Resumen de trabajo anual de la oficina de jardín de infantes
El tiempo siempre pasa sin darnos cuenta y nuestro trabajo ha llegado a su fin. Durante este tiempo hemos logrado mucho en el trabajo. Hagamos un resumen de nuestro trabajo. ¿Todavía te preocupa escribir un resumen de trabajo? Los siguientes son ejemplos de resúmenes de trabajo anuales para oficinas de jardín de infantes que he recopilado para usted (6 ejemplos seleccionados). Bienvenido a compartir.
Resumen del trabajo anual de la Oficina de Kindergarten 1 Durante el año pasado, bajo la guía del espíritu del XIX Congreso Nacional, bajo la cuidadosa guía de los líderes escolares y con el firme apoyo de todo el personal docente y administrativo. y en todas las líneas, la oficina ha trabajado intensamente para que todas las tareas se completaran con éxito, garantizando el desarrollo integral y ordenado de todos los trabajos escolares. El trabajo de oficina se resume de la siguiente manera:
Primero, fortalecer el aprendizaje, mejorar la calidad y unir y colaborar
Para hacer un buen trabajo en el trabajo de oficina, se debe tener un alto grado de conciencia de servicio. establecerse. El personal de la oficina es cordial, entusiasta, paciente y meticuloso, y brinda servicios buenos y atentos a los líderes y maestros. Este año, al realizar diversas tareas, prestamos atención a nuestras actitudes y métodos y manejamos las relaciones con los colegas de manera armoniosa. Todas las tareas contaron con el apoyo de los profesores de la escuela y se implementaron sin problemas. Ser capaz de considerar la situación general y los intereses generales del colegio.
2. División clara del trabajo, resaltar los puntos clave e implementarlos.
1. El trabajo de oficina es a la vez monótono y complejo. Superé las dificultades prácticas de ser profesor de clase y completé la recepción e implementación de documentos y materiales en la oficina de la escuela de manera rápida y efectiva.
2. Haz un buen trabajo en el trabajo publicitario en la ventana del jardín de infantes. El trabajo publicitario sirve a la educación y la enseñanza, la reforma educativa y la visibilidad de las escuelas, y revela plenamente al público las tendencias educativas y el trabajo educativo.
3. Brindar apoyo para diversas actividades importantes en el jardín de infantes y mejorar la capacidad laboral.
En tercer lugar, fortalecer la profesionalidad y hacer un buen trabajo en todos los trabajos.
(1) La devoción, la honestidad y la dedicación son cualidades esenciales para los trabajadores de oficina. La no estandarización y la eficacia del trabajo de oficina requieren que el personal de la oficina tenga un espíritu de dedicación, dedicación, independientemente de la fama y la fortuna, trabajo duro incansable y dedicación desinteresada. Por tanto, cómo coordinar el trabajo del profesor de clase y el trabajo de oficina, ambas tareas deben hacerse bien.
(2) El trabajo de implementación fue fluido.
1. Ser un buen asistente administrativo del director. Ayudar a los líderes escolares a redactar avisos y anuncios emitidos en nombre de la escuela, y redactar o participar en la redacción de informes, resúmenes y planes de trabajo semestrales.
2. Preparar cuidadosamente diversos documentos y notificaciones emitidos por la oficina y el comité del partido, y coordinar y manejar los asuntos dentro del alcance de las responsabilidades de la oficina de acuerdo con los requisitos de los documentos y notificaciones.
3. Completar con éxito la inscripción de graduación de los niños de la clase superior y enviar la información y los archivos de los graduados al centro examinador de manera oportuna y efectiva.
4. Hemos llevado a cabo conjuntamente diversas formas de actividades de bienestar público con la organización benéfica, como "Street Fundraising", "Charity Growth Forest", "Green Campus Tour" y otras actividades, que han sido reconocidas. por los padres, los niños y la sociedad. Al mismo tiempo, también llevamos a cabo las correspondientes actividades de donación para comprar útiles escolares para los niños en las escuelas de los hijos de trabajadores migrantes. Los niños que recibieron donaciones también escribieron cartas de agradecimiento. Estas actividades de bienestar público no sólo afectan a los niños, sino que también amplían la reputación del jardín de infancia.
5. Asistir al subdirector en la organización y planificación del Concurso de Innovación OM.
6. Ayudar a resumir y crear "unidades civilizadas" a nivel de distrito.
7. Organizar y archivar preliminarmente la biblioteca de recursos del jardín de infantes.
8. Ayudar al Departamento de Información a completar la entrada complementaria de la información del jardín de infantes para garantizar la exactitud de la información de los niños.
