Reflexiones sobre el conocimiento extracurricular de seguridad de los estudiantes de primaria
En el proceso de enseñanza y educación de las escuelas primarias, la educación en seguridad es un tema que no puede ignorarse y debe recibir la debida atención e investigación. Los estudiantes de primaria no están seguros porque son jóvenes, tienen poca experiencia en la vida, son activos y curiosos, tímidos y temerosos, y no conocen los peligros. A partir de esta realidad, fortaleceré la educación en seguridad de los estudiantes desde los siguientes aspectos:
En primer lugar, debemos potenciar la conciencia de seguridad de los estudiantes. En primer lugar, se debe llevar a cabo educación sobre seguridad, como realizar conferencias de instrucción de seguridad durante un período de tiempo determinado, organizar recorridos, ver videos, etc. En resumen, a través de diversas formas de educación, los estudiantes de primaria deben darse cuenta gradualmente de que la seguridad es realmente importante.
En segundo lugar, permita que los estudiantes dominen los conocimientos de seguridad y aprendan habilidades de seguridad en la práctica. Mientras les "hablas", también debes prestar atención a enseñarles a "hacer". Por ejemplo, al permitir que los estudiantes participen en actuaciones de simulación, permítales dominar verdaderamente los semáforos al cruzar la calle; comprobar primero el equipo en las clases de actividades; no patear a otros cuando jueguen al fútbol; no subir y bajar escaleras; persecución y lucha entre clases.
En tercer lugar, para garantizar el desarrollo normal y duradero de la educación en seguridad, la educación en seguridad de los estudiantes también es un gran tema social que requiere los esfuerzos conjuntos de la sociedad, las familias y las escuelas. La sociedad es el entorno general, la familia es la retaguardia y la escuela es el frente principal. Las tres partes tienen responsabilidades y no pueden ser ignoradas.
En cuarto lugar, utilice canciones infantiles para ayudarles a recordar algunas reglas:
Escuchen con atención, niños. El conocimiento de la seguridad tiene raíces. Preste siempre atención a sus palabras y hechos para tranquilizar a padres y profesores.
Al cruzar la calle, mantenga la vista despejada y manténgase a la derecha. Cuando se acerquen vehículos, debe ceder el paso temprano y levantar las manos para hacer señales.
No corras por las esquinas por si alguien te derriba. Tenga más cuidado al caminar de noche y no toque paredes ni clavos.
Proteja sus ojos del viento y el polvo. Si entra polvo, es necesario calmarse. Lávese las manos suave y lentamente. Si la situación es grave, llame a un médico.
Cosas pequeñas, ten cuidado al jugar con ellas y no te las lleves a la boca. Si tiene problemas estomacales, llame a su médico de inmediato.
Cuando utilices electricidad para iluminar, no juegues con ella ni toques los cables. Los cables son peligrosos en todas partes. Usa el sentido común para recordar.
No mire series de televisión ni dibujos animados mientras está acostado en la cama y se queda dormido. Tenga cuidado de quemar la televisión.
119 En caso de incendio, recuerde el teléfono de bomberos y salga rápidamente del peligro para buscar ayuda. La seguridad de la vida es lo más importante.
Cuando te encuentres con un gángster en el 110, el policía debe recordar claramente su número de teléfono y responder con tacto. El gángster será atrapado pronto.
Si no conoces a alguien en casa, no seas demasiado casual cuando lo recibas. Sales a buscar a tus padres y él aprovecha para cometer delitos.
Adolescentes, no jueguen con fuego. Una sola chispa puede provocar un incendio en la pradera. Quema la casa, quema la montaña y te meterán en la cárcel si no tienes cuidado.
En invierno hace frío, así que mantente abrigado y ten cuidado con los aparatos eléctricos en las zonas de incendio, ya que están desordenados y por todas partes.
Sin peleas, sin malas palabras, civilidad y cortesía, desarrollo integral de la moral, la ambición, el cuerpo y la belleza, todos se esfuerzan por ser el sucesor.
No escuches malas historias, afectarán tu estudio y tu juventud. No leas libros ni DVD pornográficos. Si no los analizas, serás engañado.
No puedo decir lo suficiente sobre la seguridad, pero siempre he sido cauteloso. Por supuesto, algún accidente ocasional es inevitable, por eso me aseguro voluntariamente.
No te subas a los árboles, no te subas a los árboles, ten cuidado que la altura no se estabilice y nadie sabrá dónde duele.
