Presidiendo el discurso y disertando en el foro de ética docente

¡Hola a todos!

Bienvenido al foro de ética docente organizado por nuestro grupo de segundo grado: "Sé la mejor versión de ti mismo y sé el maestro favorito de los estudiantes". A través de este evento, podremos lograr una colisión de ideas, un intercambio de emociones y una iluminación de sabiduría, y explorar conjuntamente la connotación de la ética de los docentes en la nueva era.

En primer lugar, en nombre de todos los maestros del grupo de segundo grado, doy la bienvenida y agradezco al director Wu por guiar a los líderes y maestros de todos los niveles a participar en nuestras actividades. (Aplausos)

El tema de este foro es "El sentido de responsabilidad, profesionalismo y buen docente de los docentes en el corazón de los estudiantes". En primer lugar, invite al maestro Wang#, el primer caso de "Moving Campus", a Wang#, líder del grupo de enseñanza e investigación de chino de segundo grado, y a Wang##, líder del grupo de grado, a subir al escenario. .

Moderador:

Esta es la primera vez que coopero con el profesor Wang en más de 20 años. Después de más de un año de estrecha amistad, el Sr. Wang me impresionó como una persona sencilla y con los pies en la tierra. Maestro Wang, usted es nuestro respetado maestro. Desde la fundación de la escuela, usted es el primer maestro elogiado por el director por "tocar el campus". ¿Llevas más de 30 años enseñando?

Maestro Wang: Sí, han pasado más de treinta años en un instante.

Anfitrión: ¿Cómo llevas trabajando más de 30 años?

Maestro Wang: En realidad, solo soy un maestro común y corriente. Nunca he perseguido nada demasiado alto en mi trabajo. Gracias al líder por darme tan alto honor. Creo que ser profesor es un trabajo duro. Cada vez que voy a una nueva clase, trato a la clase como si fuera mi propio hogar y a los niños como si fueran míos. Durante 30 años, he insistido en salir temprano y regresar tarde. Nunca he retrasado una clase para mis alumnos. Incluso si no me siento bien, sigo insistiendo en enseñar a mis hijos en la escuela. Tomemos como ejemplo el año pasado, accidentalmente me torcí el pie y el dolor era insoportable, así que le puse un yeso. Tuve tres días libres durante las vacaciones de Año Nuevo. Después de que empezaron las clases, les pedí a mi esposa y a mis hijos que se turnaran para recogerme al salir del trabajo. En ese momento, siempre tuve miedo de que los líderes escolares y los maestros me vieran. Fui a la escuela por la mañana cuando no venía nadie más y le pedí a mi familia que llevara la comida a la oficina al mediodía. No salí de la escuela hasta que el maestro se fue por la tarde. Usaba muletas y me quedaba en clase todo el día, y todos se reían de mí por ser una "maestra sentada en el aula". De hecho, no fui el único que fue a clase enfermo. Todos los profesores son así, hacen cosas corrientes en puestos corrientes.

Anfitrión: Escuche, el lenguaje del profesor Wang es muy simple. Treinta años son como un día. Se estableció para enseñar y educar a la gente. Ser un buen maestro y concienzudo es tan sencillo como hacer un buen trabajo en cada lección, corregir cada tarea y enseñar bien a cada niño. Gracias, maestro Wang.

Moderador: Hola, Profesor Yue # #, como líder del equipo de enseñanza e investigación, usted es el líder de nuestro equipo. ¿Cómo entiende el sentido de responsabilidad de los docentes?

Wang##: -

Wang##:

