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Resumen de las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres de familia de primaria

Después de una actividad significativa, nuestras habilidades personales han progresado mucho. Es momento de calmarse y escribir un resumen de la actividad. Aprendamos a escribir un resumen de actividad. El siguiente es un resumen de las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres de escuela primaria que recopilé cuidadosamente (5 artículos seleccionados. Es solo como referencia, espero que sea útil para todos).

Resumen de las actividades del día de puertas abiertas para padres de escuela primaria 1 xx La Escuela Primaria Central siempre ha concedido gran importancia al contacto entre el hogar y la escuela y organiza un evento de "Día de puertas abiertas para padres" cada semestre para permitir que los padres experimenten la vida de sus hijos. aprendizaje y vida en la escuela, acercarse a sus hijos y escuchar la voz de los niños, entrar al aula, prestar atención a la educación, ingresar a la escuela, participar en la evaluación y llevar a los niños a crecer felices.

1. Difundir el conocimiento de la educación familiar y mejorar el nivel de educación familiar.

165438 En la tarde del viernes 4 de octubre, los padres de primer grado de la Escuela Primaria Central Anhai xx se reunieron para participar en una conferencia sobre educación familiar impartida por la escuela. Esta conferencia fue organizada por un profesor, y el Sr. Chen de la Escuela de Formación de Profesores de Jinjiang fue invitado a dar una conferencia especial sobre "El compañerismo es la mejor educación" para los padres. El maestro Chen explicó los malentendidos sobre el compañerismo, los estándares de un compañerismo de calidad, el objetivo final del compañerismo y cómo brindar un compañerismo de calidad, y explicó la importancia del compañerismo en el crecimiento de los niños.

En segundo lugar, las discusiones entre el hogar y la escuela son efectivas.

Después de la conferencia de primer año de secundaria, se llevó a cabo una reunión de padres y profesores. Las conferencias de padres y maestros toman la forma de debates dispersos en clase. Cada maestro de clase informó a los padres el estado de la clase y los resultados obtenidos desde el comienzo del año escolar, y tuvo una estrecha comunicación sobre los hábitos de comportamiento, hábitos de estudio y desarrollo de calidad de los niños desde el comienzo del año escolar. En la comunicación relajada y cálida, los padres unificaron sus pensamientos y llegaron a un consenso sobre cómo dejar que sus hijos crezcan sanos, soleados y felices, y cómo cultivar buenos hábitos de estudio y comportamiento en sus hijos.

En tercer lugar, proporcione a los padres los aspectos más destacados del aula.

165438 El 10 de octubre, se invita a los estudiantes de cinco años a observar la clase. Los maestros de quinto grado que participaron en esta conferencia otorgaron gran importancia a esto, prepararon lecciones cuidadosamente, prepararon cuidadosamente material didáctico, material didáctico y herramientas de aprendizaje, y demostraron su estilo de enseñanza en el aula a los padres en buenas condiciones y con un desempeño maravilloso. Los padres escuchan atentamente las enseñanzas de los maestros al tomar una clase con sus hijos, pueden integrarse personalmente en el aula, experimentar el entorno de aprendizaje de sus hijos en la escuela, comprender el nivel de enseñanza de los maestros y experimentar la enseñanza moderna en el aula bajo las nuevas. concepto curricular.

En cuarto lugar, los padres están dispuestos a dar y son entusiastas.

Cada padre es un excelente recurso educativo. Mis padres provienen de diferentes trabajos, tienen ricas experiencias de vida, amplios intereses y habilidades únicas. Este es el recurso más valioso para cada estudiante. 165438 El 10 de octubre, el director de las clases de segundo y sexto grado invitó a los padres al salón de clases para dar conferencias basadas en sus propias fortalezas y características laborales. O introducir conocimientos sobre atención médica, conocimientos sobre seguridad contra incendios, conocimientos legales... o llevar a cabo una educación educativa pero animada e interesante con temas de gratitud, o explicar la cultura y la historia de Anhai, o acercarse al "110", o mostrar artesanías y arte, o aprender sobre escuelas secundarias La conexión de la vida... El contenido es colorido y único Los niños están llenos de interés y han abierto completamente sus horizontes. Esta medida innovadora no sólo permite a los padres comprender la escuela, sino que también introduce sus conocimientos y habilidades profesionales en la enseñanza en el aula, enriqueciendo el contenido del plan de estudios y mejorando el nivel de educación en el hogar.