No puedes subir al transformador. La fuente de alimentación de alto voltaje es muy peligrosa. Una vez que toque el cuerpo humano, morirás.
Defienda los seguros, publique la seguridad, tenga en cuenta los conocimientos sobre seguridad y los jardineros rieguen con cuidado y diligencia, y los frutos de la seguridad serán particularmente dulces.
Hablando de seguridad, seguridad vial, el trabajo de seguridad es importante, profesores y alumnos participan juntos, y hay paz dentro y fuera del colegio.
¡Conserve la dirección para reimprimir! Título: Fortalecimiento de la educación en seguridad de los estudiantes de primaria_Reflexión docente_Ensayos didácticos, dirección original:
2. Experiencia de conocimiento en seguridad de los estudiantes de primaria
El crecimiento sano y feliz de los niños pertenece a cada uno de nuestros profesores.
A la vez que se les imparten conocimientos científicos y culturales, la educación en seguridad también es una parte indispensable.
La seguridad escolar está directamente relacionada con la seguridad de los estudiantes, la felicidad familiar y la estabilidad social. Por lo tanto, es muy importante hacer un buen trabajo en seguridad escolar y crear un ambiente de aprendizaje seguro. Para garantizar la seguridad, es fundamental mejorar la concienciación sobre la seguridad, la autoprevención y las capacidades de autorrescate. La educación sobre seguridad es la base del trabajo de seguridad escolar. Por eso siempre he concedido gran importancia a la seguridad educativa. Entre semana, no solo les enseño conocimientos de seguridad, sino que también presto atención a sus movimientos en mi tiempo libre. Siempre que descubra que algunos estudiantes tienen comportamientos inseguros, los educaré a tiempo.
1. Proporcionar educación sobre seguridad. Siempre pongo el trabajo de seguridad en primer lugar, de modo que siempre puedo hablar de seguridad, todo está en su lugar y puedo transmitir oportunamente el espíritu y los documentos de las reuniones superiores de seguridad, formular medidas prácticas basadas en el espíritu de los documentos e implementarlas concienzudamente. . Hay una educación de advertencia de tráfico de 1 minuto de duración después de la escuela todos los días, una reunión matutina temática de educación de seguridad una vez a la semana y una reunión de clase temática de educación de seguridad una vez al mes. La educación de los estudiantes, ya sean actividades grupales o clases de educación física, debe realizarse bajo la dirección de los profesores. No está permitido separarse del grupo y actuar de forma independiente o desobedecer instrucciones. Si otras personas están enfermas o en peligro, informe al maestro de inmediato. Y guíe a los estudiantes para que aprendan a utilizar varias llamadas de emergencia. Deje que los estudiantes presten atención ideológicamente a la seguridad y se den cuenta de la importancia de la seguridad.
3. Experiencia de los estudiantes sobre el conocimiento de la seguridad
A través de una serie de actividades de educación en seguridad, podemos ver que muchos accidentes que ocurren en el campus se deben a la seguridad de los profesores y las partes involucradas. Se debe a una falta de conciencia, un débil sentido de responsabilidad de los docentes y una gestión escolar inadecuada. Si los profesores tuvieran más conciencia y responsabilidad en materia de seguridad, se podrían evitar muchos accidentes. Por lo tanto, primero debemos mejorar la calidad de las personas, mejorar la conciencia de seguridad de estudiantes, padres y maestros, y mejorar su conciencia para prevenir accidentes en cualquier momento y en cualquier lugar.
Los objetos de la educación y la enseñanza escolar son los estudiantes, y los diferentes estudiantes provienen de decenas de millones de familias. La seguridad de los estudiantes es un asunto delicado que afecta a todo el cuerpo: los estudiantes están seguros, los padres están tranquilos, la escuela está satisfecha y * * * están tranquilos, los estudiantes no están seguros, los padres están tristes, la escuela está en problemas; , y * * * está preocupado. Además, maestros estables, instalaciones de enseñanza seguras, relaciones armoniosas entre maestros y estudiantes y relaciones con los compañeros de clase son factores importantes para construir un campus armonioso. El más mínimo signo de seguridad escolar puede provocar trastornos en la situación social en el campus y en la zona donde se encuentra la escuela.
En segundo lugar, es necesario mejorar la capacidad de coordinación de la sociedad, por ejemplo, se deben instalar señales de advertencia y barandillas en los sitios de construcción, y se debe prohibir estrictamente a los estudiantes jugar en el interior; Se deben instalar señales de advertencia y barandillas en profundidad en lugares peligrosos como carreteras, ríos, estanques y otros cuerpos de agua.
