La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Guión de conversación cruzada para estudiantes de primaria.

Guión de conversación cruzada para estudiantes de primaria.

Actores del guion de charla cruzada de alumnos de primaria: A, B, C, D

Profesor: Presta atención al idioma.

Respuesta: Normal.

Tonto.

C: Orgulloso.

d: Exageración

Accesorios: mesa, taburete. Mochila escolar: auriculares, bolígrafo, papel, gafas, binoculares, botella, escoba.

Música de fondo: Anfitrión (leyendo): Es otro año escolar. El ruido vuelve a despertar el recuerdo. Parece que todo pasó ayer. Caminábamos por la carretera hacia una ciudad extraña con las maletas a la espalda. El paisaje siempre cambiante a lo largo del camino confundió nuestra visión, pero el camino por delante parecía claramente visible. Como si todo hubiera pasado ayer, fuimos al campus que estábamos esperando y nuestro corazón se llenó de frescura. Como de costumbre, el día escolar fue como unas vacaciones familiares y pudimos ver a un compañero de clase que no habíamos visto durante el verano.

Respuesta: Llevando una pequeña mochila, usando unos auriculares pequeños, cantando: Fui a la escuela, las flores me sonrieron... Luego corrió feliz al salón de clases y miró a su alrededor. ¿Ay? ¿Por qué el aula está vacía? Afortunadamente, por la mañana sonó el despertador y amanecía, así que me levanté apresuradamente para lavarme. Me preguntaba si llegaste tarde a la escuela. Es una pena venir con tanta prisa. Está bien. Será mejor que me siente en mi asiento primero (deje mi bolso en el suelo).

Entré corriendo al salón de clases con una mochila grande y unos auriculares grandes. (Frotándose los ojos) Oye, hace bastante calor esta tarde. Me da pereza levantarme. Dormí hasta las siete y media y luego me levanté aturdido. No tenía idea de que era tan tarde y la escuela no había decidido que algo iba a pasar. Mi papá y mi mamá están muy asustados en este momento. Mi madre finalmente llegó al salón de clases. (Pasé por encima de mi cabeza y corrí hacia atrás frente a la pista) B: Ah. Pensé que era muy tarde. ¿Por qué estás solo? Yo tampoco lo sé. (Mira el reloj, ansiosamente) Ya casi es hora de clase. B: (Siéntate impotente) Lee un libro.

c: Llevar un bolso grande, usar auriculares grandes y meter las manos en los bolsillos del pantalón. Mi nombre es Chen, un estudiante nacido en 1945. La última palabra la tengo yo en casa. Estaba un poco confundido, pero afortunadamente no me extravié. No estudio mucho, pero no necesito volver a leer. Me gusta viajar y los rompecabezas. A menudo insatisfecho y haciendo apuestas con otros. Hay ganadores y perdedores. Cuando os encontréis en la escuela, recordad saludarme. C: ¿Eh? ¿Por qué no me saludas hoy? (arrogante) Respuesta: No lo vi. (desdeñoso) C: Está bien que lo hayas visto, pero yo vine y me fui sin dejar rastro (satisfecha y bailando) B: ¿Auch? Yo también puedo hacerlo. Ir y venir sin dejar rastro (exageración) C: ¿Eh? Ve, ve, ve... (Tira tu mochila y siéntate) (Sonido externo: música de fondo)

d: (Lleva una bolsa extra grande, usa auriculares extra grandes) Hace buen tiempo Hoy me siento muy refrescante. Quiero salir con la mochila a la espalda, sin depender de mi familia ni pedir ayuda a otros. ¡Tengo que confiar en mis propios esfuerzos! (mirando a su alrededor) Hola a todos. Soy un estudiante nuevo aquí. De repente me enteré de esta escuela hoy. Escuché que es muy bueno. Ven y echa un vistazo. ¡Qué maravilloso! Ding: Sí. Eso es muy bueno, pero ¿dónde está el profesor? b: Eso significa que el maestro come más que nosotros. d: Caminen y siéntense en sus asientos.

Susurros en los asientos.

Viejo: (apresuradamente) En cierto año, cierto día, cierta hora, cierto minuto, cierto segundo, en nuestro campus, como profesor, llegué tarde. Lo siento, compañeros de clase. Shi: No importa. Viejo: Lo siento, compañero. Shi: No importa. Viejo: Lo siento.

