Contenido de la entrevista a profesores de escuela primaria
Por ejemplo:
Entrevista de selección de profesores: boceto artístico de flores y pájaros de escuela primaria
Primero, hablemos de los materiales didácticos
"Flower and Bird Sketch" se basa en el estilo de aprendizaje del estudiante pertenece al área de aprendizaje de "modelado y expresión". El contenido principal de esta clase es explorar y experimentar con los materiales, técnicas y técnicas de producción de la pintura china como pluma y tinta, papel y piedra de entintar, para que los estudiantes puedan comprender la composición y características de los bocetos de flores y pájaros, crear una flor. y bocetos de aves, aumentar el interés de los estudiantes en actividades de modelado y mejorar la comprensión de la cultura tradicional, ampliar horizontes y mejorar el orgullo nacional.
En segundo lugar, hablemos sobre la situación de aprendizaje
La mayoría de los estudiantes de cuarto grado de la escuela primaria pueden expresar mejor imágenes planas, usar su imaginación con valentía y sus trabajos son ricos en contenido y completos. de interés vital; tienen un alto grado de conciencia de innovación y buena calidad psicológica. Sin embargo, algunos estudiantes tienen poca capacidad práctica y poco control del lápiz y la tinta, y necesitan mejorar aún más.
En tercer lugar, hablemos de los objetivos de la enseñanza.
Conocimientos y habilidades: comprender la composición y el rendimiento en tinta de los bocetos de flores y pájaros, dominar los pasos creativos de los bocetos de flores y pájaros y dibujar. una imagen basada en la copia de bocetos de flores y pájaros.
Proceso y método: al apreciar las pinturas artísticas de flores y pájaros, analizar los pasos de la pintura, practicar la pintura y otras actividades en el aula, se mejorará gradualmente la capacidad práctica y el poder expresivo de la pintura con tinta.
Emociones, actitudes y valores: aumentar el interés en el arte tradicional chino, valorar el excelente patrimonio cultural del arte nacional y popular y mejorar el orgullo nacional.
En cuarto lugar, hablar de las dificultades en la enseñanza.
Puntos clave: Siente el encanto único de los bocetos de flores y pájaros, y domina las técnicas de expresión de los bocetos de flores y pájaros.
Dificultad: Utiliza ciertos métodos de composición para crear interesantes y hermosos bocetos de flores y pájaros.
Verbo (abreviatura de verbo) métodos de enseñanza oral y métodos de aprendizaje
Según el principio de "hay un método de enseñanza, no existe un método fijo de enseñanza y el énfasis Es en la obtención del método", se adoptan los siguientes métodos según las características de los estudiantes. Tres métodos de enseñanza: método de preguntas, método de discusión, método situacional y método de práctica.
En el proceso de aprendizaje, planeo permitir que los estudiantes adopten un método de aprendizaje que combine el aprendizaje de investigación independiente y el aprendizaje cooperativo en grupo, analice y discuta durante el proceso de aprendizaje y descubra y evalúe de forma independiente durante las operaciones, para que cultivar eficazmente la conciencia del aprendizaje independiente de los estudiantes.
6.Preparación para la docencia.
Una buena preparación docente puede mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula. Hice los siguientes preparativos: bolígrafos, tinta, papel, piedras de entintar y otras herramientas de pintura tradicionales chinas, y material didáctico multimedia.
7. Hablar del proceso de enseñanza.
Durante el proceso de enseñanza de esta clase, presté atención a resaltar los puntos clave, ideas claras, compactas y razonables. La organización de diversas actividades también se centra en la interacción y la comunicación para maximizar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes al participar en la clase.
Actividad 1: Crear situaciones e introducir nuevas lecciones.
Reproduzca música guzheng o guqin y, al mismo tiempo, reproduzca videos de decoración de interiores de estilo clásico chino para que los estudiantes sientan la atmósfera cultural tradicional china, guíelos para hablar sobre los elementos chinos de la decoración de interiores y provoque bocetos de flores y pájaros.
Estimular el interés de los estudiantes por aprender a través de la introducción musical, permitir que los estudiantes se integren bien en el aula e introducir brevemente las características del dibujo y la pintura.