En tercer lugar, es necesario fortalecer la publicidad y la educación sobre seguridad, y mejorar continuamente la conciencia, el pensamiento, los hábitos, la protección de la seguridad, las habilidades y el conocimiento de autorrescate de emergencia de los estudiantes, para lograr una educación sobre seguridad "cada día". todos los días, todos los meses, educación sobre seguridad todo el tiempo. Si a alguien le importa, todos pueden vivir con tranquilidad. Todo comienza con los niños. Permitir que la educación sobre seguridad influya en los pensamientos y comportamientos de los niños, y cultivar el comportamiento y la moralidad de los niños de valorar la vida, la autodisciplina y la seguridad desde una edad temprana, lo cual tiene una gran importancia práctica y una importancia estratégica de largo alcance.
4. Plan de lección de educación sobre seguridad en la escuela primaria
Caso 1: Objetivos de enseñanza: A través de esta actividad, los estudiantes pueden comprender los conocimientos necesarios sobre seguridad en el tráfico, las actividades y los accidentes, y comprender los importancia de la seguridad, sepa prestar atención a la seguridad en todo momento, cultive la conciencia de autoprotección, transmita los conocimientos de seguridad aprendidos a las personas que lo rodean y sea un pequeño propagandista de la educación en seguridad.
2. Proceso de enseñanza: (1) Introducción de que la vida es preciosa y que todo el mundo sólo la tiene una vez. No es como la hierba interminable en la llanura que puede recuperar la riqueza después de que se pierde. Quien pierde la vida no sólo lo pierde todo, sino que también deja un trauma mental a sus familiares vivos.
El pasado viernes ocurrió un accidente que nadie quería que sucediera. La encantadora niña Ge Wei nos dejó para siempre. Esa mañana, esa fría mañana, cayó bajo las despiadadas ruedas. ¡Solo tiene 7 años! Tema de visualización: Aprecia la vida, crece saludablemente (2), lidera con razón 1. Así nos dejó esta encantadora niña de sólo 7 años.
Hay muchas tragedias como ella en nuestras vidas - materiales de exposición. 2. En tu vida, ¿qué otras tragedias conoces que sean similares a lo que le pasó a Ge Wei? (1) Discusión e introducción de los estudiantes (2) Resumen y transición: vamos y venimos de la escuela todos los días, que es el momento más concurrido en el camino.
Si no tenemos cuidado, pueden ocurrir accidentes.
Por eso debes prestar atención a la seguridad vial. Ahora, aprendamos juntos sobre el conocimiento del tráfico.
3. Cruzar la calle con seguridad (1) Entender los semáforos en la pizarra: luz roja pare, luz verde adelante, luz amarilla, etc. (2) Discusión: Cómo cruzar una carretera o autopista sin ¿semáforo? Escriba en la pizarra: primero mire a la izquierda, luego a la derecha, luego a la derecha. (3) Un estudiante juega con autos en el juego de "cruzar la calle". Durante la actuación, aprendió a conducir con las manos y con la boca emitió el sonido de un coche en movimiento. Varios estudiantes interpretan a niños cruzando la calle. 4. Preste atención a la seguridad cuando esté en la escuela o salga a realizar actividades, y cuando regrese a casa en el automóvil.
De lo contrario las consecuencias serán desastrosas. Discuta a qué comportamientos inseguros debe prestar atención (como subirse a los pasamanos de las escaleras, subirse a las barandillas, perseguir automóviles, aglomerarse al subir y bajar escaleras, etc.) 5. Conozca el número de teléfono especial. Déjame ponerte a prueba. ¿Qué números de teléfono especiales conoces? ¿Cuáles son sus beneficios? Pantalla: 120 110141196. Sepa cómo protegerse en casa y fuera de la escuela. No sólo debe prestar atención a la seguridad del tráfico y de las actividades, sino que también debe estar alerta a las personas y cosas que le rodean.
Cuéntame ¿qué harías si te encontraras con la siguiente situación? a. Alguien llamó a la puerta y le dijo que su madre estaba herida y le pidió que la llevara al hospital.
b. Cuando sales a realizar actividades, está oscuro y el camino es remoto, y Xiao Ming no sabe qué hacer. En el camino a casa desde la escuela, dos extraños te obligan a seguirlo; ellos; d. Cuando salgas, habla con todos. Se separaron, se perdieron. e. En caso de tormenta, escóndete debajo de un árbol grande.