Shi: No importa. Viejo: lo siento. Shi: No importa.

Viejo: Vale, vale, vale. Hoy hay un nuevo estudiante en nuestra clase. Pídale que se presente.

S: Cállate inmediatamente, siéntate erguido y permanece inmóvil. Sólo Ding seguía usando sus auriculares y sacudía la cabeza violentamente. Qin Feng vio a Ding gesticulando apresuradamente con las manos, pero Ding no respondió.

Viejo: Mis compañeros, de hecho, todos tenemos las mismas malas costumbres, no hay diferencia. Pero en un momento y lugar determinado, tienes que ser bueno (golpea a Ding en la cabeza)

d: (De repente se calmó y rápidamente se quitó los auriculares y la mochila) Tengo 16 años y soy soltero. . Soy una persona muy talentosa y con gran impulso. Conozco la astronomía desde arriba y la geografía desde abajo. No tengo dinero, ni casa, ni coche, ni poder, ni fuerza, ni poder. Pero no importa. Lo que importa es. Aunque no soy rico ni guapo, todavía soy amado.

Si: Detente.

Viejo: ¿Cuál es el lema de tu vida? Ding: Sólo ves mis logros, no mis esfuerzos. Tú tienes tu puntaje perfecto, yo tengo mi progreso, tú me lo niegas y ahora yo decido mi futuro. Te ríes de mí por ser frívolo e ignorante, pero te compadezco por no tener sueños. Puedes despreciar a nuestra juventud. Podemos demostrar de quién es el momento. Estás destinado a estar solo. Tienes que quedarte al margen y tener prejuicios durante el viaje, pero ¿y qué? Incluso si estás magullado y magullado, debes vivir una vida hermosa. Soy estudiante y me sustituyo por la sal.

Si: (Cada persona saca un paquete de sal) Todos hablamos por nosotros mismos.

Viejo: (Sin palabras) A continuación, los estudiantes lo toman. Érase una vez haz una oración con una palabra. Comience con una

Respuesta: Había una vez un cerdo al que le encantaba leer. Cuanto más leía, más confuso se sentía.

b: Érase una vez un perro que fue mordido por un borracho.

c: Hace mucho tiempo, había una oveja a la que le gustaba trepar por el muro y finalmente saltó. Hay un lobo fuera del muro.

d: Había una vez un hombre al que le gustaba saltar la cuerda. Finalmente, un día, saltar la cuerda se convirtió en un dios.

Viejo: Compañeros, ¿qué frases estáis haciendo? A continuación, mire la pizarra. Mira la pizarra. Llévate tus notas.

Respuesta: (Simplemente saca los lentes, recógelos y mira el frente con atención.) ¿Por qué no puedo ver con claridad?

b: (Estúpidamente, sacó un par de anteojos grandes, los recogió y miró hacia adelante.) Yo tampoco puedo ver.

c: (Agitando el dedo, sacó con desdén un par de vasos grandes, los recogió con orgullo, se levantó, miró a su alrededor y luego se sentó.) De ninguna manera. Realmente no puedo ver la pizarra con claridad.

d: (Sacó el telescopio, la audiencia corrió salvajemente, A, B y C se sorprendieron.) Dónde,

Viejo: Estudiantes, por favor tomen las notas en el pizarra Baja. )

Respuesta: (Saca papel y lápiz, mira el frente con atención y toma notas.) Maestro, tu letra es demasiado pequeña.

b: (Estúpidamente saqué un bolígrafo más grande y papel y tomé notas aturdido.) Me conformé con eso.

c: (Toman notas, con expresión seria) No me queda más remedio que conformarme.

d: (Sacó un bolígrafo extra grande para tomar notas.) Jaja. Puedo ver todo.

Abre el papel y levántalo. Luego pégalo en la mesa (Campus de la Amistad)

Viejo: Sí. Como lo que está escrito en la pizarra. La amistad es un rayo de sol en la noche oscura, que ilumina nuestro camino a seguir; la amistad es un camino cuando fallamos, que nos guía hacia el amanecer; la amistad es un gran paraguas bajo la lluvia, que nos protege del viento y de la lluvia... Estudiante la amistad debe continuar.