Actividad 2: Aprecia las obras y guía tu imaginación.
Muestra bocetos como Li, Chrysanthemum Bird y Memetu Pregunta: Todas estas obras son de pequeño formato. ¿Cuál es la diferencia entre ellos y las obras de gran escala? El alumno respondió y el profesor concluyó: La técnica de expresión es relativamente concisa y la composición es sencilla, pero invita a la reflexión e interesante. Al mismo tiempo introduce el tema.
Pregunta de seguimiento: ¿De qué partes constan estas obras? Permita que los estudiantes utilicen una pintura como ejemplo para ilustrar la concepción artística que la obra debe expresar. Observación y respuesta del estudiante: Estos trabajos constan de tres partes: contenido, título y pie de imprenta. Por ejemplo, en "Mei Mei Tu", el pintor debe mostrar pensamientos y sentimientos nobles.
A través de preguntas, discusiones y resúmenes, los estudiantes pueden pensar por sí mismos y también pueden citar más ejemplos para mejorar sus habilidades de observación, imaginación y pensamiento.
Actividad 3: Estimular la demostración y explorar habilidades.
Reproduzca un vídeo de un pintor pintando flores (crisantemos, flores de ciruelo, etc.) y pida a los estudiantes que presten atención a cómo el pintor utiliza cambios en pluma y tinta para expresar las flores. Los estudiantes piensan y responden: Primero determinan la composición, delinean la forma de la flor y luego la tiñen.
Pregunta: ¿Cuáles son las similitudes en las técnicas de pintura de los pintores de estos videos? Los estudiantes discutieron en grupos y respondieron: Debido a que la imagen es pequeña, la escritura es simple y vívida.
No importa qué tipo de flor sea, es un resumen de alto nivel de la imagen y no persigue la imagen. Los colores de tinta se dividen en tonos: se usa tinta espesa para representar áreas cercanas y tinta clara para representar áreas distantes.
Permita que los estudiantes observen los pasos de dibujo del video, resuma los métodos de dibujo y mejore las habilidades de observación, pensamiento y resumen de los estudiantes.
Actividad 4: Práctica, exhibición y evaluación
Dale tarea a los estudiantes y crea su propio boceto de flores y pájaros a partir de copias. Los estudiantes practican y los maestros inspeccionan y brindan orientación.
Realice una exposición de bocetos de flores y pájaros, solicitando a los estudiantes que coloquen sus obras en el rincón de arte y, al mismo tiempo, hablen sobre sus intenciones creativas, así como sus ventajas y desventajas en términos de composición, lápiz. y tinta, etc. Vote por premios como Más Popular, Mejor Composición, Mejor Color y más. Finalmente, el profesor resumió y dio sugerencias factibles.
A través de la práctica en el aula y las exposiciones de pintura posteriores a la práctica, los estudiantes pueden experimentar la diversión de las actividades creativas, mejorar su conciencia creativa y aumentar su interés por la pintura.
Actividad 5: Resumir comentarios, ampliarlos y mejorarlos.
Profesores y estudiantes* * *resumieron y revisaron las características de los bocetos de flores y pájaros, y recordaron a los estudiantes que los bocetos de flores y pájaros son una forma de pintura tradicional china que puede realzar el orgullo nacional. Deje sus deberes, recopile sus pinturas de flores y pájaros favoritas en línea y compártalas en la siguiente clase.
El resumen de la clase puede transformar el conocimiento impartido en el aula en calidad para los estudiantes lo antes posible, puede permitirles tener una comprensión más profunda de la forma pictórica de bocetos de flores y pájaros y cultivar gradualmente la habilidad de los estudiantes; Amor por la cultura tradicional.
8. Hable sobre el diseño de la escritura en la pizarra.
El diseño de la escritura en la pizarra debe ser intuitivo y sistemático, y debe reflejar los puntos de conocimiento en los materiales didácticos de manera oportuna para que los estudiantes pueden comprenderlos y dominarlos.
Boceto de flores y pájaros
1. Composición: contenido, título y sello
2. Características: composición sencilla, resumen vivo y colores de tinta cambiables.