Criterios de evaluación de las actividades de los docentes de educación infantil.
Estimados líderes y colegas:
¡Hola a todos!
Por lo que compito hoy es por el puesto de director. Las razones son las siguientes:
Primero, es un buen maestro a los ojos de los niños.
Para llegar a ser un excelente maestro de educación infantil, la primera cualidad es respetar y querer a los niños y ser emprendedor. En mi vida diaria trato a mis hijos por igual, sin favoritismos ni favoritismos. Haga más estímulo y afirmación, descubra los "puntos brillantes" de cada niño a tiempo y caliéntelo con amor. Además de impartir conocimientos y enseñar a los niños los principios de la vida, también asumo la responsabilidad de "madre" y soy responsable de la vida diaria de los niños. Siempre sonrío, a menudo tomo sus manitas, los abrazo y los beso. Mi cuidado y consideración maternal hicieron que mis hijos se sintieran profundamente apegados a mí, haciéndolos sentir felices, seguros y satisfechos. Ingrese al mundo de la inocencia infantil y sea el buen compañero de su hijo. Y sea bueno aprovechando las oportunidades para educar y apreciar a los niños.
En segundo lugar, es un buen profesor a los ojos de los padres.
La profesión de los docentes es servir a la sociedad, servir a los padres y servir a los niños. "El verdadero amor surge de los detalles" es lo que sienten mis padres con respecto a su trabajo. Por lo general, me comunico con mis padres a través de la columna de contacto de casa, la libreta de contactos de casa, llamadas telefónicas y comunicación cara a cara durante la recogida y devolución. El contenido de la comunicación es principalmente el desempeño específico de los niños en la vida, sus características más importantes y orientación educativa familiar específica. El método de comunicación se basa en las diferentes características psicológicas y de personalidad de los padres, prestando atención al tono y forma de hablar, y prestando atención al arte de la comunicación. Al enfrentarme a todo tipo de padres, siempre escucho sus sugerencias razonables con la mente abierta, resuelvo pacientemente sus problemas, los ayudo con entusiasmo, pongo todo mi esfuerzo al frente y cuido bien de cada niño. Deje que todos los niños vayan y vengan felices y que todos los padres se sientan cómodos.
En tercer lugar, es un buen profesor a los ojos de los profesores.
Siempre insisto en trabajar duro para aprender conocimientos empresariales y conocimientos científicos y culturales para mejorar mi propia calidad y nivel profesional. Desde que comencé a trabajar, he estudiado frecuentemente varias publicaciones sobre educación infantil, seguí estudiando en línea y busqué información relevante para enriquecerme. Al preparar las lecciones, debe aclarar los objetivos de enseñanza de cada lección, estar familiarizado con las tareas de enseñanza, redactar cuidadosamente los planes de las lecciones, elaborar buenos materiales didácticos y esforzarse por preparar y enseñar bien cada lección. En segundo lugar, soy joven y alegre, adaptable, capaz y responsable. Creo que estoy calificado para este puesto. Por favor apóyame.
Por supuesto, incluso si no compito por el puesto de director, nunca me desanimaré. No importa a qué clase o trabajo mi líder me disponga, ¡seré tan diligente y con los pies en la tierra como siempre! ¡Creo firmemente que con los esfuerzos concertados de los líderes del jardín de infantes y de todo el personal, nuestro jardín de infantes de educación temprana de Xuhong tendrá un futuro aún más brillante!