La Jornada de puertas abiertas para padres es una plataforma que facilita la comunicación bidireccional directa entre el hogar y la escuela. Los padres se adentran en el aula para sentir verdaderamente el desempeño de sus hijos en el aula, escuchan las voces de sus hijos y los maestros enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, e intercambian experiencias multidimensionales sobre cómo aprender a enseñar y criar a los niños, lo que ha acortado la distancia entre los padres. y docentes y una mayor comprensión mutua. Continuaremos trabajando duro e innovando para superar las deficiencias en la educación hogar-escuela. La educación entre el hogar y la escuela será unida y armoniosa, ¡y el trabajo entre el hogar y la escuela será mejor!

Resumen de las actividades del día de puertas abiertas para padres de la escuela primaria 2 De acuerdo con el plan de implementación del “Año de mejora de la calidad de la gestión refinada” de la oficina del condado, la escuela celebró un “Día de puertas abiertas para padres” el 28 de septiembre de 20xx basado en el día de puertas abiertas para padres. situación. A través de esta actividad, se fortaleció aún más la comunicación entre el hogar y la escuela. Los padres aprendieron sobre la modernización de la educación escolar y el estado actual de la educación y la enseñanza, y proporcionaron comentarios oportunos sobre educación y enseñanza relevantes, lo que mejoró la gestión escolar y promovió el desarrollo escolar.

El resumen es el siguiente:

Primero, los líderes prestan atención y se organizan con cuidado.

Los líderes escolares otorgan gran importancia al trabajo del "Día de puertas abiertas para padres" y han establecido un grupo de liderazgo de actividades, con el director Yan como líder. El colegio celebró una reunión especial para comunicar el plan de actividades de la "jornada de puertas abiertas". El maestro de clase fortalece la educación regular de los estudiantes, organiza el ambiente escolar, limpia el aula y habilita un rincón de biblioteca. El equipo de asuntos docentes implementa concienzudamente lecciones de demostración para maestros, supervisa a los maestros para preparar las lecciones y realiza diversos preparativos. Todo el colegio le dio gran importancia y se coordinó y cooperó para garantizar el buen desarrollo de las actividades.

En segundo lugar, hay muchas actividades y son populares entre los padres.

Esta actividad permitió que los padres asistieran a clases, visitaran escuelas, discutieran y se comunicaran, realizaran cuestionarios y participaran en prácticas. Los maestros ofrecen clases regulares a los padres, que cubren múltiples materias como chino, matemáticas, educación física e inglés. Los padres visitaron el campus de la escuela y "cada habitación" y sintieron plenamente los tremendos cambios en la mejora de las condiciones escolares en los últimos dos años. Los padres también participaron con entusiasmo en las actividades extracurriculares de sus hijos y quedaron profundamente impresionados. Además, los representantes de los docentes prometieron solemnemente a los padres rechazar la matrícula paga, reducir la carga académica excesiva de los estudiantes y eliminar los castigos corporales y los castigos corporales encubiertos. Todos los docentes firmaron una carta de compromiso con la ética docente. Debido al espacio limitado en las aulas, la escuela solo invitó a algunos padres, pero muchos padres no invitados también vinieron a la escuela por iniciativa propia, lo que demuestra plenamente que los padres prestan gran atención a la escuela, la educación y la enseñanza.

En tercer lugar, la evaluación debe ser objetiva y entusiasta.

Para comprender plenamente y solicitar las opiniones de los padres, la escuela celebró un simposio para padres. El director Yan presentó brevemente los logros de la escuela en educación y enseñanza, la creación de características, las condiciones de funcionamiento de la escuela y la educación sanitaria. A través de los comentarios de los padres, podemos ver que los padres están muy satisfechos con la organización de este evento "Open Day", afirmaron plenamente la labor educativa y docente del colegio y están muy satisfechos con los pocos avances que han logrado sus hijos en el colegio. Un agradecimiento especialmente sincero al director por su arduo trabajo. Elogió la adherencia de la escuela a la dirección correcta de funcionamiento de las escuelas y los resultados fructíferos que ha logrado en los últimos dos años. Se recomienda que las escuelas realicen más actividades de este tipo.