(3) Resumen 1. Déjame hablar sobre mis sentimientos después de tomar este curso de seguridad. 2. Redactar una iniciativa para "Apreciar la vida y crecer sanamente" y firmarla colectivamente. Asegúrese de poder encontrar el plan de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria en cualquier lugar, porque el plan de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria es fácil de encontrar y no es demasiado difícil encontrarlo ahora.
En cuanto a encontrar planes de lecciones de educación sobre seguridad específicos para estudiantes de primaria, le sugiero que vaya aquí para consultar los planes de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria. La razón por la cual los planes de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de escuela primaria aquí son completos es porque los planes de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de escuela primaria en otros lugares pueden no ser tan completos como los de los estudiantes de escuela primaria aquí. Asegúrese de poder encontrar el plan de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria en cualquier lugar, porque el plan de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de primaria es fácil de encontrar y no es demasiado difícil encontrarlo ahora. Con respecto a encontrar planes de lecciones de educación sobre seguridad específicos para estudiantes de escuela primaria, le sugiero que vaya aquí para consultar los planes de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de escuela primaria. La razón por la cual los planes de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de escuela primaria aquí son completos es porque los planes de lecciones de educación sobre seguridad para estudiantes de escuela primaria en otros lugares pueden no ser tan completos como los de los estudiantes de escuela primaria aquí.
5.500 palabras "Reflexiones sobre el aprendizaje de conocimientos de seguridad"
Con el desarrollo de la economía, nuestra ciudad se ha vuelto cada vez más hermosa y se pueden ver escenas de mucho tráfico en la carretera. en todos lados.
Sin embargo, debido a la escasa conciencia de algunas personas sobre la seguridad vial, se han representado escenas de tragedias irreparables en carreteras muy transitadas. Cuando ves vidas desapareciendo bajo las ruedas, cuando encuentras carcajadas ahogadas en el sonido agudo de los silbatos, cuando te enfrentas a esas escenas impactantes, ¿no puedes sentirte triste? Los accidentes de tráfico siguen siendo la principal causa de muerte en todos los ámbitos de accidentes.
Una razón importante de la tragedia es nuestra falta de conocimientos sobre prevención de seguridad y nuestra escasa capacidad de autoprotección, por lo que la situación de la educación sobre seguridad para los niños es muy urgente. Algunos expertos señalaron que el 80% de los accidentes se pueden evitar mejorando la capacidad de autoprotección de los estudiantes de primaria de nuestro país a través de la educación en seguridad.
Con el fin de fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes de primaria y secundaria, en febrero de 1996, seis ministerios y comisiones, incluida la Comisión Estatal de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública, emitieron conjuntamente un aviso para designar la última semana de marzo de cada año como Día Nacional de la Educación en Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria, estableciendo un El sistema de educación en seguridad para estudiantes de primaria y secundaria supervisa el desarrollo del trabajo de educación en seguridad. La luz roja es corta, pero la vida es larga. Para dar mejor publicidad a las leyes y reglamentos de seguridad vial y aumentar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial, el Ministerio de Educación ha fijado el tema del Día de Educación en Seguridad de este año para estudiantes de primaria y secundaria el 28 de marzo como "Mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y mejorar Capacidad de autoprotección."
Para dar a conocer mejor los conocimientos sobre seguridad vial y valorar nuestras vidas, la escuela emite iniciativas para todos los profesores y estudiantes: 1.
Debemos estudiar concienzudamente las leyes y regulaciones de seguridad vial, cumplir con las reglas de tránsito, mejorar la conciencia de seguridad y establecer la seguridad vial y la ética civilizada. 2. Cuando caminemos por la carretera con personas y tráfico, mantenga siempre la mente clara y no juegue; en la carretera; 3. Al cruzar la calle, sea más humilde y paciente, no se pase los semáforos en rojo, no utilice los cruces de peatones y no cruce la calle para ganar dinero temporalmente. 4. Los estudiantes menores de 12 años andan en bicicleta; Debes hacer fila cuando llegues a casa de la escuela.
Recuerdo una historia. Varios eruditos y un anciano estaban en el mismo barco.
El erudito le preguntó al anciano si sabía qué era la filosofía, y el anciano negó repetidamente con la cabeza. Los eruditos se lamentaron: Entonces has perdido la mitad de tu vida.
En ese momento vino una ola enorme y el barco volcó. El anciano preguntó: "¿Sabes nadar?" Los eruditos dijeron que no al unísono. El anciano suspiró y dijo: "Entonces todos perderán la vida".
