La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Es apropiado que los estudiantes de primaria inviertan 30.000 yuanes en gestión financiera?

¿Es apropiado que los estudiantes de primaria inviertan 30.000 yuanes en gestión financiera?

Hoy en día, las condiciones de vida de muchos padres y estudiantes son mejores que antes y es posible que presten más atención al desarrollo integral de los estudiantes de primaria y secundaria. Especialmente ahora, muchas escuelas pueden prestar más atención a la diversidad de contenidos educativos en la educación. niños. El desarrollo de muchas tendencias nuevas en la sociedad puede afectar la educación de los estudiantes de primaria y secundaria.

Debido a que a muchos graduados universitarios les puede resultar difícil encontrar trabajo, muchos padres y escuelas pueden estar dispuestos a ampliar su educación a muchos aspectos prácticos. Algunos lugares pueden comenzar con estudiantes de primaria. Anteriormente, existía un proyecto piloto para ofrecer cursos de inversión y gestión financiera en escuelas primarias y secundarias.

Esta opinión ha despertado controversia entre muchos internautas. Algunas personas piensan que es demasiado pronto para que los estudiantes de primaria inviertan y administren dinero, pero una noticia reciente sorprendió a muchas personas y rompió las opiniones tradicionales de muchas personas sobre los estudiantes de primaria y secundaria.

Los estudiantes de primaria invirtieron 30.000 yuanes en gestión financiera y ahora los estudiantes de primaria también participan.

Por ejemplo, las vacaciones de invierno acaban de terminar estos dos días, y muchos estudiantes de primaria y secundaria A los estudiantes de la escuela les puede gustar más el Festival de Primavera, porque pueden recibir mucho dinero de la suerte durante el Festival de Primavera. Con la mejora de las condiciones de vida, el dinero de Año Nuevo de los estudiantes aumenta año tras año. Muchos estudiantes de primaria y secundaria pueden tener decenas de miles de dinero de Año Nuevo.

Quizás para muchas familias el dinero de Año Nuevo de los niños también sea un gasto importante. Para las familias con niños, el manejo del dinero de Año Nuevo también se ha convertido en el centro de atención de muchas familias. La mayoría de las familias pueden dejar que sus hijos administren ellos mismos el dinero de la suerte.

Muchas cantidades de dinero de la suerte son relativamente grandes y los estudiantes también pueden necesitar orientación activa de los padres y profesores al manejar el dinero de la suerte. Por ejemplo, un estudiante de escuela primaria en Hangzhou tenía 30.000 yuanes en dinero de la suerte y la escuela abrió una clase de gestión financiera. El estudiante de primaria depositó dinero en bancos y fondos para ayudarlo a hacer realidad su idea de ganar dinero a través de clases de administración financiera.

Los internautas no pudieron evitar reírse.

Por ejemplo, hace algún tiempo, un graduado de la Universidad 211 ahorró 5.000 yuanes después de graduarse. El video se hizo popular entre muchos adolescentes, exponiendo la situación embarazosa de muchos adolescentes, especialmente de muchas personas con un alto nivel educativo.

Entonces, después de que los estudiantes de primaria dijeron que tenían 30.000 yuanes en dinero de la suerte, muchos jóvenes dijeron que todavía se reían de los estudiantes de primaria sobre cómo administrar el dinero. Muchos internautas no pudieron reír cuando escucharon que tenían 30.000 yuanes.

Ha habido controversia antes de la introducción de cursos de gestión financiera en las escuelas primarias, pero deberíamos ver que el entorno y el entorno en el que crecen los estudiantes cambian constantemente, por lo que el contenido educativo y las actividades de las escuelas también deberían cambian con los cambios de los tiempos. Ofrecer estos cursos de gestión financiera puede, de hecho, ampliar los horizontes de los estudiantes y permitirles dominar habilidades de supervivencia más prácticas.

Sin embargo, la implementación de dichos cursos debe "adaptarse a las condiciones locales". Por ejemplo, ofrecer estos cursos de gestión financiera en zonas costeras con un alto nivel de desarrollo económico puede mantenerse al día con el desarrollo y los cambios del medio ambiente. Sin embargo, en muchas áreas subdesarrolladas, ofrecer dichos cursos puede ser un desperdicio de recursos.