Estudiar: (pelea)

Viejo: (Estudiantes, no peleen en los asientos), o pueden moverse una vez, moverse una vez.

Aprende: Muévete y golpea, muévete y golpea. El horizonte infinito es mi amor, y las flores florecen al pie de las verdes montañas. ¿Qué tipo de ritmo es el más rockero?

Viejo: Todavía balanceándose, todavía balanceándose. Es clase ahora. ¿Puedes respetar al maestro? (Enojado)

Sí. Viejo: ¿Puedes dejar de temblar?

Sí. Viejo: ¿Puedes hacerlo bien?

Sí. Viejo: ¿Puedes verme?

Sí. Jefe: ¿Puedes verme leer la pizarra directamente?

Sí. Viejo: ¿Podrás estudiar mucho en el futuro?

Sí. No, no, no...número

Viejo: ¿Por qué es esto?

Soy un vago.

B: Muy vaga.

C: Mucha pereza.

d: Súper vago.

s: Está bien, el aprendizaje no tiene fin, es hora de volver atrás.

Viejo: ¿Puedes ser un poco vago?

Sí. (Apoyando su cabeza en la mesa)

Viejo: (muy enojado, salió del salón de clases) Se acabó la salida de clase.

Viejo: Al entrar al salón de clases, todos los estudiantes se levantaron y gritaron:? ¡Buenos días profesora! ? La maestra dijo enojada: ¿Solo buenos días? ¿Qué debo hacer por la tarde? ¿No es malo?

Entonces los estudiantes gritaron juntos:? ¡Buenas tardes profesora! ?

La maestra dijo enojada:? ¿Qué debo hacer por la noche?

Los estudiantes volvieron a gritar juntos:? ¡Buenas noches profesora! ?

La profesora asintió y dijo, ya está. ¡Ahora grítalo de nuevo! ?

Los alumnos gritaron juntos: ¡Maestro, buenos días, buenas tardes, buenas noches! ?

La maestra dijo:? ¡sentarse! Ahora pase a la primera lección "Vaya a Jingyanggang otra vez". Primero, invité a mis compañeros de clase a actuar en el escenario. Song Wu hizo B y Hu Hu hizo C. ALees el texto y ellos lo hacen.

Vale, vale, vale. (Los aplausos vinieron inmediatamente de la audiencia) Luego comenzaron a pelear.

Profe: Espera un momento. Aún no lo he visto.

Song Wu golpeó al tigre. Golpeó, golpeó y golpeó, golpeó y golpeó, pero finalmente no logró matar al tigre. Siguió golpeando, golpeando, golpeando, golpeando, pero al final no mató al tigre... (unos minutos después) finalmente mató al tigre.

(Jadeando): Ay, estamos realmente agotados.

Viejo: Está bien, estoy muy feliz. Pase a la segunda lección, Dormir en primavera. Le pedí a un compañero de clase que leyera conmigo. Levanten la mano si lo hacen.

d: (Bostezo) Levanta la mano Maestra: No veo que seas muy positivo. Está bien, lees conmigo.

d: (No sé por qué) Está bien.

Maestra: Duerme en primavera. Ding: Soy estúpido.

Maestra: La flor del ciruelo huele fragante.

d: No tengo educación.

Profe: Acostarse en una rama te duele el trasero.

d: Mi coeficiente intelectual es bajo.

Maestro: Es como agua a lo lejos.

d: Pregúntame quién soy.

Maestro: Es fácil penetrar el gran verde primaveral.

Un burro grande.

Profe: La costa es verde.

Soy un burro.

Profe: La costa es como el verde de la primavera.

Soy un imbécil.

Profe: La costa es verde como las margaritas.

Soy un burro estúpido.

Profesor: ¿Cómo leer?

d: Así es como yo lo veo. Vaya, esto está mal.

