Los objetivos y el contenido de la educación moral en las escuelas primarias
Decimos que los objetivos de la educación moral son los requisitos estándar que el partido y el país tienen para los jóvenes estudiantes en términos de calidad política, ideológica calidad, calidad jurídica y disciplinaria, calidad moral y calidad psicológica. El punto de partida y destino de nuestro trabajo de educación moral.
El objetivo de la educación moral en las escuelas primarias es tener un buen comportamiento moral y hábitos civilizados, así como tener las emociones de los "cinco amores" y la capacidad de cuidar de sí mismos. Los requisitos específicos son los siguientes:
1. Entender y amar a tu ciudad natal. Ama la bandera nacional y el emblema nacional, sabe cantar el himno nacional y conoce su significado. Hay un cierto sentimiento de orgullo y orgullo nacional.
2. Tener una conciencia colectiva preliminar, cuidar y amar al colectivo. Sepa que el trabajo es glorioso y la pereza es vergonzosa. Sepa que la investigación es su tarea principal y estudie mucho. Cree en la ciencia y no seas supersticioso.
3. Respetar a los demás, estar dispuesto a ayudar a los demás, ser cortés con los demás e inicialmente dominar los estándares de etiqueta para interactuar con los demás en el hogar, la escuela y la sociedad. Tener una moral pública básica. Una comprensión preliminar de la excelente moral tradicional de la nación china.
4. Cumplir con las reglas, regulaciones y normas de comportamiento de la escuela para los estudiantes de primaria y tener un sentido preliminar de disciplina.
5. Personalidad vivaz y alegre, simpático, no obstinado, y poco a poco desarrolla la capacidad de cuidar de sí mismo.
El contenido de educación moral es contenido educativo específico determinado y organizado para completar tareas específicas de educación moral y lograr objetivos de educación moral. La naturaleza y composición del contenido de la educación moral están determinadas por los objetivos de la educación moral. La profundidad y amplitud del contenido de la educación moral están restringidas por el nivel de desarrollo ideológico y moral de los educados: la pertinencia del contenido de la educación moral parte de los problemas existentes en. la educación ideológica y moral de los estudiantes y las necesidades urgentes de la sociedad real.
La educación moral en las escuelas primarias se centra en el cultivo de hábitos de vida civilizados y buenas conductas morales y la educación de los cinco amores. Preste especial atención al cultivo de comportamientos y hábitos civilizados. Todo lo relacionado con la educación se centra en la iluminación y los fundamentos.