La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Preguntas del examen de inglés de sexto grado de escuela primaria

Preguntas del examen de inglés de sexto grado de escuela primaria

Preguntas de repaso de inglés de sexto grado

(Puntuación completa: 100, 90 minutos, 1, puntuación de escritura)

Primero, copia las siguientes oraciones correctamente, prestando atención a las mayúsculas y la puntuación: 4%

1. Quiero una taza de Coca-Cola

2. Li Yan está en la clase 5, grado 6. 2. Traducción de frases: inglés a chino, chino a inglés 20%.

1. En la clase seis (2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2. Aquí tienes _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7. Mira..._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. Nuestro director_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8. Inglés (Expresión)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4. Mi compañero de escritorio_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9. Mi hermana gemela_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5. Escuchar una canción_ _ _ _ _ _ _ _ 10. Un auto nuevo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _3. Elige completar los espacios en blanco y escribe el número de la respuesta correcta entre paréntesis antes de la pregunta.

( )1. ¿Qué es esto? _______panda.

A. Es B, es C, es a

( ) 2. ¿Es esto un automóvil? Sí, es un coche.

Tú, mi b. Tú, mi c. Tú, mi

( )3.

C.in.

( ) 4. Tom compró una regla nueva.

La respuesta es c.

( )5. ¿Dónde está tu madre?

A.am B.are C.is

( ) 6. ¿Qué hay ahí?

Esta b, esa c, ahí

( )7. ___,No.

A. Sí B. No C. Por supuesto

( ) 8. De nada.

a es b y c es

4. Conjunciones para formar oraciones, prestar atención a las mayúsculas y la puntuación 15%

1. la mañana_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. ¿Qué es esto?____________________________ en inglés p>

3. ¿Puedo usar tu __________ bolígrafo?

4. Eso también _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ 24% completado.

1. Este es tu borrador.

____________________________?_________________________

2. Ese es un hermoso avión. (Conviértete en una pregunta general y respóndela positivamente)

____________________?_________________________

3. (Utilice otra frase para expresar acuerdo con la parte subrayada)

Cómo estás____________

4. Hola (escribe la respuesta)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _

5. (Responde con "naranja")_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6.

(Escribe las oraciones de arriba)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7. (Respuesta basada en la situación real)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8. (Respuesta según la situación real)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6. /p>

1. Soy Gradetto otra vez_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Es fantástico volver a ver a tu padre. )

2. ¿Me prestas tu bolígrafo? ¿Puedo ver tu bolígrafo? )

Él es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _dos, _ _ _ _ _ _ _ _ _. (Está en la Clase 2, Grado 6.)

¿Qué es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿Qué hay ahí? )

5.Este es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Esta es la señorita Liu, mi maestra. )