Aunque esto es sólo una historia, la filosofía que contiene invita a la reflexión. Los desastres le suceden a todo el mundo, independientemente de su riqueza, género o edad.
Niños, estudiantes, trabajadores, intelectuales, servidores del pueblo... No importa si son charlatanes, bien educados, jóvenes y delicados, o fuertes, si carecen de la debida vigilancia, no lo harán. Ya conoces los conocimientos mínimos de seguridad, una vez que llega el peligro, la mala suerte que podría haberse evitado sucederá de manera inesperada y objetiva. Obedecer las reglas y la disciplina significa respetar la vida y a uno mismo.
Cuando podamos hacer todo esto, nuestra sociedad estará un paso más cerca del otro lado de la civilización. Prestar atención a la seguridad vial es obligación y responsabilidad de cada uno de nosotros.
Unamos nuestras manos para proteger esta flor de la civilización, mantengámonos alejados del dolor y valoremos la vida de los demás.
6. Ayúdame a escribir mis pensamientos sobre el conocimiento de la educación en seguridad.
Que el árbol de la seguridad sea siempre verde.
La seguridad es importante para la vida. Su importancia radica en la felicidad de miles de familias y la seguridad de los bienes nacionales. Si no se presta atención a la seguridad, incluso un ligero toque puede provocar la explosión de equipos de producción de alta temperatura, alta presión, inflamables y explosivos; si no se comprende la seguridad, incluso un pequeño ladrillo puede causar una catástrofe; Esté seguro. Incluso un simple pensamiento puede poner en peligro la vida del operador.
Verás, ahora mucha gente ha construido villas altas, con "pararrayos" instalados en los tejados y bolas de hierro redondas y brillantes unidas. ¡Qué hermoso! Pero, de hecho, no es el "pararrayos" lo que llama la atención, sino el "pararrayos". Sólo tiene una finalidad decorativa. No solo no puede proteger contra los rayos, sino que también puede atraerlos y hacer que los rayos sean propensos a accidentes. Además, a muchas familias les resulta conveniente instalar enchufes junto a la piscina. Pero, ¿sabías que los accidentes por fugas pueden ocurrir fácilmente?
Debemos apreciarlo y no dedicar nuestras preciosas vidas a este despiadado accidente. Para nuestra salud, debemos hacer lo siguiente:
1. Todos deben comprender la estructura y las rutas de escape del edificio donde trabajan, estudian o viven, y estar familiarizados con las condiciones dentro del edificio. instalaciones de combate y métodos de autorrescate y escape. De esta forma, una vez que se produce un incendio, no hay forma de escapar. En un entorno desconocido, asegúrese de prestar atención a las rutas de evacuación, salidas de seguridad y escaleras para poder escapar del lugar lo antes posible en los momentos críticos.
2. Cuando llueve, trate de mantenerse alejado de los árboles grandes. No es aconsejable refugiarse bajo árboles grandes; no saque la cabeza y las manos por la ventana; Utilice paraguas con punta metálica cuando truene y llueva. Lo mejor es utilizar un paraguas sin objetos metálicos. Cuando truena y llueve, las puertas y ventanas deben cerrarse para evitar que entren rayos directos y centellas en la casa, y la gente no debe acercarse demasiado a las ventanas.
3. Cuando de repente se encuentre con humo o fuego, debe mantener la calma, juzgar rápidamente los lugares peligrosos y seguros, decidir los métodos de escape y evacuar el lugar peligroso lo antes posible. No sigan ciegamente a los demás, no se amontonen ni se apresuren. Sólo calmándonos podremos encontrar buenas soluciones.
Aprecia la vida y presta atención a la seguridad. ¡Unamos nuestras manos para proteger la flor de la civilización, mantengámonos alejados del dolor, valoremos la vida de los demás y apoyemos un cielo seguro para la vida de los demás! Deberíamos sembrar las semillas de la paz en nuestros corazones. Cuando brote, florezca y crezca hasta convertirse en un árbol imponente, definitivamente obtendremos más paz, felicidad y tranquilidad.
7. Plan de lección del curso de conocimiento de seguridad para estudiantes
Objetivos de enseñanza de la reunión de clase temática de seguridad en el campus: 1. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad en el campus.
