Seis formas de leer chino en la escuela primaria

Hay seis métodos para la lectura de chino en la escuela primaria: 1. El método de enseñanza de la unidad general toma el contenido de la unidad organizado en el libro de texto como un todo y considera la enseñanza de este grupo de textos como un todo. Énfasis en cada tipo de lección.

2. El método de enseñanza de secuencia variable no explica ni analiza el material didáctico en el orden de su estructura de contenido, sino que utiliza métodos de enseñanza de secuencia variable como "interrumpir" y "hacia atrás" (inversión). método).

3. Método de lectura holístico, a partir de todo el material didáctico, adoptando un método de enseñanza en tres etapas: partir del todo, descomponer la guía de lectura, y luego regresar al todo. Es uno de los métodos básicos de enseñanza de la lectura.

4. El método de enseñanza guiado por el aprendizaje se caracteriza por centrarse en el "aprendizaje" de los estudiantes, permitiéndoles dominar los métodos básicos de aprendizaje y mejorar su capacidad de lectura independiente.

5. El método de enseñanza situacional sigue el principio de la teoría de la reflexión, hace pleno uso de varios métodos de enseñanza, crea situaciones específicas y vívidas, despierta la experiencia emocional de los estudiantes y, por lo tanto, comprende profundamente el contenido del texto.

6. El método de enseñanza feliz sigue las características cognitivas y psicológicas de las personas y utiliza métodos de enseñanza animados para permitir que los niños adquieran conocimientos con un estado de ánimo feliz.