Maestra: Tú...tú...tú. (Sin palabras)

Xue: Ding, llama a una ambulancia.

d: Demasiado viejo: aquí no hay ambulancia. Esta es un salón de clases. No seas presuntuoso. Voz de afuera: (Timbre de fin de salida de clase)

Viejo: se acabó la salida de clase

Respuesta: (Mientras camina y charla) Alumnos que repiten grado se llaman estudiantes internacionales; los estudiantes cuyas familias tienen dinero se llaman estudiantes superdotados; los estudiantes que se quedan dormidos en clase se llaman estudiantes pobres.

b: (Mientras camina y habla) Ir a la escuela es realmente difícil. Tengo muchas ganas de bailar. Ir a la escuela es realmente agotador. Sueño con dormir. No presto atención a la escuela. Tengo muchas ganas de ir a patinar. Ir a la escuela es realmente molesto. No puedo salir a jugar. Fue muy difícil ir a la escuela. ¡Todo es culpa de no aprender bien!

d: (levantarse) ¿Qué es esto?

C: (se levanta) ¡Botella! ¡Botella de coca cola!

d: ¡No! ¡Esto no es una botella, es una pena!

c: ¡Qué lástima! Lanza una botella al azar y a la Tierra no le importará.

¡No es tu turno de darme una lección!

d: Dije que este chico guapo legendario, tú, tú, tú, ¡eres demasiado superficial! Está bien que arrojes botellas, pero ¿qué pasaría si toda la escuela empezara a tirar botellas como lo hacías cuando tenías treinta? ¿Más de 20.000 personas en Ruian fueron reunidas? ¿Qué pasa si los 65.438 millones de habitantes de China hacen lo mismo? Incluso si 6.500 millones de personas en el mundo lo tiran a la basura, ¿estará bien?

c: ¡Cómo es esto posible!

d: Bueno, ¡aunque sea imposible! Está bien tirar las botellas de plástico, pero ¿qué hacer si tiras las botellas de vidrio? ¿Qué hacer si tiras un montón de basura? ¿Qué pasa si arrojas un montón de bombas?

c: ¡Oye, tu imaginación es tan rica!

Ding: Está bien tirarlo, pero ¿qué pasa con golpear a las personas, incluso si no puedes golpearlos? ¿Qué pasa con los gatitos y cachorros, incluso si no puedes golpear a los perros y gatos? ¿Sobre golpear flores y plantas? Incluso si no puedes golpear las flores y las plantas, ¿qué debes hacer si golpeas al lindo estudiante número 7 de la escuela secundaria? Qué hacer

Conductor: ¿Qué debemos hacer? D: Depende!

c: Ya es suficiente (patea la lata) ¡Está bien, se acabó, ya está bien!

Ding: Jaja, lo aterrador de las personas estúpidas no es que sean estúpidas, sino que son inteligentes. Lo sentimos, eres un infractor por primera vez, ¡pero ahora estás oficialmente ascendido a infractor reincidente! Declaro oficialmente que su comportamiento ha dañado gravemente la imagen civilizada de la escuela secundaria Ruian No. 7. Te castigaremos.

¡Castígame, joven recién llegado! ¿Sabes quién soy?

d: ¡No importa, yo tampoco quiero saberlo!

c: ¡Ve a Baidu!

d: Cortar. ¡Será mejor que leas atentamente el reglamento de sanciones!

c: La escuela secundaria No. 7 es mi hogar y la nueva tendencia de la civilización depende de todos. Para celebrar el aniversario escolar, ser civilizados y establecer nuevas tendencias, se promulgan las siguientes normas sobre civilización universitaria. Si los estudiantes tiran basura, se les aplica una multa especial de 10 yuanes, ¡que también incluye una bolsa de basura! Si los estudiantes no escuchan y vuelven a cometer el mismo error, ¡les daremos un billete de lotería!

Ding: Sí, el tercer premio será castigado dos veces, el segundo premio limpiará la comunidad durante una semana y el primer premio tendrá la oportunidad de hablar cara a cara con los líderes de la escuela. Las probabilidades de ganar son 100.

c: Si el comportamiento de un estudiante altera seriamente el orden del campus, ¡le daremos directamente un boleto a casa! Ah ~~ ¡Esto no tiene nada que ver con nada!

Ding: ¡El aprendizaje no tiene fin y el retiro no tiene fin! Ahora lo tomas o lo dejas, ¡no hay elección!

Coronel: No me presione. No soy una persona casual, pero tampoco soy una persona casual.

¿Ah, qué? C: ¡Indecente! ? ¡indecente! Asustado, ¿eh?

d: Miedo—demasiado miedo—(sentado en el suelo llorando): ¡Es demasiado cruel engañar a los demás! ¡Mi vida es tan dura!