2. Saber qué comportamientos son inseguros en el campus. 3. Una vez que suceda algo inseguro, sepa cómo afrontarlo.
Requisitos de enseñanza: Conocimiento: comprender conocimientos relevantes; identificar comportamientos inseguros en el campus. Habilidad: A través del aprendizaje, manténgase siempre alerta y tome precauciones conscientemente.
Conciencia: reconocer la necesidad de los riesgos de seguridad del campus, establecer conciencia de autoseguridad; mejorar las capacidades de autoprotección. Enfoque docente: Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad en el campus a través del análisis de casos y la participación de los estudiantes en las discusiones de casos. Dificultad de enseñanza: aprenda a abordar cuestiones de seguridad: una combinación de orientación, lectura, discusión y evaluación. Clase: Clase 5, Grado 5 Proceso de Enseñanza: 1. Importar 1. La seguridad es importante para nosotros y siempre debemos prestar atención a la seguridad en el campus.
2. Accidentes en el campus: (1) Objetos lanzados desde gran altura golpean a los compañeros. (2) Jugar en el área de enseñanza, chocar con compañeros y provocar accidentes indebidos.
(3) Sube por la barandilla y cae escaleras abajo. 3. Los estudiantes pueden hablar libremente sobre accidentes ocurridos en el campus.
4. Resumen: Prestar atención a la seguridad en el campus. 2. Comunicación: Discutir a qué aspectos de seguridad se debe prestar atención en el campus.
(1) ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar al subir y bajar escaleras? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer? Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras; al bajar, sostenga la barandilla de la escalera con las manos y baje las escaleras; no se asome a las escaleras ni juegue en el tobogán, no suba ni baje las escaleras; aprieta primero; no pelees en las escaleras. Objetivos de enseñanza de la reunión de clase temática de seguridad en el campus: 1. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad en el campus.
2. Saber qué comportamientos son inseguros en el campus. 3. Una vez que suceda algo inseguro, sepa cómo afrontarlo.
Requisitos de enseñanza: Conocimiento: comprender conocimientos relevantes; identificar comportamientos inseguros en el campus. Habilidad: A través del aprendizaje, manténgase siempre alerta y tome precauciones conscientemente.
Conciencia: reconocer la necesidad de los riesgos de seguridad del campus, establecer conciencia de autoseguridad; mejorar las capacidades de autoprotección. Enfoque docente: Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad en el campus a través del análisis de casos y la participación de los estudiantes en las discusiones de casos. Dificultad de enseñanza: aprenda a abordar cuestiones de seguridad: una combinación de orientación, lectura, discusión y evaluación. Clase: Clase 5, Grado 5 Proceso de Enseñanza: 1. Importar 1. La seguridad es importante para nosotros y siempre debemos prestar atención a la seguridad en el campus.
2. Accidentes en el campus: (1) Objetos lanzados desde gran altura golpean a los compañeros. (2) Jugar en el área de enseñanza, chocar con compañeros y provocar accidentes indebidos.
(3) Sube por la barandilla y cae escaleras abajo. 3. Los estudiantes pueden hablar libremente sobre los accidentes que ocurren en el campus.
4. Resumen: Prestar atención a la seguridad en el campus. 2. Comunicación: Discutir a qué aspectos de seguridad se debe prestar atención en el campus.
(1) ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar al subir y bajar escaleras? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer? Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras; al bajar, sostenga la barandilla de la escalera con las manos y baje las escaleras; no se asome a las escaleras ni juegue en el tobogán; , no apriete primero; no pelee, corra, juegue o haga actividades físicas; haga fila para bajar las escaleras después de la escuela, no esté lleno de gente, no se ate los cordones de los zapatos en el pasillo, no se quede en la escuela, etc. (2) ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar en el corredor? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer? Camine suavemente, no corra, no ladre; no persiga ni pelee; no se suba a las barandillas; no escupa ni arroje cosas escaleras abajo;
(3) ¿A qué seguridad hay que prestar atención en el aula? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer? Camine suavemente, no corra, no grite; no se suba a mesas y taburetes; no encienda basura ni juegue con fuego; no toque aparatos eléctricos ni interruptores eléctricos, si son eléctricos; Los enchufes están dañados, infórmelo a tiempo. Si está dañado, no lo manipules; en las clases experimentales, sigue las instrucciones del profesor y no te metas con instrumentos experimentales ni productos químicos. (4) ¿A qué seguridad se debe prestar atención en el campus? ¿Por qué? ¿Qué debo hacer? No corras ni grites; no juegues con ramas, palos, ladrillos, etc.