Esta actividad de jornada de puertas abiertas no solo dejó una profunda impresión en los padres, sino que también promovió la comunicación entre los padres y las escuelas, construyó un puente de información fluido y promovió la armonía, la felicidad y la educación saludable de los estudiantes en muchos aspectos. El crecimiento ha mejorado la comprensión, la confianza mutua, el apoyo y la cooperación entre escuelas, profesores y padres, y ha creado una mejor atmósfera educativa.

Problema: debido a la insuficiencia de los edificios escolares y el espacio limitado, es imposible recibir a todos los padres para que participen. Este también es un problema que debe resolverse en la siguiente etapa.

Resumen de las actividades del Día de Puertas Abiertas para Padres de Escuela Primaria 3 Con el fin de promover el desarrollo de la educación escolar y la educación familiar, demostrar plenamente el buen espíritu escolar y el estilo de enseñanza de todos los profesores y alumnos, y permitir que los padres tengan una comprensión más integral de sus hijos, las escuelas y la educación. Nuestro colegio organizó una jornada de puertas abiertas para padres el 12 de mayo. Gracias a la cuidadosa preparación de todos los profesores de la escuela, la jornada de puertas abiertas transcurrió sin problemas y con éxito. Los padres que participaron en el evento quedaron profundamente impresionados por el ambiente del campus y la enseñanza en el aula de los maestros, y hablaron muy bien de ello. Al mismo tiempo, también brindó buenas sugerencias y opiniones para escuelas y profesores. El siguiente es un resumen de esta actividad:

1. Las actividades de exhibición son emocionantes.

El contenido de esta jornada de puertas abiertas para padres se divide en dos partes. La primera etapa es una visita al campus. La segunda etapa: observar la enseñanza. Escuche atentamente las lecciones de demostración en el aula del maestro. La tercera etapa: es la interacción entre padres, directores y profesores de asignaturas en el aula, durante la interacción, se mejoran los intercambios y la comunicación de todos y se realiza realmente el papel de la plataforma de jornada de puertas abiertas en el aprendizaje, el intercambio y la mejora mutuos; . Para demostrar la calidad de los profesores y estudiantes de nuestra escuela, la escuela ha formulado un plan de actividades de jornada de puertas abiertas. Los profesores de todas las materias le conceden gran importancia en términos de pensamientos y acciones, estudian los materiales didácticos, preparan cuidadosamente las lecciones, producen material didáctico y aprovechan al máximo la tecnología educativa moderna para la enseñanza en el aula. La recepción de la clase por parte del profesor de la clase y la retroalimentación de las actividades son muy buenas. Estas tareas sentaron una buena base para el buen desarrollo de las actividades de la jornada de puertas abiertas. En la enseñanza en el aula, bajo la dirección de los profesores, los estudiantes aprenden de forma activa y exitosa. Los padres escucharon con mucha atención y sonrieron de satisfacción al ver a sus hijos aprender tan animadamente. Muchos padres están muy satisfechos con la actitud docente del profesor, los métodos de enseñanza, el proceso de enseñanza y la filosofía de la enseñanza al evaluar los cursos.

Los padres creen que el ambiente de enseñanza de nuestros maestros es animado y animado, las formas de enseñanza son novedosas, el proceso de enseñanza es paso a paso, la actitud de enseñanza de los maestros es amigable y natural, y las palabras de los maestros son concisas e inspiradoras, lo que Moviliza completamente el entusiasmo de los niños por la capacidad de aprender y pensar, y mejora en gran medida la confianza en sí mismos.

En segundo lugar, los comentarios son sinceros.