C: Ah, ah, por favor no llores, ¡hiciste llorar a la Gran Muralla! Por favor, lo admito.

d: Por favor, presenta tu carné de estudiante, DNI o permiso de residencia temporal. Sólo tenga un certificado de matrimonio.

c: ¿Me pueden hacer un descuento?

Por supuesto, te haré un 9,9% de descuento.

c: Sólo un centavo más barato. ¡No significa que no lo hayas jugado!

d: Sí, si todavía gritas, ¡entonces diez dólares!

Directora: Está bien. Nombro, limpio.

Ding: Será mejor que os ayude a barrerlo juntos.

Déjanos ayudarte a solucionarlo: Cuando tengas conflictos con tus amigos, te ignores y te sientas triste, dite a ti mismo:? El nudo entre amigos es el más fácil de desatar. ¡Los amigos sin conflictos son hipócritas! ? Cuando te malinterpreten, te sientas emocionado e incómodo, dite a ti mismo: ¡Cálmate! ¡Cálmate! Cuanto más me emociono, menos puedo explicar. ? )

Anfitrión (leyendo): La vida es como un espejo. Si le sonríes, te sonreirá; si le lloras, te llorará. La vida depende de nosotros. ¿Por qué tienes que mirar tu cara triste todo el día? Por eso, cuando estemos deprimidos, digamos algunas palabras en silencio y aprendamos a consolarnos. ¡Qué maravillosos serán nuestros días, qué maravillosas serán nuestras vidas! De hecho, algunos recuerdos no se borrarán con el paso del tiempo, así como cada fragmento del crecimiento infantil queda profundamente grabado en la memoria, esas impresiones no se desvanecerán con la erosión del tiempo. Lo más doloroso es encontrar lo mismo en diferentes momentos y lugares, con miles de pensamientos y preocupaciones.

Quién despierta a quién frente cansada, quién molesta a quién nariz.

Guión cruzado de estudiantes de primaria 2A: Desde la derecha: Practicar estrictamente la economía y oponerse al despilfarro. b De izquierda a derecha: Corrupción y despilfarro, un delito grave.

Respuesta: Esta señal no es muy práctica ahora. Ahora deberíamos promover el despilfarro y oponernos al ahorro.

b: No existe tal verdad. Debes ser frugal en todo momento. La frugalidad es la base de la vida. Hoy en día se promueve el consumo y no se aboga por el despilfarro. No confundas conceptos.

Respuesta: Los dos están relativamente unificados. Como en los primeros días de la fundación de la República Popular China, las heridas de guerra estaban por todas partes, la familia era muy pobre y los suministros para vivir eran bastante escasos. En aquel momento, defender el ahorro era muy oportuno y necesario.

b: En aquella época se podían proyectar todas las representaciones teatrales. (acción)? - una aguja - un hilo - un trozo de carbón - un trozo de carbón - una cebolla, un ajo, un algodón - un huevo.

¿Estás bailando?

B: ——Cambiar un trozo de tinta por una piedra de entintar, cambiar una gota de aceite por un grano de sal, cambiar un grano de arroz por un grano de harina, todo debe calcularse cuidadosamente, para que * * * El productivismo podrá realizarse lo antes posible.

R: Está bien. -¿Puedes separar los granos? Ahora que somos ricos en recursos materiales, si todavía somos como el tío Lei Feng, debemos remendar nuestros calcetines si están rotos, usarlos si están rotos y remendarlos si están rotos. -Lo usarás durante dos años.

Eso no serán botas.

Si seguimos ahorrando así ahora, muchas fábricas textiles cerrarán y muchas personas perderán sus empleos, por lo que deberíamos oponernos al ahorro.

b: Pero nuestro país tiene una gran población y cada ahorro insignificante es una riqueza enorme. Cada persona ahorra un grano de arroz y un vagón de tren sostiene a un país africano, lo que es suficiente para alimentar a una pequeña tribu durante un año. Cada persona come menos granos de arroz. Quinientas toneladas sostienen a Corea del Norte, un centavo por persona, 13 millones.