En el patio de recreo; no trepar a cocheras o vallas; no jugar en o alrededor del pedestal de la bandera; no jugar juegos peligrosos (que son juegos peligrosos; participar en actividades colectivas a gran escala, como ceremonias de izamiento de banderas, representaciones teatrales); y ejercicios, debiendo acatar la disciplina y obedecer órdenes, actuar, evacuar y evacuar de acuerdo con las regulaciones no portar ni jugar con artículos inflamables y explosivos y cuchillos controlados (que son cuchillos controlados);
5] ¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar al ir al baño? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer? No persiga ni pelee; defeque en fosas y orine en piscinas; no empuje, apriete, corra ni grite. 【6】¿Qué precauciones de seguridad se deben tomar en las clases de educación física? ¿Por qué? Bajo la guía del maestro, muévase de manera ordenada y preste atención a la seguridad.
Especialmente en algunos deportes competitivos, respetar conscientemente las reglas del juego es muy importante para la seguridad. 3. Consolidar 1. Los maestros y estudiantes * * * deben prestar atención a las cuestiones de seguridad al revisar juntos.
2. Cosas a tener en cuenta cuando los compañeros de escritorio se hacen preguntas. 3. Copie los elementos clave en su cuaderno.
En cuarto lugar, escribe un artículo sobre tu experiencia de aprendizaje y lo que deberías hacer en el futuro. También puedes hablar con tus padres cuando llegues a casa sobre qué más necesita atención.
8. Reflexión didáctica sobre educación en seguridad "No vengas aquí a jugar"
Presta atención a las pequeñas cosas diarias de los estudiantes, hidrata las cosas en silencio y busca materiales de educación en seguridad en cosas pequeñas.
(1) Que los estudiantes sepan, por las pequeñas cosas que escuchan, que obedecer las reglas, la disciplina y la seguridad coexisten.
Siempre escuchamos cosas como esta en nuestra vida diaria, muchas de las cuales son buenos materiales para la educación sobre seguridad. Si somos buenos descubriendo e investigando, los estudiantes podrán educarse fácilmente. Por ejemplo, organice a los estudiantes para que recopilen incidentes de seguridad que escuchen en la radio, la televisión y en la vida, y luego hablen sobre sus propias experiencias y opiniones. Hacer los comentarios necesarios sobre los materiales y experiencias recopilados por los estudiantes, publicar avisos públicos y brindar educación sobre advertencias de seguridad a los estudiantes.
(2) Hágales saber a los estudiantes, desde las pequeñas cosas que ven, que la civilización y la seguridad van de la mano.
Los ojos son una forma importante para que recibamos información, y muchas cosas pequeñas que vemos en la vida también son buenos materiales educativos sobre seguridad. Los peligros para la seguridad no se pueden erradicar, siempre están a nuestro alrededor. Lo que tenemos que hacer es solucionar los problemas antes de que sucedan. La situación de un disparo y dos disparos ocurre a menudo en las escuelas, y las consecuencias del segundo disparo son más graves. Aprovechando el primer disparo que ocurrió alrededor de los alumnos, el profesor de la clase puede pedir a los alumnos que discutan en la actividad de clase: ¿Qué pasaría si un compañero pisara a esta compañera? Si toda la escuela hubiera estado allí, ¿qué habría aprendido esta lesbiana? ¿Qué hubieras hecho si estuvieras con esta compañera de clase en ese momento? ¿Qué harías si fueras esta compañera de clase? ¿Qué pasaría si el compañero de clase se golpeara la cabeza contra la pared? Durante la discusión, los estudiantes gradualmente se dieron cuenta de los peligros potenciales de las actividades incivilizadas y luego aumentaron su conciencia para prevenir accidentes de seguridad similares.
Organiza a los estudiantes para que busquen accidentes de seguridad y peligros ocultos a su alrededor, compila lo que ven y escuchan en un tabloide y publícalo en la ventana de la clase o la escuela para que los estudiantes puedan recibir educación de advertencia y mejorar la conciencia de seguridad. . El educador Steward dijo que la esencia del arte educativo no es enseñar, sino despertar, motivar e inspirar. Usamos las pequeñas cosas que nos rodean para despertar la atención de los estudiantes y prevenir accidentes de seguridad.
En segundo lugar, utilizar las emociones para mejorar la capacidad de autoprotección de los estudiantes en pequeñas cosas.