Para este evento, desde los líderes escolares hasta cada docente, le dan gran importancia ideológicamente y se esfuerzan al 100% en la acción. Desde la enseñanza hasta la gestión, desde el aprendizaje cultural de los estudiantes hasta la calidad ideológica y los hábitos de comportamiento, todos los aspectos se captan con los pies en la tierra y se gestionan de manera ordenada. Para saber si los padres están satisfechos con el funcionamiento de la escuela, la escuela llevó a cabo una extensa encuesta entre los padres. La mayoría de los padres de los estudiantes están satisfechos con la gestión y la enseñanza de la escuela. Casi todos los padres creen que la dirección de la escuela es ordenada y la formación de los profesores es persuasiva. Los padres confían en el desarrollo de la escuela y el progreso de sus hijos. Los padres están particularmente preocupados por la educación sobre seguridad de los estudiantes en la escuela. Por supuesto, los padres también aportan algunas opiniones y sugerencias. Algunos padres expresaron la esperanza de que se lleven a cabo más actividades de este tipo para que los padres sepan más sobre la escuela y la situación de aprendizaje de sus hijos en la escuela, y que se fortalezca el contacto con los padres a través de reuniones de padres y maestros y otros medios. La escuela también exige que todos los maestros hagan un buen trabajo en las visitas domiciliarias y se comuniquen con los padres de manera oportuna; algunos padres sugirieron que la enseñanza del idioma chino también debería fortalecer el cultivo de la capacidad de lectura de los estudiantes y ampliar la lectura extracurricular de los estudiantes también; hizo sugerencias sobre la carga de trabajo de los estudiantes; la escuela dijo: Todos los maestros crearemos de todo corazón más oportunidades para los niños para que todos puedan desarrollarse plenamente. Las opiniones y sugerencias de los padres sobre el trabajo escolar reflejan su amor y preocupación por la escuela. Debemos tomarlos en serio, utilizarlos como fuerza impulsora de nuestro trabajo, implementar medidas de rectificación y mejorar en todos los aspectos del trabajo de la escuela.

Para resumir esta jornada de puertas abiertas, sentimos que este evento logró el propósito esperado. Reflexionaremos cuidadosamente sobre las opiniones expresadas por los padres, encontraremos soluciones y brindaremos comentarios oportunos a los padres en la reunión de padres y maestros de este semestre. Las actividades de la jornada de puertas abiertas no sólo obtuvieron elogios unánimes de los padres, sino que también promovieron la mejora del nivel educativo de los profesores y del funcionamiento de las escuelas. Esto definitivamente tendrá un profundo impacto en el trabajo de nuestra escuela durante el semestre y en el desarrollo futuro de la escuela.

Resumen de las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres de escuela de primaria. Nuestra escuela celebró con éxito un día de puertas abiertas para padres el 7 de mayo. Esta jornada de puertas abiertas se centró en la educación sobre la gratitud, utilizó demostraciones multimedia como medio y presentaciones independientes de los estudiantes como forma. Con su forma novedosa y su rico contenido, tuvo un fuerte impacto en los padres en términos de visión, audición y emoción. causó un fuerte impacto en los padres y despertó gran interés entre los padres que asistieron a la reunión y obtuvo elogios unánimes de ellos.

La situación de los padres que ingresan al aula se resume de la siguiente manera:

Primero, planificación y preparación cuidadosas

Para organizar la exposición de puertas abiertas para padres y más obtener el apoyo de los padres para nuestro departamento Para apoyar la educación y el trabajo docente, el director organizó a los maestros para realizar una encuesta. Con el tema "Llenar la vida de amor", formulamos cuidadosamente un plan de reunión de padres y maestros y produjimos software para computadora. Los profesores de cada clase y el profesor de orientación de vida hicieron cuidadosos preparativos para la exposición de acuerdo con el plan de la reunión de padres de la clase.

En segundo lugar, cree el mejor entorno educativo y de enseñanza y brinde a los padres los mejores efectos visuales.

Los padres siempre han otorgado gran importancia a la construcción de entornos ocultos como la cultura del campus y la perspectiva espiritual de profesores y estudiantes. Para dar a los padres el mejor efecto visual. Nuestra clase muestra la atmósfera cultural de la clase y la vida escolar de los estudiantes a través del diseño del ambiente del aula. Los padres están muy satisfechos con la perspectiva enérgica de profesores y estudiantes, el entorno educativo rico y eficaz y las avanzadas instalaciones de enseñanza.

En tercer lugar, adoptar las opiniones de los padres y crear un entorno educativo armonioso entre el hogar y la escuela.

