¿Cuáles son los objetivos y el contenido de la educación moral de los niños?

(1) Cultivar el amor de los niños por la patria es una virtud humana, una tradición gloriosa y una herencia preciosa de la nación china, y una enorme fuerza impulsora para el éxito. . Podemos ver el gran poder del patriotismo en los científicos y matemáticos chinos Li Siguang y Hua Hua. Para los niños pequeños, cultivar su amor por la patria debe comenzar en su entorno. Suhoringi pidió a sus alumnos que amaran primero a sus madres. Dijo: Si un niño ni siquiera ama a su propia madre, ¿seguirá amando a los demás, a su ciudad natal y a su patria? Mi propia madre también fue muy comprensiva y amable, sentando las bases para una futura educación patriótica. "Por lo tanto, los padres deben educar a sus hijos para que lleven alegría a sus madres, padres, abuelos y abuelas, compartan sus penas y desgracias, se preocupen por las enfermedades de los adultos y dejen que sus padres y familiares coman alimentos deliciosos primero. A través del turismo, las visitas, y viajar, deje que los niños estén expuestos a los hermosos paisajes de las montañas, ríos, océanos y ríos de la patria, y comprendan el vasto territorio, el rico material y la larga cultura de la patria, que pueden cultivar el amor de los niños y hacer germinar su amor por la patria. También podemos adoptar métodos animados y animados. Las actividades educativas formales, como festivales, cuentos, pinturas, cumpleaños, etc., permiten que los niños sientan la alegría de ser niños chinos y sepan que su felicidad hoy es el resultado de la lucha y la lucha. sacrificio de la generación anterior de revolucionarios, héroes y científicos.

(2) Dejar que los niños desarrollen buenos hábitos de civilidad y cortesía es un símbolo de la civilización espiritual socialista. mediante una práctica prolongada desde una edad temprana, se les pide a los niños que no maldigan ni maldigan cuando digan malas palabras, sean amables, entusiastas y educados, no interrumpan a los demás cuando estén hablando, respeten a los mayores y amen a los jóvenes; huésped en casas ajenas, no perder el tiempo, comer bien, etc.

(3) Cultiva en tus hijos las buenas cualidades de la honestidad y la verdad, educando a los niños para que entreguen todo lo que encuentren. No ocultar los errores y tener el coraje de corregirlos. Lo más importante que deben hacer los niños es la actitud educativa de los padres. Cuando los padres descubren que sus hijos son culpables ciegamente, es difícil cultivarlos. mintiendo, deben analizar las razones de la mentira y resolver el problema de manera específica. Si los niños quieren comprar pinceles de colores para pintar, pero son rechazados por sus padres, terminan tomando los de la casa de un vecino detrás de la de sus padres. Mienten porque tienen miedo de ser regañados o golpeados cuando hacen algo mal. Algunos niños mienten para satisfacer su propia vanidad. Si los padres critican a sus hijos indiscriminadamente, eso no resuelve el problema. La influencia del mal comportamiento de los niños, la deshonestidad con los demás, la toma de las cosas de otras personas y la mentira harán que los niños adquieran malos hábitos arraigados. Los padres no deben tomarlo a la ligera y dar ejemplo a sus hijos.

(4) La calidad del trabajo duro y el ahorro. La calidad del trabajo duro y el ahorro de los niños se cultiva a través del trabajo. El trabajo de los niños comienza principalmente con los siguientes aspectos: primero, pueden hacer sus propias cosas vistiéndose, lavándose la cara, cepillarse los dientes y ordenar las camas, los juguetes, etc. El trabajo de autoayuda puede cultivar la vida ordenada y la capacidad de los niños para vivir de forma independiente y sentar una buena base para que los niños participen en las tareas domésticas y de bienestar social. Los niños cuidan y aprecian a la familia cuando son adultos. Toman la iniciativa de cuidar a los demás y mantener buenas relaciones con todo tipo de personas. Al mismo tiempo, a través de la capacidad de trabajar en la vida, los niños pueden usar sus propias manos para crear. felicidad, armonía y familia a través de las tareas domésticas, lavar platos, palillos, limpiar la sala, recoger comida y comprar artículos pequeños cerca a través del trabajo, se puede cultivar a los niños para que aprecien los frutos del trabajo y cultiven las buenas cualidades del trabajo amoroso. , ahorrando y no desperdiciando agua, electricidad y alimentos. En comparación con otros en ropa y juguetes, las niñas no usan maquillaje ni joyas.