Respuesta: Dame apoyo y deja que algunas personas se hagan ricas primero.

b: Apoyar a los funcionarios corruptos que huyen del país y desperdician dinero.

¿Qué crees que hacen esos funcionarios corruptos con tanto dinero? No puedes pasar toda tu vida y al final te involucras. ¿Vale la pena?

b: Mi ciudad natal también dice lo mismo: la vida es difícil de encontrar. Superstición significa comer tanto como quieras, beber tanto como quieras; en términos actuales, significa consumir tanto como quieras. Y el consumo está muy relacionado con tu vida. Como este funcionario, también están los llamados ricos que solían comer.

¿Cuál es ese lugar?

B: Eso es tan estúpido. Es un lugar al que nadie quiere ir, porque una vez que vas allí, nunca podrás volver.

Respuesta: Solía ​​haber un dicho que decía que si lo viejo no se va, lo nuevo no vendrá. Ahora hay un ejemplo. Están llegando nuevos, pero no son los ideales. Si quieres volver al principio, no puedes volver atrás. Solía ​​haber una película llamada. ¿Ordos? La historia de la tormenta y la transformación del siervo se está desarrollando ahora. ¿Ordos? ¿La tormenta es el mercado inmobiliario? ¿colapsar? Según la historia, el precio de la propiedad ha bajado de los 20.000 yuanes por metro cuadrado originales a 3.000 yuanes por metro cuadrado y nadie está interesado. Hay edificios sin terminar que han sido suspendidos por todas partes.

¿Cómo sucedió eso?

a: Las reservas locales de carbón representan seis quintas partes del total. Debido a las necesidades de producción y construcción, la demolición y la adquisición de terrenos han convertido a los residentes locales en millonarios. Estas personas utilizan el dinero para hacer usureros e invertir en bienes raíces. Debido a la desconexión entre la especulación inmobiliaria y la especulación minera, así como a algunos factores externos, el dinero ahora se ha convertido en ladrillos, tejas, hormigón armado, etc.

b: El plan no cambia pronto, Entonces, ¿por qué no lo derribas? ¿Qué pasa con la reconstrucción? ¿Yuan Dadu y Jin Dadu? ¿Qué tipo de ciudad histórica? No hay muchos lugares preparados para construir antiguas capitales o ciudades natales.

Guión de diafonía 3 para alumnos de primaria

Hoy les voy a contar una diafonía. ¡Espero que te guste! Hoy es feriado. ¿Qué debería decir?

B: ¿Qué dijiste? Te he estado enseñando desde que tenía ocho años. ¿Qué tipo de cultivo?

Ya estoy cansado de todo. Es un lugar común decir les deseo a todos una fortuna; les deseo buena salud, pero siguen diciendo tonterías y su cara se pondrá roja; les deseo prosperidad para sus aves, pero ustedes se preocupan por alimentarlas con hormonas sexuales.

B: ¡Fuera de aquí! ¡Este niño está comiendo el pienso equivocado!

a: Hoy quiero hablar sobre el origen de los modismos chinos.

b: No esperaba que este chico hiciera tal cosa. A esto se le llama gallina vieja que pone huevos de pato.

¿Qué quieres decir?

b: ¡Volvamos también al romance! Los modismos son modismos, todo el mundo está esperando que te tires un pedo y saques los huevos.

R: ¿Qué significa tirarse pedos?

B: Los pedos tienen valor nutricional.

Sabes, soy un erudito.

B: No lo vi. No olí el libro, pero olí el sudor.

Respuesta: ¿Sabes que Qin Shihuang quemó libros y acosó a los confucianos?

¿Esto tiene algo que ver contigo?

Respuesta: Genial, hay cuatro ancestros en ese pozo.

B: ¿El cuarto ancestro?

Respuesta: Cuatro hermanos.

b: Parece deshonesto.

Conoces un modismo, ¿verdad?

b: Hay más de 10.000 modismos en China. ¿Cómo lo sabría?

R: Muy famoso. Pídele a Qu Tu que cambie su salario. Nadie preguntó y estaba cubierto de barro. ¿Sabías?

B: No.

Respuesta: Eso es lo que hizo el abuelo del abuelo de mi abuelo.

B: Olvida a tus antepasados. El abuelo es mestizo.