La jornada de puertas abiertas para padres no es solo para mostrar a los padres nuestros logros educativos y de enseñanza y la mejora de la calidad integral de los niños. , pero lo más importante es escuchar las opiniones y sugerencias de los padres y crear un ambiente educativo armonioso entre el hogar y la escuela.

Debido a la preparación adecuada y la comunicación exitosa después de la reunión de padres y maestros, los padres están muy satisfechos con el trabajo educativo y docente de nuestra escuela. La mayoría de los padres piensan que la conferencia de padres y maestros tiene un formato único e involucra a todos los estudiantes, lo cual les brinda a los padres un escenario para mostrar la educación familiar y los conceptos educativos, lo cual es muy bueno.

En esta jornada de puertas abiertas para padres, muchos padres elogiaron a los maestros de nuestra escuela por su arduo trabajo, cambios rápidos y gran progreso.

Aprovecharemos el éxito del Día de puertas abiertas para padres para implementar la gestión y los requisitos para los estudiantes de manera más cuidadosa y completa en el trabajo futuro, a fin de llevar la educación y el trabajo docente de nuestra escuela a un nuevo nivel.

Resumen de las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres de primaria 5 (1) Los padres de los alumnos pueden participar activamente.

Aunque la primavera es una temporada muy ocupada, por el bien de sus hijos, los padres dejan de lado las ocupadas tareas domésticas, van al campus, entran a las aulas y participan en actividades. De hecho, algunos padres llamaron para pedir permiso y se sentaron al fondo del aula para escuchar nuestras lecciones. Cada movimiento de los padres refleja plenamente la gran atención de los padres a la educación y el trabajo docente de la escuela, su apoyo al trabajo en clase y una mayor atención al aprendizaje de sus hijos.

(2) La comunicación es sencilla y sincera.

Después de clase, mi profesor de matemáticas Xiao Gu y yo presentamos los métodos de enseñanza actuales a todos los padres de nuestra escuela y discutimos los problemas en el aula. También les presenté mi experiencia de educación familiar a mis padres, y todos lo entendieron y asintieron con la cabeza en señal de elogio. Los padres afirmaron plenamente el trabajo educativo y docente de la escuela y creyeron unánimemente que la escuela tiene conceptos educativos avanzados, maestros de alta calidad y un desarrollo integral de los estudiantes. Al mismo tiempo, me complace que mi hijo pueda estudiar en una escuela así. Estoy muy satisfecho con el poco progreso que ha logrado mi hijo en la escuela. Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los profesores de cada materia por su arduo trabajo. trabajar. La actividad del Día de puertas abiertas para padres no solo benefició mucho a los padres, sino que también me dio mucha inspiración.

A partir de los comentarios de los padres, también veo mis propias mejoras futuras. Los padres dejaron comentarios valiosos y presentaron sugerencias pertinentes: esperan realizar más actividades similares en el futuro, tener más oportunidades de ingresar a la escuela, comprender la escuela y apoyar y cooperar mejor con el trabajo de la escuela, no solo esperan que los niños lo hagan; aprender bien los libros de texto Conocimiento y, lo que es más importante, las escuelas deben fortalecer la educación moral para que los niños puedan aprender a comportarse y prestar atención a la educación sobre la salud física y mental de los estudiantes de último año.

(3) Las actividades de la jornada de puertas abiertas para padres realizadas por la clase fueron reconocidas por los padres.

Esta actividad realmente permite a los padres entrar en contacto cercano con profesores y estudiantes, sentir la relación profesor-alumno de cerca, escuchar las voces de sus hijos, comprender su estudio y su vida en la escuela, y mejorar aún más la amistad entre el hogar y la escuela.

Después del evento, el entusiasmo de los padres continuó sin disminuir. Estaban muy interesados ​​en el contenido en el que participaban y esperaban realizar más eventos como este en el futuro.

La Jornada de puertas abiertas para padres es una plataforma que facilita la comunicación bidireccional directa entre el hogar y la escuela. Los padres profundizan en el aula para sentir verdaderamente el desempeño de sus hijos en el aula, escuchar sus voces, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes e intercambiar experiencias multidimensionales sobre la enseñanza y la crianza de los niños. Ha acortado la distancia entre padres y profesores, ampliado sus horizontes y mejorado el entendimiento mutuo.