organizadas por maestros de jardín de infantes. Hay alrededor de 30 horas de actividad gratuita al aire libre, acompañadas por los padres.
Contenido de la actividad:
(1) Actividades de interior: juegos varios.
(2) Actividades al aire libre: visitar el entorno y realizar actividades gratuitas con juguetes grandes.
Preparación de la actividad: grabadora, cinta adhesiva, abalorios, zanahorias caseras, tocado de conejo blanco.
Actividades específicas: (indoor)
(1) Actividades de interior: juegos varios.
1. Sociedad: "Háblame de mí"
Objetivo: Por favor, di tu nombre, edad y sexo delante de todos, y eliminar la sensación de extrañeza del niño a través de un simple autopresentación.
2. Juego de lenguaje: "Mi favorito——"
Propósito: Simplemente presentando a todos las personas (animales pequeños) o cosas favoritas de los niños, eliminar el nerviosismo y el miedo de los niños. entrenar el coraje de los niños.
3. Juego musical: "Aprender animales pequeños"
Objetivo: Imitando los sonidos y movimientos de los animales pequeños, desarrollar inicialmente la capacidad de imitación y la capacidad de coordinación de movimientos de los niños.
4. Juegos estructurados: "Interesante concurso de enhebrado de cuentas"
Objetivo: Desarrollar la coordinación de los pequeños movimientos de los músculos en los niños organizándolos para jugar con juguetes para enhebrar cuentas.
6. Interacción familiar: Comienza un día feliz
Propósito: A través de la interacción entre niños y padres, eliminar el nerviosismo de los niños y cultivar el deseo de desempeño de los niños.
7. Juego de deportes: "Conejito Blanco Tirando Zanahorias"
Objetivo: Cultivar el interés de los niños por las actividades deportivas a través del juego, desarrollar los movimientos de salto de los niños y cultivar su coordinación de grandes movimientos. .
8.Actividades físicas: Ejercicios de relajación
Finalidad: Relajar las manos, los pies y otras partes del cuerpo de los niños mediante actividades de relajación.
(B) Sociedad: Nuestro jardín de infantes
Propósito: comprender la sala de actividades, el baño, el baño, el dormitorio, el entorno de visitas, los juguetes grandes, etc. del jardín de infantes, y profundizar gradualmente la impresión. del jardín de infantes.
Plan de actividades para padres e hijos de clase pequeña 3
1 Hora y lugar de la actividad
Hora: 23 de octubre de 20__ 165438 3:10.
Ubicación: Aulas de cada clase
2. Actividades para lograr objetivos
1. Potenciar la relación entre niños y padres a través de la elaboración de “ensalada de frutas” entre padres e hijos. "Actividades e interacciones entre padres y maestros.
2. Durante la actividad, deja que los niños hagan "ensalada de frutas" ellos mismos y experimenten la diversión de la actividad.
3. Los padres pueden participar en actividades con preguntas bajo las indicaciones del maestro, descubrir intencionadamente los problemas de sus hijos y llevar a cabo "los beneficios de la educación familiar y el cultivo de la capacidad de autocuidado de los niños" y "civilizados, actividades "corteses y obedientes" para los padres. Lo haré" para allanar el camino.
3. Preparación de la actividad
1. Los profesores del grupo de grado * * * discuten el plan de lección para que los padres ingresen al aula.
2. Contactar a “padres y maestros”
a. Cada clase seleccionará un “padre-maestro” apropiado de acuerdo a la situación de la clase y se comunicará con el “padre-maestro” en 115 de junio. Informe a padres y maestros el propósito de esta actividad y aumente su atención.
b. Proporcionar planes de lecciones a los padres en clase, y los padres pueden hacer modificaciones por su cuenta. 165438 El 18 de octubre, los padres vinieron al jardín de infantes para dar conferencias. Los maestros y los padres discutieron y revisaron el plan de lecciones. Si los padres están bien preparados y logran los resultados requeridos, practicarán en casa los fines de semana. Home Inn
La preparación prolongada no es suficiente. Los profesores necesitan ir al parque a practicar con ellos los fines de semana.
C. Música de fondo: Orquesta Sinfónica de Bandari.
3. Herramientas:
A. Materiales requeridos por "Padres y Maestros": 1 tabla de cortar (prestada de la cocina), un cuchillo para frutas (traído por los padres), 5 frutas. platos (prestados del almacén), 5 tazones de plástico (prestados de la clase de las hermosas ovejas), trae tu propia fruta. Plato de frutas hecho antes de la clase 3.
b. Los padres y los niños deben traer sus propios materiales: un cuchillo de fruta para los padres, un cuchillo de plástico para los niños, 2-3 tenedores, 2-4 platos de pastel, 2-3 piezas de frutas lavadas.
C 5 manteles y 2 cestos de basura.
4. Realizar una buena reunión de padres y profesores
A.
B. El propósito de realizar esta actividad entre padres e hijos.
(3) Proceso del juego
1. La maestra muestra el collar que se ha llevado para estimular el deseo del bebé de hacerlo él mismo.
2. El profesor demuestra el método de producción y plantea requisitos.
(1) Utilice una barra de pegamento para pegar los dos extremos del papel de colores y luego átelos con una cuerda de colores.
(2) Se pide a los padres que animen a sus bebés a unirse con valentía.
(3) Requiere que el cable de color se mantenga en su lugar.
3. Una vez finalizado, muestra el trabajo y deja que el bebé sienta la alegría del éxito.
Guía del juego: Los padres deben animar a los bebés durante las actividades y dejar que se operen solos.
3. Juegos infantiles: Divertido Hula Hoop