La maestra Yue## habló muy bien. Ella asume como su propia responsabilidad formar profesores jóvenes y trabaja tranquilamente y sin arrepentimientos. ¡Creo que esto es una especie de espíritu y una especie de poder! Ahora permítanme hablar sobre mi comprensión del sentido de responsabilidad de los docentes: quiero hablar de dos puntos: primero, creo que el sentido de responsabilidad de los docentes es la base de su ética. Como docente debemos establecer la conciencia de ser "responsables ante los alumnos, los padres, las escuelas y la sociedad". Los padres nos dieron a su bebé y queríamos darles un bebé sano, feliz, vivaz e inteligente. Las expectativas de los padres son la dirección de nuestros esfuerzos; la escuela es la plataforma para nuestro crecimiento y desarrollo. ¡Es nuestra responsabilidad ineludible trabajar duro e implementar creativamente las diversas tareas de la escuela! La profesión docente es una de las profesiones más influyentes. Los profesores no sólo influyen en los niños en la escuela, sino también en la sociedad en su conjunto. ¡Por lo tanto, los docentes deben ser responsables ante la sociedad! En segundo lugar, creo que el sentido de responsabilidad de los docentes debería reflejarse en su comportamiento responsable. El sentido de responsabilidad es "querer hacer algo" y el comportamiento responsable es "realmente hacer algo". La altura de la conciencia determina la altura del comportamiento. Creo que el sentido de responsabilidad de los docentes se desglosa en cada detalle ordinario, ordinario, sutil e incluso trivial de la educación y la enseñanza diarias. Me pregunto si los profesores aquí también piensan lo mismo. () La "responsabilidad" generará un enorme poder espiritual.

A nuestro alrededor, a menudo vemos algunos profesores que tienen mala suerte, pero todavía sonríen frente a los estudiantes; algunos profesores están gravemente enfermos, pero están llenos de energía en clase; algunos profesores tienen tareas domésticas pesadas, pero se esfuerzan al máximo en el trabajo; ¡Este es el poder de la responsabilidad! Con un fuerte sentido de responsabilidad, los maestros dirán la verdad y harán las cosas con sinceridad; pensarán con frecuencia y estarán dispuestos a servir, no les importará nada y estarán dispuestos a dar; ¡La responsabilidad supera la capacidad!

Moderador:

(Levántate) Hablaste muy bien sobre la comprensión del sentido de responsabilidad de los docentes. ¡Gracias a los tres profesores! (Salen tres personas)

El sentido de responsabilidad de los profesores se refleja en cosas ordinarias, ordinarias, sutiles y hasta triviales. Es así como los docentes de segundo grado practican este sentido de responsabilidad en su trabajo diario. Mire la pantalla grande -

(Reproducir-)(Interactivo)

Los profesores aquí también hacen lo mismo. Esto es solo un microcosmos de nuestros profesores y también refleja el. Educación diaria de nuestros docentes de la escuela. Responsabilidad en la enseñanza. Ahora me gustaría entrevistar a los jóvenes docentes aquí para hablar sobre su comprensión del sentido de responsabilidad de los docentes.

-Hola Profesor Li##, ¿cómo entiendes el sentido de responsabilidad del profesor?

Moderador:

La educación no es un asunto menor, todo educa a las personas. Como docentes, no sólo debemos tener un fuerte sentido de responsabilidad, sino también cierta profesionalidad.

Invitamos al co-consejero de segundo grado, el Sr. Dong, al maestro de sol y sabiduría Liu, y al líder del equipo de investigación y enseñanza de matemáticas, el Sr. Lu.

Moderador:

¡Profesor Liu! Eres alegre y libre en la vida, y eres un maestro sabio en la enseñanza. ¿Qué quieres decir sobre la profesionalidad de los profesores?

Maestro Liu:——Hay muchas otras características. Porque el profesionalismo tiene muchas características.

Sra. Liu: -

Moderador:

Sr. Liu, el espíritu profesional de los profesores, tal como lo entiendo, incluye profesionalismo, espíritu humanista y espíritu científico. Está orientada al servicio, es profesional, a largo plazo, innovadora y autodisciplinada. ¿Puedes hablar ahora de innovaciones en la profesionalidad de los docentes?

Liu ##: Personalmente creo que como un profesor no puede sustituir a un alumno, hay que buscar los puntos de crecimiento para su progreso a partir de sus propias fortalezas, para que su educación sea más efectiva.

Moderador: Maestro Liu, admiro su punto de vista. Cada niño es oro, un individuo digno de respeto y todos tienen diferencias individuales. Los profesores deben respetar sus diferencias.

Moderador: Maestro Dong, todos somos veteranos de la Segunda Escuela de Primaria. Ya eres el director. Hable sobre su comprensión del profesionalismo de los docentes desde la perspectiva de un director.

Dong# #: -Hacer esto bien también es un reflejo de la profesionalidad de los docentes. -

Moderador:

El profesor Dong explicó el profesionalismo de los profesores en una palabra, amor. La luz del sol material sólo puede calentar la piel de las personas durante un tiempo, pero sólo la luz del sol espiritual puede calentar el alma de las personas durante toda la vida.