(5) Cultivar a los niños para que sean generosos, hospitalarios y desinteresados, y para que sean capaces de contenerse y llevarse bien con los demás. Hoy en día hay más hijos únicos, que viven solos y comen más. Es importante criar a los niños para que sean generosos y desinteresados ​​y se lleven bien con los demás. Pídales que jueguen con el niño, compartan comida y juguetes, sigan las reglas del juego y guarden los juguetes. Deje que los niños se lleven bien con otros niños mediante diversas actividades. Cultivar el ritmo de vida de los niños, levantarse puntualmente, acostarse, comer y aprender a jugar.

(6) Cultivar niños con una personalidad valiente, fuerte, vivaz y alegre. El coraje se refiere a una cualidad psicológica de que las personas no temen los peligros y las dificultades y tienen coraje. Esta cualidad se combina con la confianza en uno mismo y la capacidad de superar conscientemente el miedo y debe cultivarse desde una edad temprana.

Es necesario educar a los niños para que se atrevan a hablar y actuar frente a grupos extraños; animarlos a participar en actividades deportivas y otros juegos diversos dentro de sus posibilidades para cultivar la confianza en sí mismos cuando los niños escuchan voces fuertes o truenos, viento o; lluvia en la oscuridad No entres en pánico ni tengas miedo. Pueden superar diversas dificultades, persistir en completar las tareas y tener el coraje de admitir sus errores y equivocaciones. En la vida diaria, los padres deben prestar atención al uso de métodos educativos correctos, alentar y apoyar a menudo a sus hijos para que participen en diversas actividades útiles y no culpar, ridiculizar, sarcásticamente ni intimidar a sus hijos para evitar que se vuelvan tímidos en algún momento. de problemas. Para cultivar las cualidades valientes de los niños, los padres deben enseñarles los conocimientos y habilidades correspondientes para que puedan tener suficiente confianza en sí mismos. El comportamiento tímido de los niños se debe principalmente a la falta de confianza en sí mismos, y la confianza en sí mismos se basa en los conocimientos y habilidades necesarios. Por ejemplo, los niños tendrán miedo de los relámpagos y las tormentas y se sentirán incómodos con la oscuridad. Todo esto se debe a la falta de conocimientos y habilidades correspondientes. Los padres deben explicarles los conocimientos relevantes y enseñarles algunas habilidades y métodos correspondientes, para que el miedo de sus hijos se reduzca mucho. Si un niño tiene miedo a las dificultades, muchas veces es porque le falta confianza en sus capacidades. Si un niño es realmente débil en capacidad y talento, los padres no solo deben igualar el nivel real del niño tanto como sea posible, sino también brindarle orientación y ayuda específicas. Cuando haya hecho lo que pudo, se le debe dar una afirmación inmediatamente, sin importar cuán pequeña o insignificante sea la afirmación. Además, los padres también pueden utilizar imágenes valientes de la vida real para influir y educar a sus hijos, como hechos, historias, películas, dramas y otras obras literarias, para ayudarlos a superar su miedo. Los niños son activos por naturaleza y desarrollan el movimiento, la inteligencia, el carácter moral y el carácter a través de la acción. Sin embargo, el movimiento descontrolado y el ejercicio excesivo pueden afectar el buen desarrollo de su disciplina organizativa y concentración. Por lo tanto, los padres deben guiar y cultivar correctamente el autocontrol de sus hijos en diversas actividades, para que puedan convertirse en personas vivaces, alegres y capaces de controlar su propia personalidad.