Plan de trabajo semanal de la clase de kindergarten
El plan de trabajo semanal para la clase de jardín de infantes es 1. 1. Enfoque del trabajo de esta semana:
El Sr. Zhou requiere que los estudiantes se comuniquen activamente con sus compañeros o maestros sobre la vida de las vacaciones de verano, las nuevas aulas y los nuevos maestros, y que estén dispuestos a expresar sus verdaderos sentimientos.
(1) Deje que los niños se adapten a la transición de las vacaciones al nuevo semestre de buen humor.
(2) Utilice palabras completas para contar las cosas emocionantes durante las vacaciones de verano y aprender a estar callado Escuche lo que dicen los demás;
(3) Sé que he crecido, soy un niño de la clase superior del jardín de infantes y tengo el honor de ser un hermano mayor y hermana;
(4) Familiarizarse con el entorno del nuevo salón de clases, comprender la ubicación de cada área (hablar sobre las similitudes y diferencias entre el nuevo salón de clases y el salón anterior), establecer una buena relación con el nuevo maestro y formar un sentido de confianza;
(5) Tener buenos hábitos de aseo y capacidad de autocuidado, desarrollar hábitos de trabajo meticulosos y ordenados y adaptarse al horario del jardín de infantes de manera oportuna; p>
(6) Familiarícese con las señales de la clase, no corra donde hay pies pequeños y aprenda las reglas y regulaciones de la clase;
(7) Puede verbalizar claramente el orden hasta 10 y conocer los números ordinales y recíprocos.
En segundo lugar, actividades grupales
Actividades de conversación: Felices vacaciones de verano Actividades lingüísticas: Nuestra nueva clase Actividades sociales: División del trabajo para los estudiantes de turno Actividades musicales: Actividades de matemáticas para los estudiantes de turno ( Move: Countdown)
Actividades en inglés: revisa saludos simples
Actividades al aire libre: revisa las colas y responde con prontitud a las órdenes básicas (ponerse firme, descansar, girar a la izquierda y a la derecha) .
Actividades de juego: jugar juntos juegos antiguos, aprender juegos nuevos, estabilizar las emociones de los niños y guiarlos para que participen en actividades (trayendo el pinyin chino antiguo y el nuevo: monosílabo A
Trabajo de seguridad: Lleve a los niños a visitar cada rincón del jardín de infantes y hable sobre lugares inseguros que no podemos tocar con las manos;
En tercer lugar, otros trabajos
(1) Disposición ambiental : nuevo ambiente en el aula La distribución
(2) Vida ordinaria: lleve a los niños a familiarizarse con sus tazas de té y las camas y asientos recién dispuestos.
(3) Educación regular: continuar brindando educación de las "tres ligerezas" a los niños pequeños, es decir, caminar con ligereza, hablar con ligereza y sostener las cosas con ligereza.
Cuarto, trabajo de los padres:
(1) Preparar las necesidades diarias de sus hijos. Por ejemplo, cambiarse de ropa y toallas pequeñas
(2) Preparar el material escolar para los niños. Como bolígrafos de acuarela, libros extraescolares, libros ilustrados, cuadernos, etc.
(3) Ingrese a una clase numerosa para cultivar los buenos hábitos de estudio y de vida de los niños.
Plan de trabajo semanal de jardín de infantes clase 2 1. Puntos clave de la orientación de las actividades de la vida:
1 Ser capaz de hacer un buen trabajo en el deber estudiantil y estar dispuesto a tomar la iniciativa para servir. todos.
2. Me gusta la vida en el jardín de infancia. Sabiendo que el nuevo semestre ha comenzado, he envejecido un año.
3. Cooperar con los niños * * * para coordinar el diseño del nuevo entorno del semestre. Anime a los niños a hacerlo ellos mismos.
4. Se pide a los padres que cooperen en la recopilación de materiales relacionados con el tema.
2. Materiales y orientación del área de actividades:
1. Manitas: Proporcione diversos materiales de desecho, papel, crayones y otras herramientas para hacer sobres, sellos, etc. , y animar a los niños a expresar diversas producciones relacionadas con el tema de diversas formas.
2. Área de actuación: proporcione sellos, sobres y otros accesorios informativos para que los niños realicen sus papeles.
3. Área de exploración: Proporcionar algunos modelos u objetos físicos de herramientas de transmisión de información que los niños puedan desmontar y montar a voluntad para comprender la estructura.
4. Zona de plantación: Guíe a los niños para que planten rincones naturales. Y mantenga registros de crecimiento de las plantas.
5. Área de comunicación: Configure una columna de "Enfoque de noticias semanales" para alentar a los niños a compartir la información recopilada relacionada con el tema con sus compañeros.
Tres.
Organización de actividades educativas:
Tema: Transmisión de información diversificada
Ámbito artístico:
1. Diseño de sellos
2. con plumas de gallina
Campo del lenguaje:
1. El viento del norte y el pececito
2 El oso cruzó el puente.
Ámbito social:
"8 de marzo" Día Internacional de la Mujer
Ámbito científico:
1. Exposición de sellos
2.
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Ámbito de la salud:
Soy un estudiante de primaria de guardia.
IV.Materiales y orientación del juego al aire libre:
1. Aptitud física: saltar sobre una cuerda y disparar (materiales de preparación - cuerda, pelota)
2. Juegos deportivos:
(1) Lanzamiento de satélite
(2) Pequeño cartero
(3) Carta comercial
(4) Rápidamente ocupar el círculo
(5) Juegos de ordenador