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Tres resúmenes de las actividades de la jornada de puertas abiertas de la escuela primaria

El tercer resumen de la jornada de puertas abiertas de primaria es un material escrito que analiza y estudia la experiencia o situación de trabajo, estudio o pensamiento en una determinada etapa. A través de él, podrá tener una comprensión integral y sistemática de sus estudios y trabajos anteriores. Es mejor actuar de inmediato y escribir un resumen. Pero me di cuenta de que no sabía qué escribir. A continuación se presenta un resumen de las actividades de la Jornada de Puertas Abiertas de Escuela Primaria. Bienvenido a leer. Espero que te guste.

Resumen de las actividades de la jornada de puertas abiertas de la escuela primaria 1 Con el fin de mostrar los resultados de la formación escolar, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza escolar y fortalecer la comunicación entre las escuelas, los profesores y los padres. Recientemente (27), ¿la escuela primaria Kangzhuang Dimei comenzó la escuela? ¿Entrar al aula y crecer juntos? El tema del evento del Día de puertas abiertas para padres El día del evento, 145 padres de estudiantes entraron al aula y escucharon la conferencia del maestro.

Durante la actividad, los padres participaron en actividades didácticas como concursos de alfabetización, intercambios de lectura y apreciación de la composición en las clases de chino, experimentaron los juegos de descomposición de números en las clases de matemáticas y la aplicación de fracciones en la vida, y también experimentaron clases de educación física Habilidades básicas de saltar la cuerda, danza del dragón y comunicación interactiva en clases de música.

? Los profesores me enseñaron muy bien y me sentí aliviado cuando vi que mi hijo estaba activo en clase. ? En el aula, los métodos de enseñanza innovadores y positivos del maestro permiten que los niños participen activamente, ganándose el aplauso de los padres.

Además, el profesor Zhang Chao de Chongqing Yuekai Education también llevó una clase de educación familiar a los padres. En clase, explicó a los padres de forma sencilla y fácil de entender cómo prestar atención a las emociones de los niños, los hábitos de estudio y otras cuestiones importantes en la educación familiar, citando ejemplos de la vida y utilizando un lenguaje humorístico y popular, y proporcionó racionalizaciones a los padres. realizar sugerencias científicas y eficaces de educación familiar. ? Resulta que la educación familiar es muy importante y esta clase es muy valiosa. ¡En el futuro, cooperaré activamente con la escuela para ayudar a los niños a crecer! ? dijo uno de los padres.

? El propósito de esta reunión no es solo mostrar a los padres los resultados de la exploración y práctica de la enseñanza en el aula de Kangmei, sino más importante aún, permitir que los padres participen en ella y lleven a cabo educación y capacitación familiar específica, para lograr el propósito de cultivar juntos. niños. ? Dijo Shen Li, el director de la escuela.

Resumen de las actividades de la Jornada de Puertas Abiertas de Primaria 2 (1) Los padres de los alumnos pueden participar activamente.

Aunque la primavera es una temporada muy ocupada, por el bien de sus hijos, los padres dejan de lado las ocupadas tareas domésticas, van al campus, entran a las aulas y participan en actividades. De hecho, algunos padres llamaron para pedir permiso y se sentaron al fondo del aula para escuchar nuestras lecciones. Cada movimiento de los padres refleja plenamente la gran atención de los padres a la educación y el trabajo docente de la escuela, su apoyo al trabajo en clase y una mayor atención al aprendizaje de sus hijos.

(2) La comunicación es sencilla y sincera.

Después de clase, mi profesor de matemáticas Xiao Gu y yo presentamos los métodos de enseñanza actuales a todos los padres de nuestra escuela y discutimos los problemas en el aula. También les presenté mi experiencia de educación familiar a mis padres, y todos lo entendieron y asintieron con la cabeza en señal de elogio. Los padres afirmaron plenamente el trabajo educativo y docente de la escuela y creyeron unánimemente que la escuela tiene conceptos educativos avanzados, maestros de alta calidad y un desarrollo integral de los estudiantes. Al mismo tiempo, me complace que mi hijo pueda estudiar en una escuela así. Estoy muy satisfecho con el poco progreso que ha logrado mi hijo en la escuela y me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los profesores de cada materia por su trabajo. trabajo duro. La actividad del Día de puertas abiertas para padres no solo benefició mucho a los padres, sino que también me dio mucha inspiración.

A partir de los comentarios de los padres, también veo mis propias mejoras futuras. Los padres dejaron comentarios valiosos y presentaron sugerencias pertinentes: esperan realizar más actividades similares en el futuro, tener más oportunidades de ingresar a la escuela, comprender la escuela y apoyar y cooperar mejor con el trabajo de la escuela, no solo esperan que los niños lo hagan; aprender bien los libros de texto Conocimiento y, lo que es más importante, las escuelas deben fortalecer la educación moral para que los niños puedan aprender a comportarse y prestar atención a la educación sobre la salud física y mental de los estudiantes de último año.

(3) Las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres realizadas por la clase fueron reconocidas por los padres.

