Diseño de reunión de clase temática de educación en seguridad para escuelas de sexto grado de primaria
Clase: Clase 6 (2)
Profesor: Wu Hong.
Ubicación: Aula
Contenido docente:
Educación sobre seguridad en la conducción, circulación por carretera, vacaciones 5.1, etc.
Objetivo de la actividad
1. "La seguridad es lo primero" y "la seguridad no es un asunto menor", ya está aquí el feriado del 1 de mayo. Para permitir que los estudiantes disfruten de unas vacaciones felices y seguras, antes de las vacaciones se les imparte educación sobre seguridad en torno a "seguridad vial", "prevención de incendios familiares", "viajes al extranjero", "seguridad en la natación" e "higiene alimentaria".
2. A través de reuniones de clase, los estudiantes pueden comprender el valor de la vida, dominar conocimientos relevantes sobre seguridad vial, aclarar el propósito del aprendizaje y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
3. Basado en el principio rector de “mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección”, fortalecer la educación y la gestión de la seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
4. Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer los conceptos de autocuidado y autorrescate y formar conciencia de autocuidado y autorrescate, para que los estudiantes puedan crecer de forma segura y saludable.
Proceso de actividad
En primer lugar, presente:
Estudiantes, vivimos en una familia feliz y cálida, y nuestros padres y nuestros padres nos cuidan y aman. familia. No parece haber ningún peligro. Pero todavía hay muchas cosas en la vida familiar a las que es necesario prestar atención y tratar con cuidado, de lo contrario, pueden provocar peligros y accidentes. Preste siempre atención a la seguridad en la vida, como la seguridad alimentaria, la seguridad en los viajes, la seguridad social, la seguridad eléctrica, la seguridad del tráfico, etc. Hoy hablaremos de seguridad vial. En primer lugar, disfruta de un breve boceto "Problema")
2 Al jugar 5.1, ¿cómo debes prestar atención a la seguridad?
(1) Seguridad Eléctrica
1. ¿Qué aparatos eléctricos tienen los estudiantes en casa? Despertar el interés de los estudiantes por su familiaridad. )
2. Los maestros deben brindar educación oportuna basada en las respuestas de los estudiantes: con la mejora continua del nivel de vida, hay cada vez más electrodomésticos en las familias modernas, lo que brinda mucha comodidad a nuestro estudio y vida y diversión. Sin embargo, si no tenemos ciertos conocimientos sobre el uso de la electricidad y no prestamos atención a la seguridad eléctrica, será muy peligroso. Por lo tanto, por curiosidad, no desmonte ni repare aparatos eléctricos usted mismo, y mucho menos conecte cables sin permiso ni desmonte aparatos eléctricos a voluntad. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos con agua. Cuando un aparato eléctrico falla, corte el suministro eléctrico inmediatamente.
(2) Seguridad contra incendios
1. Pregunta y discusión: Si tu casa se incendia, o ves un incendio en tu vecino, ¿qué debes hacer? (Los estudiantes expresan sus propias opiniones y sus propios métodos, que deben ser correctos).
2 Según la discusión, combine el "Lector de educación sobre seguridad" para agregar algunas precauciones a los estudiantes.
Conocimientos de extinción de incendios.
(3) La educación sobre protección contra rayos, protección contra tormentas, prevención de deslizamientos de tierra, prevención de deslizamientos de tierra, etc. recuerda los accidentes por ahogamiento provocados por nadar, pescar y jugar en el agua, que una vez más hicieron sonar la alarma entre los estudiantes. Se requiere que los estudiantes no vayan a la playa. Cuando naden en el embalse, cumplan conscientemente con la educación de seguridad sobre protección contra rayos, protección contra tormentas de lluvia, prevención de deslizamientos de tierra y prevención de deslizamientos de tierra.
En tercer lugar, la seguridad vial
1. ¿A qué debemos prestar atención?