Yun##:

Creo que la profesionalidad de los docentes es muy diferente a otras profesiones. Porque nuestros profesores atienden a estudiantes con personalidades distintivas. Por lo tanto, el núcleo de la especialización es el efecto real del crecimiento y desarrollo de los estudiantes. Los mayores deben considerar cómo mejorar continuamente sus estándares profesionales, mejorar su conocimiento profesional y cooperar con sus colegas. De hecho, profesores y estudiantes son dos equipos. Los docentes no son una sola lucha. Tengo mis propios métodos de enseñanza personalizados y lo que enseño. ¿Cómo puedo compartirlo con colegas para que puedan enseñar bien a los estudiantes juntos? Esto no es una cuestión personal, debe ser una cuestión de equipo. También es muy importante que cada docente esté dispuesto a compartir con los demás, generalmente con colegas, otros docentes y todos los que están fuera de la escuela. Este intercambio fomenta el desarrollo de toda la facultad, lo cual es parte integral del profesionalismo y una filosofía de ayuda mutua. ¡Consigue a los demás y consíguete a ti mismo!

Moderador: ¡El profesor Yun es una élite en matemáticas y el pilar de la segunda escuela práctica! El plan centenario se basa en la educación; el plan educativo se basa en los docentes; el plan del maestro se basa en el crecimiento. Hay tres formas principales para que los docentes crezcan: primero, el autoaprendizaje y la reflexión; segundo, la asistencia de los pares; tercero, la orientación experta; La profesión de la que habla Teacher Lu es la segunda forma en que los profesores pueden crecer: la asistencia entre pares.

¡Gracias tres maestros! (El presentador se levanta y los tres maestros bajan)

Moderador:

Bienvenido a la audiencia Maestro Bao # # Autorecomendación (Bienvenido al maestro Bao para hablar): la profesionalidad de los maestros .

Bao Qin

Entre los profesores de nuestra escuela, pertenezco a la generación más joven. Algunas personas dicen que la juventud es una especie de capital. Sí, en la enseñanza la juventud también es una especie de capital, porque todavía tenemos mucha energía y muchas expectativas.

Como joven docente, lo que vi y escuché me hizo darme cuenta profundamente de que los docentes deben tener grandes aspiraciones, estar dedicados a su trabajo, ser rigurosos y deseosos de aprender, mantenerse al día con los tiempos, desempeñar un papel modelo para otros, y enseñar y educar a otros. Siento que como joven docente, primero debes amar tu profesión. No importa cuál fuera nuestra intención original de convertirnos en docentes, ya fueran factores accidentales o intereses, ya que nos basamos en la posición de docentes, debemos amar nuestra profesión desde el fondo de nuestro corazón y dedicarnos a nuestro trabajo con la mayor entusiasmo y pasión. Esto no solo incluye la pasión por el plan de estudios, la investigación académica y el trabajo relacionado, incluida la pasión por los estudiantes.

En la enseñanza, los profesores jóvenes deben estudiar especialmente los materiales y métodos de enseñanza, preparar cuidadosamente las lecciones, aprender activamente de los profesores veteranos y comunicarse y discutir activamente con sus compañeros. En la investigación científica, los profesores jóvenes deben tener visión de futuro, ampliar sus mentes, actualizar sus conocimientos de manera oportuna y participar activamente en los intercambios académicos. Los jóvenes esperan que los maestros hagan lo mejor que puedan, aprovechen cada oportunidad para mejorar aún más su calidad integral en todos los aspectos, se esfuercen por infectar a los estudiantes con un encanto de buena personalidad, atraer a los estudiantes con una enseñanza vívida y emocionante, impresionar a los estudiantes con una actitud de trabajo sólida e innovadora. y hacer cosas que los satisfagan, profesores que sean populares entre los estudiantes. Realmente puede ser un profesor difícil tanto a nivel mental como profesional. Lograr verdaderamente “buen carácter moral, excelencia profesional, buen estilo y alta visibilidad”.

Como comunicadores de ciencia y creadores de cultura, debemos “aprender a ser docente y ser modelo para los demás”. La altura no es la meta, hacia arriba es la actitud que debe tener un docente. Creo que con la educación y la conciencia de los niños nos distanciaremos.

