¿Qué tipo de escuela es el Centro de Educación Vocacional de Changshu?
La escuela del Centro de Educación Vocacional Changshu de la provincia de Jiangsu está ubicada en la zona de desarrollo económico del sureste de la ciudad de Changshu. Es una escuela vocacional nacional clave invertida por el gobierno municipal de Changshu con una inversión de 350 millones de yuanes. En 2005, se formó mediante la integración de seis escuelas: Universidad de Radio y Televisión de Changshu, Escuela secundaria vocacional de Changshu, Escuela secundaria vocacional agrícola y secundaria de Changshu de la provincia de Jiangsu, Escuela técnica de Changshu, Escuela secundaria vocacional económica y comercial de Changshu y Trabajadores de la salud de Changshu Escuela Secundaria Técnica. La escuela cubre un área de 518 acres y tiene un área de construcción de 160.000 metros cuadrados.
La escuela está orientada al mercado y al empleo, insiste en servir al desarrollo integral, la construcción económica y el desarrollo social de los estudiantes, y se esfuerza por cultivar talentos compuestos de alta calidad y altamente calificados para Changshu y el Yangtze. Región del delta del río.
La escuela implementa un sistema de gestión de dos niveles de “departamentos como cuerpo principal y servicios de oficina” para fortalecer las funciones de gestión de los departamentos. Tiene siete departamentos, incluido el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, el Departamento de Ingeniería Eléctrica, el Departamento de Artes Mediáticas, el Departamento de Gestión Económica y Comercial, el Departamento de Gestión Turística y el Departamento de Capacitación, con más de 40 especialidades. , abarcando educación técnica y formación académica y no académica, escuelas secundarias técnicas, cursos preparatorios, Especialista.
Características de la escuela del Centro de Educación Vocacional de Changshu en la provincia de Jiangsu
1 Instalaciones avanzadas
Las instalaciones de hardware de la escuela se completan de acuerdo con los requisitos de las escuelas vocacionales superiores. con un alto punto de partida y altos estándares de. El diseño del campus resalta los requisitos de la ciencia y la tecnología modernas, hereda características históricas y culturales locales y logra la combinación perfecta de los conceptos científicos y el espíritu humanista de la escuela.
2. Profesores de primer nivel
Este colegio cuenta con un equipo docente de primer nivel. En 2005, había 692 profesores y personal, incluidos 492 profesores de tiempo completo, 243 profesores profesionales, 26 profesores de tiempo parcial, 133 con títulos profesionales asociados superiores o superiores, 173 con títulos profesionales superiores o superiores y 27 técnicos y técnicos superiores. “Hay 140 docentes y 65.440 personas con maestría.
3. Fortalecer las habilidades
En 2005, la escuela tenía más de 7.125 estudiantes de tiempo completo, incluidos 560 estudiantes de secundaria general, 3.260 estudiantes de formación profesional de cinco años y 1.593 de escuela secundaria técnica. estudiantes y estudiantes de secundaria Hay 592 técnicos profesionales, 958 técnicos superiores y 162 técnicos de reserva.