Cambios históricos en la escuela secundaria número 3 de Yueyang

En julio de 1949, Yueyang fue liberado pacíficamente. El gobierno popular se hizo cargo de Zhenxin, una conocida escuela secundaria para niñas, y comenzó su nueva vida. En sus casi 50 años de historia, la "Escuela secundaria para niñas Zhongxin" ha estado en la edad oscura y ha tenido un camino lleno de baches, pero ha sido pionera en la educación de las mujeres en China y ha hecho contribuciones históricas al gran rejuvenecimiento de la nación china.

Después de la liberación, Zhou Yuesen, vicepresidente y subdirector de la escuela secundaria New Hunan Construction, se hizo cargo de la "Escuela secundaria para niñas de Zhenxin" bajo el liderazgo del presidente Wu Xiaoxia. En 1951, la escuela secundaria para niñas de Zhenxin se cambió a la escuela normal del distrito de Changsha. En el siguiente período de 1953, con el cambio de divisiones administrativas, el nombre se cambió a Escuela Normal Yueyang, con Qin Wenxi como director. En 1953, Qin fue transferido a la Universidad Normal de Xiangtan y el Departamento Provincial de Educación nombró al famoso educador Wen Jiaju como su director. Hasta la primavera de 1969 la escuela normal estuvo cerrada. En los últimos 17 años, la Universidad Normal de Yueyang, con los esfuerzos conjuntos de los líderes y maestros de ese momento, ha cultivado una gran cantidad de élites docentes y ha hecho contribuciones indelebles a la educación de Yueyang e incluso de Hunan. Con la profundización de la reforma institucional, esta escuela pasó a llamarse Escuela Intermedia Chengnan del Condado de Yueyang y Escuela Intermedia No. 3 del Condado de Yueyang. No fue hasta la restauración del sistema organizativo de la ciudad de Yueyang en febrero de 1975 que la escuela pasó a llamarse Escuela Secundaria No. 3 de la ciudad de Yueyang. 1979 12. Se celebró con éxito la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China. La "Revolución Cultural" de diez años llegó a su fin y el trabajo de todo el partido pasó a centrarse en la construcción económica. . De acuerdo con el despliegue estratégico del Comité Central del Partido, la escuela restableció el orden normal de educación y enseñanza, estableció y mejoró organizaciones del partido, agencias administrativas, organizaciones de la Liga de la Juventud Comunista, sindicatos y otras organizaciones y grupos, y gradualmente se embarcó en el camino legal. del sistema de responsabilidad principal. Los diversos sistemas de gestión de la escuela se han establecido y mejorado gradualmente y se han puesto en marcha por completo los mecanismos operativos de varias agencias de gestión. Después de que se restableció el sistema de exámenes de ingreso a la universidad, el primer grupo de graduados de secundaria de dos años tomó el examen de ingreso a la universidad y ganó la primera batalla con excelentes resultados. Con la profundización de la reforma, las necesidades siguen aumentando y siguen surgiendo talentos. Con la desaparición del "comité revolucionario" de la escuela, surgió un nuevo sistema de responsabilidad del director bajo el liderazgo de la rama del partido. Mao se desempeñó como secretario de la rama del partido y como vicepresidente y director. Después de 1994, Mao se convirtió en director. En 1999, también se desempeñó como secretario de la rama del partido. En 2004, los departamentos pertinentes lo transfirieron a otro puesto y Mao Xiaoping se convirtió en el director.