Moderador:

El profesor Bao habló muy bien. A continuación, invitamos a nuestros representantes de padres y estudiantes a subir al escenario (dos padres y un niño se turnan para subir al escenario)

Moderador: Hola, dos madres jóvenes y hermosas, bienvenidas a nuestro foro. Por favor siéntate.

Anfitrión: Hola, niños.

Mufeng: Hola, profesora.

Anfitrión: Ven, siéntate con el profesor.

Anfitrión: Hola, madre de Mu##, su hijo está estudiando en la escuela secundaria No. 5 ¿Por qué envió a su hijo a nuestra escuela en primer lugar?

Mu# #madre: Hola, primero que nada, me emociona mucho que los líderes de la escuela hayan creado este foro de comunicación para nosotros. Al mismo tiempo, me siento muy honrado de que se me haya brindado esta gran oportunidad. Como escuela de caligrafía muy conocida en China, la Escuela Normal No. 2 tiene conceptos escolares avanzados y métodos de educación científica. Los líderes escolares siempre consideran que la educación moral y la preparación de los estudiantes para "escribir bien y ser buenas personas" son sus objetivos principales. La segunda escuela de primaria tiene un profesor atento y responsable y un alumno positivo, civilizado y educado. Al principio envié a mi hijo a su escuela con esta idea en mente. Ahora me atrevo a decir con orgullo: "Mi elección fue correcta, mi hijo tiene suerte".

Anfitrión: Nosotros también tenemos suerte. Nos diste un niño encantador. Ahora que su hijo ha estado en la escuela durante dos años, tiene muchos sentimientos sobre nuestra educación y enseñanza en los últimos dos años. ¿Puedes presentárnoslo?

Mu# #madre: Recuerdo que en la última pregunta de un examen de idioma chino se pedía a los estudiantes que hicieran tarjetas de felicitación para sus profesores. ¡Mi hijo escribió deseándole al profesor una larga vida! ¡Saludable y seguro! También me reí de él y mi hijo dijo enojado: "Sólo quiero que el maestro viva una vida larga y que se quede conmigo para siempre". ¡Esta breve frase hizo que mi boca sonriente se congelara de repente! ¡Lo sé, mi hijo quiere mucho a su maestra! Y este tipo de amor nace del cariño de todos los profesores de los niños y de la gran familia de nuestro colegio. La escuela y la clase son el segundo hogar de nuestros hijos. Sabemos lo difícil que es para los maestros llevar a los niños de la escuela a sus padres de manera segura. En casa nos enfrentamos a un solo niño y a veces sentimos un cansancio y una ansiedad indescriptibles, mientras los profesores se enfrentan a decenas de niños, cada uno de los cuales es diferente. La presión es alta y la dificultad no es difícil de imaginar.

Por lo tanto, como padres, sólo cooperando activamente con la escuela y los maestros para hacer un buen trabajo podemos expresar nuestra gratitud a la escuela y los maestros. Son los esfuerzos incondicionales de los maestros los que permiten que los niños crezcan y progresen. Aquí, en nombre de todos los padres, permítanme decirles sinceramente a los maestros desinteresados ​​y trabajadores: "¡Maestro, usted ha trabajado duro! ¡¡¡Se lo agradecemos!!!"

Moderador: Gracias . Mamá Mu. Como maestra, estoy muy feliz de escuchar tu voz.

Moderadora: Mu # #, ¿qué quieres decirle a la maestra hoy?

Feng: Me gusta esta escuela, especialmente mi maestra. Quiero recitarle un poema (levántate, camina hacia el centro del escenario, saluda, recita)

Madre de Lin Shan: (Levántate) Levántate. arriba) ¡Qué gran recitación! ¡Él es realmente un gran hijo de su madre!

Moderador: (Levántate) ¡Gracias a estas dos grandes madres y dos encantadores niños! Padres e hijos bajan)

El presentador hizo las observaciones finales:

El plan educativo está orientado a los docentes y la calidad de los docentes se basa en la moral. ¡La noble ética docente es el amor, la dedicación y la dedicación! El foro de ética docente respondió al llamado de la "doble excelencia" y cambió el estilo de trabajo de nuestra formación docente de segundo grado, convirtiéndolos en maestros "soleados, sinceros, dedicados y apasionados", haciendo que la carrera educativa de la escuela primaria de segundo grado sea buena y Rápido. Desarrollo. Este evento termina, gracias por su participación, recibamos el resumen de orientación con un cálido aplauso.