Análisis de estructura y contenido de preguntas subjetivas en el examen de calificación de docentes de educación primaria
1. Análisis estructural de preguntas subjetivas
En el examen real de "Conocimientos y habilidades en educación y enseñanza" para el Examen de certificado de calificación docente, la pregunta subjetiva es ***110. , que incluye preguntas de respuesta corta y análisis de materiales, tres tipos principales de preguntas del diseño instruccional. Entre ellos, ***3 preguntas de respuesta corta, cada una con un valor de 10 puntos, ***30 puntos, ***2 preguntas sobre análisis de materiales, cada pregunta con un valor de 20 puntos, ***40 puntos; , seis materias Elija una materia Se recomienda que los candidatos elijan la materia para el examen del certificado de calificación docente al realizar las preguntas.
2. Análisis de contenido de preguntas subjetivas
(1) Preguntas de respuesta corta
La variedad de preguntas de respuesta corta en el Examen del Certificado de Calificación Docente es relativamente concentrados, con orden de alta frecuencia. Son: (1) Base educativa (2) Orientación del aprendizaje (3) Gestión de clases (4) "Estándares profesionales para profesores de escuela primaria (Prueba)"; Entre ellos, (1) y (2) son los puntos clave. Hay una pregunta que se prueba casi todos los años y los candidatos deben centrarse en ella.
(2) Preguntas de análisis de materiales
El alcance de las preguntas de análisis de materiales del examen del certificado de calificación docente se concentra principalmente en cinco capítulos: fundamento educativo, orientación de estudio, gestión de clases, implementación de la enseñanza, y diseño de enseñanza de materias. Entre ellos, los exámenes de educación básica son los más frecuentes, especialmente los contenidos de las nuevas reformas, que se tratan casi todos los años. Se recomienda a los candidatos que se concentren en esto. Además, los candidatos que se están preparando para el capítulo de diseño docente del examen del certificado de calificación docente no necesitan preparar el análisis del material en este capítulo, pero deben preparar las siguientes preguntas de diseño docente, por lo que los candidatos deben prestar atención a los puntos clave. de preparación.
(3) Cuestiones de diseño didáctico
Diseño didáctico para el examen de certificación de cualificación docente * * * Una pregunta, tres preguntas.
Entre ellos, (1) los tres problemas menores en la asignatura de chino son: (1) interpretación de las características del texto; ② diseño de objetivos de enseñanza o dificultades de enseñanza ③ diseño de actividades de enseñanza y explicación de razones ( a veces sólo se examinan uno o dos (por sesión de enseñanza).
(2) Las tres preguntas de la materia de matemáticas del Examen de Certificado de Calificación Docente son: ①Prueba de conocimientos básicos; ②Objetivos de enseñanza; ③Diseño de actividades docentes y explicación de los motivos (a veces solo se examinan uno o dos enlaces de enseñanza); ).
(3) Las tres preguntas de la asignatura de inglés del Examen del Certificado de Calificación de Maestros son: ① Respuestas breves al conocimiento profesional; ② Objetivos de enseñanza ③ Introducción al diseño y enlaces y motivos de nuevos premios; Por lo tanto, el diseño docente, independientemente de la materia que se diseñe, los objetivos docentes y el diseño docente son contenidos esenciales para que los candidatos no puedan prepararse desde un solo aspecto, sino también prestar atención a la integralidad.
Lo anterior es la estructura y análisis de contenido de las preguntas subjetivas del examen de calificación de docentes de primaria editado por el editor. Espero que te ayude a prepararte para el examen. Más información sobre consejos para la preparación de exámenes, consejos para la preparación de exámenes, noticias e información, etc. , el editor seguirá actualizándose.