Plan de actividades de exhibición y evaluación de tareas de alumnos de primaria

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo sin problemas, debemos comenzar a hacer planes con anticipación, y los planes tienen las características de operatividad y viabilidad. ¿Sabes qué tipo de programa realmente nos ayudaría? El siguiente es el plan de actividades para la exhibición y evaluación de tareas de los estudiantes de primaria que he compilado para usted. Espero que le resulte útil.

1. Objeto de la actividad:

Con el objetivo de implementar una educación de calidad, a través de la selección de trabajos excelentes, no sólo promueve el intercambio laboral entre docentes, sino que también brinda un escaparate. para todos los estudiantes Oportunidades para buenos hábitos de tarea y calificaciones. A través de los ejemplos de cada clase, se anima a todos los estudiantes a estandarizar aún más el formato de escritura de las tareas, estandarizar aún más la escritura de los estudiantes en nuestra escuela, fortalecer la educación de los buenos hábitos de estudio de los estudiantes, mejorar la calidad de las tareas y cultivar la capacidad de los estudiantes. buenos hábitos de tarea.

2. Métodos de actividad:

1. Grados participantes en la evaluación expositiva: Grados 1 a 6 del colegio.

2. Participar en asignaturas de evaluación expositiva: chino, matemáticas e inglés.

3.Participar en proyectos de evaluación de exposiciones:

Chino: Ejercicios complementarios de textos de composición.

Matemáticas: Cuaderno de ejercicios de aula

Inglés: Ejercicio de aula

3. Estándares de trabajo de exposición:

Escritura cuidada, pasos completos, formato. Estándar, alta precisión y continuidad.

4. Número de tareas:

3 estudiantes por materia para chino, matemáticas e inglés. Si hay muchas tareas excelentes en la clase, 1 o 2 estudiantes más pueden hacerlo. ser añadido.

Verbo (abreviatura de verbo) Hora de exposición:

Revisión de la lección: 10 de junio al 17 de junio.

Evaluación escolar: 18 de junio al 20 de junio.

6. Lugar de exposición:

Aula de arte en el tercer piso

7. Actividades responsables:

Oficina de orientación, docentes de diversas materias

8. Formato de visualización y evaluación:

1. Cada clase selecciona un número específico de tareas excelentes para participar en la evaluación, y el libro de tareas y la lista se envían a la oficina de enseñanza.

2. Los profesores deben hacer un buen trabajo en publicidad, tomar medidas de supervisión y orientación, mejorar la calidad de las tareas de los estudiantes y realizarlas de acuerdo con el principio de enfrentar a todos y seleccionar a los mejores.

3. Cada clase tiene 10 votos. El profesor de la clase selecciona 10 estudiantes para votar en el punto de evaluación de la exposición, lo que les permite evaluar y aprender a través de la comparación. Después de la votación, el profesor de la clase organizó a los alumnos de la clase para visitar la exposición y evaluar las tareas, y asumió la tarea de gestionar a los alumnos.

4. Con base en el número de votos, los trabajos destacados se juzgarán según sus puntajes: (1) 10 estudiantes de los grupos de primero y segundo grado. (2) 10 estudiantes de los grupos de tercer y cuarto grado. (3) Hay 15 personas en los grupos de quinto y sexto grado.

Nueve. Asuntos relacionados:

1. Preste total atención a esta actividad, mejore la conciencia de los estudiantes sobre la escritura estandarizada a través de actividades, mejore gradualmente la calidad de la escritura de los estudiantes y promueva aún más la calidad de la enseñanza de las materias.

2. La oficina de orientación resume las estadísticas y emite certificados.