(1) Intente sentarse en un asiento con cinturón de seguridad y abróchelo. Si se sienta en el asiento delantero, deberá utilizar el cinturón de seguridad. Cuando el vehículo esté en movimiento, no toque los controles del vehículo, como las cerraduras de las puertas; no arroje objetos fuera del vehículo. No saques ninguna parte de tu cuerpo por la ventana ni saltes a mitad de camino. Por su seguridad y la de los demás, nunca transporte alcohol, gasolina ni otras mercancías peligrosas inflamables y explosivas.
(2) Utilizar cinturones de seguridad. Los cinturones de seguridad son un dispositivo práctico y eficaz para prevenir y reducir lesiones en accidentes de tráfico. Los cinturones de seguridad integran a las personas y a los vehículos, evitando que los pasajeros salgan expulsados del vehículo al golpear el volante o el cristal.
(3) Toma el autobús. Los autobuses suelen viajar por rutas fijas, recogiendo y dejando pasajeros en paradas designadas. Hay un cartel en la parada de autobús que indica que hay una señal de alto en la carretera. Cuando espere un autobús en una parada, no se acerque demasiado a la carretera y haga cola. El autobús se ha detenido y tienes que esperar hasta que se detenga por completo antes de poder subir.
Si el autobús no tiene entrada ni salida, los pasajeros deberán subir y bajar del autobús según el principio de prioridad.
(4) No ir al colegio en coche, moto o triciclo. No circular en vehículos operados ilegalmente, los vehículos están pendientes.
2. Vías y tráfico
Introducción a la discusión (1) ¿Por qué los peatones caminan por aceras sin aceras?
(2) ¿Por qué no está permitido recoger un automóvil por la fuerza, perseguirlo o detenerlo?
(3) ¿Por qué no puedo leer un libro o realizar otras actividades mientras camino?
(4) ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?
(5) ¿Qué normas deben seguir los peatones al caminar?
Los peatones deberán circular por la acera.
b. Si son muchas personas, tenga cuidado de no estorbar a los demás teniendo tres o más en paralelo.
c. En los tramos sin aceras, los peatones deberán caminar dentro de 1 metro a la derecha del carril no motorizado.
D. Caminar en la carretera se refiere al espacio requerido para que los peatones pasen por la vía desde el lado izquierdo o derecho. Es de 0,7 metros cuando se usan las manos desnudas y de 0,9 metros cuando se transportan cosas. Cuando los peatones caminen por los espacios de actividad antes mencionados, los vehículos no deberán infringir sus espacios de paso seguro.
Cuatro. Conclusión
Espero que los estudiantes recuerden siempre: la seguridad vial es amiga de la vida.
Verbo (abreviatura de verbo) Tarea
Escriba un informe escrito a mano sobre educación sobre seguridad.
La segunda sesión de la actividad de la clase temática de educación en seguridad, hora: 20xx-2-17
Propósito de la actividad:
Aprender conocimientos sobre seguridad vial, comprender la seguridad señales de advertencia, y Los estudiantes llevan a cabo educación sobre seguridad para ayudar a los niños a comprender correctamente los peligros de seguridad en el camino hacia y desde la escuela, fortalecer la conciencia de seguridad de los niños y permitir que los niños vayan felices a la escuela y regresen a casa sanos y salvos.
Público objetivo: Todos los estudiantes de la Clase 71.
Ubicación: Aula
Preparación de la actividad: Conocimiento de seguridad vial, señales de advertencia, imágenes de seguridad vial Proceso de la actividad:
Primero, introducción al diálogo:
Estudiantes, la mayoría de los estudiantes de nuestra clase son estudiantes diurnos y el maestro está particularmente preocupado por la seguridad de estos estudiantes. En la actualidad hay algunos autobuses escolares "sin licencia", "sin licencia" y "tres-no ilegales" que se dedican a operaciones ilegales de transporte de estudiantes y niños de escuelas primarias y secundarias hacia y desde la escuela. Cada año, los estudiantes resultan heridos o incluso muertos en accidentes con vehículos ilegales. En esta lección, discutiremos a qué prestar atención en el camino hacia y desde la escuela.