Mejorar las capacidades de autoprotección de los estudiantes es una parte importante de la educación sobre seguridad de los estudiantes. Las investigaciones muestran que la experiencia es la mejor manera para que los estudiantes desarrollen habilidades y destrezas. En la educación sobre seguridad de los estudiantes, los maestros solo amonestan o reprenden repetidamente, sin permitirles realmente a los estudiantes experimentar y sentir, por lo que los estudiantes no podrán desarrollar buenas habilidades. El cultivo de la capacidad de autoprotección de los estudiantes también debe comenzar desde las cosas pequeñas, permitiéndoles experimentar en las cosas pequeñas.
9. "Reflexiones sobre el aprendizaje de conocimientos sobre seguridad" 500 palabras
La gente suele decir que la seguridad es lo primero, pero es un poco difícil hacerlo. Después de estudiar este tema de educación sobre seguridad, creo.
Es bastante profundo. Si no se prioriza la seguridad en cualquier trabajo, es imposible obtener buenos resultados. Hacer un buen trabajo de seguridad es muy importante.
Como maestro de clase, fortaleceré la educación de seguridad para los estudiantes, eliminaré los problemas de raíz y me brindaré educación vial.
Algunos estudiantes deben prestar atención para cumplir con las reglas de tránsito al cruzar la calle, educar a los estudiantes sobre la dieta para no comer alimentos en mal estado e inculcar más conocimientos sobre la prevención de terremotos y ahogamientos entre los estudiantes.
El conocimiento sobre el agua y otros aspectos puede mejorar la conciencia de autoprotección de los estudiantes.
La educación sobre seguridad es beneficiosa para el presente y el futuro, especialmente ahora que la mayoría de las familias tienen hijos únicos y sus hijos están abandonados.
Los problemas de seguridad pueden marcar permanentemente a los padres. Esperamos que las escuelas sociales familiares partan de los detalles y hagan que cada familia sea armoniosa y feliz.
Toda la sociedad se desarrolla armoniosamente.
10. Conocimiento y experiencia en seguridad de los estudiantes
A través de una serie de actividades educativas sobre seguridad, podemos ver que muchos accidentes que ocurren en el campus se deben a la seguridad de los maestros y las partes involucradas. Se debe a una falta de conciencia, un débil sentido de responsabilidad de los docentes y una gestión escolar inadecuada.
Si los profesores tuvieran más conciencia y responsabilidad en materia de seguridad, se podrían evitar muchos accidentes. Por lo tanto, primero debemos mejorar la calidad de las personas, mejorar la conciencia de seguridad de estudiantes, padres y maestros, y mejorar su conciencia para prevenir accidentes en cualquier momento y en cualquier lugar.
Los objetos de la educación y la enseñanza escolar son los estudiantes, y los diferentes estudiantes provienen de decenas de millones de familias. La seguridad de los estudiantes es un asunto delicado que afecta a todo el cuerpo: los estudiantes están seguros, los padres están tranquilos, la escuela está satisfecha y * * * están tranquilos, los estudiantes no están seguros, los padres están tristes, la escuela está en problemas; , y * * * está preocupado.
Además, maestros estables, instalaciones de enseñanza seguras, relaciones armoniosas entre maestros y estudiantes y relaciones entre compañeros de clase son factores importantes en la construcción de un campus armonioso. El más mínimo signo de seguridad escolar puede provocar trastornos en la situación social en el campus y en la zona donde se encuentra la escuela.
En segundo lugar, es necesario mejorar la capacidad de coordinación de la sociedad, por ejemplo, se deben instalar señales de advertencia y barandillas en los sitios de construcción, y se debe prohibir estrictamente a los estudiantes jugar en el interior; Se deben instalar señales de advertencia y barandillas en profundidad en lugares peligrosos como carreteras, ríos, estanques y otros cuerpos de agua. En tercer lugar, es necesario fortalecer la publicidad y la educación sobre seguridad y mejorar continuamente la conciencia, el pensamiento, los hábitos, la protección de la seguridad, las habilidades y los conocimientos de autorrescate de emergencia de los estudiantes sobre la seguridad, de modo que la educación sobre seguridad "esté disponible todos los días, todos los meses, educación sobre seguridad". "Siempre se le presta atención y todos viven tranquilos" ”, empezando por los niños.
Dejemos que la educación sobre seguridad influya en los pensamientos y comportamientos de los niños, y cultive el comportamiento y la moralidad de los niños de valorar la vida, la autodisciplina y la seguridad desde una edad temprana, lo cual tiene una gran importancia práctica y una importancia estratégica de gran alcance.