Un día pasó por una casa y vio que su chimenea estaba en llamas y debajo había un montón de leña. Pidió a la gente que reconstruyeran las chimeneas y retiraran la leña.

¿Esa persona escuchó?

Respuesta: La casa de la que regresó mi antepasado estaba en llamas y él estaba bebiendo justo después de ser rescatado.

b: ¿Has invitado a tus antepasados?

a: Ese hombre se encontró con mi antepasado y lo golpeó. Delicado.

¿Cómo pudo pasar eso?

a: Se dice que es la estrella de "Sangmen". ¿Qué le dijo el rey al rey después?

¿Qué?

Respuesta: Nada. Construyamos un monumento.

B: No está mal.

Respuesta: No lo sabes. ¿Qué dice la inscripción?

¿Alabanza?

Respuesta: Es un cumplido. Escrito por el propio rey.

B: Hablemos.

Respuesta: El primer pareado dice: El salario de Qu Tu es de 250 yuanes; el resultado final es: 73 personas fueron asesinadas con un palo.

b: ¿Cómo pago 73?

Mi antepasado tiene 73 años. A partir de ahora soy descendiente de 250.

El origen de 250 proviene de su familia.

Respuesta: Así es. Adivina lo que

Sé. ¿No es porque las plántulas crecen lentamente y hay que arrancarlas a mano todos los días?

Respuesta: No.

¿Tus antepasados ​​hicieron lo mismo?

Respuesta: Así es.

Después de 250, hablemos de ello.

Respuesta: El hijo de mi antepasado nació con el cuello corto y mi antepasado se lo arrancaba todos los días. Más tarde,

b: ¿Qué pasó después?

Respuesta: Un cuello largo te vuelve estúpido.

Me he quedado sin energía otra vez.

Respuesta: Así es. No había manera, el rey se enteró de nuevo y envió al hijo de mi antepasado a Shandong.

B: El rey sigue siendo bueno.

Respuesta: Cuando el hijo de mi antepasado llegó al estado de Qi, provincia de Shandong, miró al cielo todo el día y no hizo más que mirar al cielo.

¿Un astrónomo?

R: ¿Qué astronomía? Es alarmista.

B: Añade 250 más. Hay otros 250, ¿verdad?

a: Además, no sé si es 250.

b: ¿Este alarmista es tu antepasado?

Sí, soy un abuelo anciano. Está en el árbol genealógico.

b: Doscientos cincuenta descendientes.

Respuesta: Doscientos cincuenta también son dioses. ¿Qué pasó? Soy un abuelo alarmista, lo cual es una gran contribución a la cultura china. El emperador le pidió que viera qué eran los modismos.

¿En serio? ¿Déjame preguntarte algo?

R: Está bien. Adelante.

b: ¿Cuál es la montaña que vio?

Respuesta: Monstruos y fantasmas.

B: ¿Mirando el agua?

R: pescado, tortuga, camarón y cangrejo.

B: Son 250 yuanes. ¿Tus ojos siguen siendo tan poderosos?

R: Este es el ojo dorado.

Bueno, ya no criticaré más a tu abuelo. Pregunto de nuevo.

Di lo que piensas.

B: Déjame preguntarte, viejo, mira a Estados Unidos.

Respuesta: Inflación.

b: Entonces, ¿mira a Japón?

Respuesta: Carretera Bhagya.

¿Qué pasa? ¿Es un desastre?

a: ¿De dónde vienen los modismos japoneses?

b: ¿También hay modismos?

Respuesta: ¡Un cuchillo grande y un lobo!

¿Por qué suenas tan escalofriante?

Respuesta: Este es el poder de los modismos. ¡Mata como el cáñamo y evita la extinción!

b: Vale, vale, te lo vuelvo a preguntar.

Respuesta: Cuéntamelo.

b: ¿Mira a los hombres?

Respuesta: A menudo.

B: ¿Conocer a una mujer?

Como un tigre.

¿Por qué odias tanto a las mujeres?

Respuesta: Es un eunuco.

B: ¿Cómo es que eres el eunuco?

Respuesta: Nada nace.

b:? ¿Qué pasa? ¿Quién es?

R: ¿Cuál es mi nombre? ¿Qué pasa? .

b: ¡Una familia de 250 personas!

R: Gracias. (Arco)