2. Por favor, dígales a los estudiantes qué tipo de transporte utilizan habitualmente para ir y volver de la escuela. (Caminar, andar en bicicleta, tomar el autobús)
En tercer lugar, analice los riesgos de seguridad de los modos de transporte anteriores.
En cuarto lugar, el profesor añadió información: mira el vídeo corto.
5. Por favor, hable sobre los sentimientos de los estudiantes.
Resumen de la implementación de los verbos intransitivos:
1. ¿Cuáles son las situaciones más peligrosas al caminar?
(1) No cumple con la normativa de semáforos.
(2) Los accidentes de tráfico tienen mayor probabilidad de ocurrir al cruzar la calle o caminar en grupo sobre superficies sin acera.
(3) Después de la hora punta, hay menos vehículos en la carretera, porque hay menos coches y menos personas en la carretera. Parálisis más parálisis es igual a peligro.
(4) Camina haciendo dos cosas, lee un libro mientras caminas, o piensa mientras caminas, o charla mientras caminas, o juega mientras caminas... De esta forma, el coche no te puede atropellar, pero lo golpearás tú mismo, por lo que también es peligroso.
2. Seguridad en bicicleta
(1) Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta en la carretera. Esto está estipulado por las normas de tráfico.
(2) No llevar paraguas cuando andes en bicicleta.
(3) No te deshagas de la bicicleta.
(4) No viajar con otras personas.
(5) No coger el coche "enfermo".
(6)No conduzcas demasiado rápido.
(7) No competir con vehículos de motor.
(8) No circular en paralelo.
Especialmente no andes en bicicleta con mal tiempo, como tormentas, tifones, nieve, o cuando la nieve no se haya derretido y la carretera esté helada.
3. Viaja con seguridad
(1) Antes de subir al autobús, comprueba en qué línea se encuentra el autobús, porque cuando el autobús para, a menudo hay varios autobuses en la línea. mismo andén. Es fácil tomar el autobús equivocado porque tienes prisa.
(2) Subir y bajar del coche después de que éste se haya detenido. Al subir al autobús, coloque su mochila sobre su pecho para evitar que la puerta la saque o la atropelle.
(3) Después de subir al autobús, no se agolpe en la puerta, manténgase firme cuando vea un espacio vacío, agárrese de los pasamanos y no meta la cabeza, las manos, y el cuerpo fuera de la ventana, de lo contrario podría lesionarse fácilmente.
(4) Respeta a los mayores, ama a los jóvenes, sé cortés con los demás y toma la iniciativa de ceder tu asiento cuando veas a personas mayores, débiles, enfermas o embarazadas.
(5) No leas mientras andas en bicicleta, de lo contrario dañarás tus ojos.
7. Resumen docente:
Cada día se producen 1.600 accidentes de tráfico en todo el país, con 257 muertos, 1.147 heridos y pérdidas económicas directas de 731.000. Es realmente triste. Se recuerda a los estudiantes que presten especial atención a la seguridad vial, respeten las reglas de tránsito cuando vayan a la escuela, estén atentos al cruzar la calle y presten atención a los vehículos que pasan. Eliminar los peligros del tráfico de manera oportuna.
Ocho. Fin de la reunión de clase:
Discurso del director: Compañeros, su reunión de clase fue un gran éxito. A través de esta reunión de clase, aprendimos mucho sobre la seguridad vial y esperamos que los estudiantes puedan cumplir conscientemente las reglas de seguridad. Aprecia la vida y ten en cuenta la seguridad. Preste siempre atención a la seguridad. ¡La maestra quiere que aprendas a protegerte, que vayas feliz a la escuela todos los días y que regreses a casa sano y salvo!
Reunión de clase temática de educación sobre seguridad
Clase
Hora de clase 1
20 de febrero