Esta actividad realmente permite a los padres tener un contacto cercano con profesores y estudiantes, sentir la relación entre profesores y estudiantes de cerca, escuchar las voces de sus hijos, comprender su estudio y su vida en la escuela, y mejorar aún más la amistad entre el hogar y la escuela.

Después del evento, el entusiasmo de los padres continuó sin disminuir. Estaban muy interesados ​​en el contenido en el que participaban y esperaban realizar más eventos como este en el futuro.

La Jornada de puertas abiertas para padres es una plataforma que facilita la comunicación bidireccional directa entre el hogar y la escuela. Los padres profundizan en el aula para sentir verdaderamente el desempeño de sus hijos en el aula, escuchar sus voces, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes e intercambiar experiencias multidimensionales sobre la enseñanza y la crianza de los niños. Ha acortado la distancia entre padres y profesores, ampliado sus horizontes y mejorado el entendimiento mutuo.

Resumen de las actividades de la jornada de puertas abiertas de la escuela primaria 3 ¿Según la oficina del condado? ¿El año de la mejora refinada de la calidad de la gestión? Basado en la situación real, la escuela llevó a cabo un plan de implementación de actividades el 28 de septiembre de 20xx. ¿Jornada de puertas abiertas para padres? Actividad. A través de esta actividad, se ha fortalecido aún más la comunicación entre el hogar y la escuela, lo que permite a los padres comprender la modernización de la educación escolar y el estado actual de la educación y la enseñanza, proporcionar comentarios oportunos sobre información educativa y docente relevante, mejorar la gestión escolar y promover el desarrollo escolar. . El resumen es el siguiente:

Primero, los líderes prestan atención y se organizan con cuidado.

¿Los dirigentes escolares le conceden gran importancia? ¿Jornada de puertas abiertas para padres? trabajo, estableció un grupo de liderazgo de actividades encabezado por el director Yan y celebró una reunión especial con la escuela para transmitir? ¿Día de puertas abiertas? Planificación de actividades. El maestro de clase fortalece la educación regular de los estudiantes, organiza el ambiente escolar, limpia el aula y habilita un rincón de biblioteca. El equipo de asuntos docentes implementa concienzudamente lecciones de demostración para maestros, supervisa a los maestros para preparar las lecciones y realiza diversos preparativos. Todo el colegio le dio gran importancia y se coordinó y cooperó para asegurar el buen desarrollo de las actividades.

En segundo lugar, hay muchas actividades y son populares entre los padres.

Esta actividad permitió que los padres asistieran a clases, visitaran escuelas, discutieran y se comunicaran, realizaran cuestionarios y participaran en prácticas. Los maestros ofrecen clases regulares a los padres, que cubren múltiples materias como chino, matemáticas, educación física e inglés. Los padres visitaron el campus de la escuela y? ¿Habitación? Siento plenamente los tremendos cambios en la mejora de las condiciones escolares en los últimos dos años. Los padres también participaron con entusiasmo en las actividades extracurriculares de sus hijos y quedaron profundamente impresionados. Además, los representantes de los docentes prometieron solemnemente a los padres rechazar la matrícula paga, reducir la carga académica excesiva de los estudiantes y eliminar los castigos corporales y los castigos corporales encubiertos. Todos los docentes firmaron una carta de compromiso con la ética docente. Debido al espacio limitado en las aulas, la escuela solo invitó a algunos padres, pero muchos padres no invitados también vinieron a la escuela por iniciativa propia, lo que demuestra plenamente que los padres prestan gran atención a la escuela, la educación y la enseñanza.

En tercer lugar, la evaluación debe ser objetiva y entusiasta.

Para comprender plenamente y solicitar las opiniones de los padres, la escuela celebró un simposio para padres. El director Yan presentó brevemente los logros de la escuela en educación y enseñanza, la creación de características, las condiciones de funcionamiento de la escuela y la educación sanitaria. De los comentarios de los padres se puede ver que los padres de los estudiantes están interesados ​​esta vez. ¿Día de puertas abiertas? Estoy muy satisfecho con la organización del evento, reafirmé plenamente la labor educativa y docente del colegio, y también estoy muy satisfecho con los pocos avances que han logrado los niños en el colegio. Expreso especialmente mi más sincero agradecimiento al director por su arduo trabajo. . Elogió la adherencia de la escuela a la dirección correcta de funcionamiento de las escuelas y los resultados fructíferos que ha logrado en los últimos dos años. Se recomienda que las escuelas realicen más actividades de este tipo.

Esta actividad de jornada de puertas abiertas no solo dejó una profunda impresión en los padres, sino que también promovió la comunicación entre los padres y las escuelas, construyó un puente de información fluido y promovió la armonía, la felicidad y la educación saludable de los estudiantes en muchos aspectos. El crecimiento ha mejorado la comprensión, la confianza mutua, el apoyo y la cooperación entre escuelas, profesores y padres, y ha creado una mejor atmósfera educativa.

Problema: debido a la insuficiencia de los edificios escolares y el espacio limitado, es imposible recibir a todos los padres para participar. Este también es un problema que debe resolverse en la siguiente etapa.

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