9. Completar otras tareas asignadas temporalmente por los líderes escolares.
En el futuro, bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares, debemos adherirnos a un enfoque orientado a las personas, centrarnos en las tareas centrales y claves de la escuela y estandarizar aún más los procedimientos de trabajo. Bajo la dirección correcta de los líderes escolares, llevaré adelante el espíritu de trabajo duro, superaré las dificultades, innovaré en el trabajo y garantizaré el desarrollo normal del trabajo. Fortalecer el estudio y la investigación de la teoría política y la teoría empresarial, fortalecer y mejorar el estilo de trabajo y mejorar aún más la conciencia de los líderes escolares y maestros al servicio.
El resumen anual del trabajo de la oficina de jardín de infantes tiene 2 páginas.
Análisis de la situación actual de la clase;
Hay 25 niños en mi clase, entre ellos 13 niños y 12 niñas. Después de un semestre de vida en el jardín de infancia y de una formación y educación periódicas planificadas, los niños han logrado grandes avances en todos los aspectos y su sed de conocimientos también ha aumentado relativamente. Les interesa cantar y bailar y pueden expresar sus deseos en un lenguaje sencillo.
2. Ética docente:
Amo el colectivo, participo activamente en diversas actividades organizadas en el parque, nunca llegar tarde, nunca salir temprano, nunca faltar al trabajo, obedecer al liderazgo. asignaciones, unen a colegas, dedicados a su trabajo, amando a los niños, siendo amigos y maestros de los niños, cuidando a los niños con cuidado y consideración, y enseñando y educando a las personas.
En tercer lugar, educación y enseñanza:
Mientras cuido la vida de los niños, también presto atención a mejorar su condición física en la vida diaria y proporciono activamente oportunidades y espacios para actividades al aire libre para niños., anime a los niños a interactuar activamente con los materiales. Aprovechando el tiempo de inspección matutino diario, organicé una variedad de actividades regionales y practiqué varios movimientos básicos de manera planificada. Al mismo tiempo, fabricaba juguetes deportivos como frisbees de tela y volantes de botones, y participaba activamente en las actividades de los niños, saltando y jugando con ellos. Mi entusiasmo y devoción han contagiado a todos los niños. Todos pueden participar activa y felizmente en las actividades al aire libre, haciendo que los movimientos de los niños sean más coordinados y ágiles. Este semestre, de acuerdo a los principios rectores del jardín de infantes, combinado con el desarrollo de los niños de esta clase, a través de una jornada de actividades, promoví el desarrollo de todos los aspectos de la personalidad de cada niño, realicé diversas actividades para guiar a los niños al reconocimiento; , experimentar y comprender las reglas básicas de comportamiento, aprender autodisciplina y establecer conciencia sobre las reglas; combinar la educación sobre seguridad con la vida diaria para mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los niños para aprender métodos de lectura correctos y cultivar el interés de los niños en la lectura; el respeto de los niños en las interacciones interpersonales. Tratar a los demás con cortesía, honestidad y confiabilidad; capacitar a los niños para que participen activamente en diversas actividades deportivas; permitir que cada niño se desarrolle integralmente al nivel original;
En cuarto lugar, el trabajo de los padres:
Que el trabajo de una clase se pueda llevar a cabo sin problemas depende de la estrecha cooperación y los esfuerzos de los profesores y, lo que es más importante, del apoyo y la cooperación. de los padres. La labor de los padres es la máxima prioridad de la enseñanza. Los padres inevitablemente se preocupan cuando sus hijos son pequeños y tienen poca capacidad de autocuidado. Para que los padres confíen, apoyen y cooperen con mi trabajo, he tomado las siguientes medidas: maestros y padres forman una fuerza conjunta en la educación y sincronizan sus hogares. Entonces, me concentré en mi trabajo como padre. En el jardín de infantes, solo los maestros pueden guiar la capacidad de autocuidado y los buenos hábitos de comportamiento de los niños, y el efecto no será obvio. Sólo si los padres continúan educando y guiando a los maestros en casa se podrá lograr el verdadero objetivo. Presentaré ciertos métodos y experiencias educativas a los padres a través del jardín de infantes de sus padres y el momento en que sus hijos entran y salen del jardín de infantes, para que puedan guiar y educar correctamente a sus hijos en casa. A veces pido consejo a otros profesores y trato de brindarles a los padres experiencia como padres. Algunos padres informan sobre el desempeño de sus hijos, algunos consultan sobre métodos científicos de crianza y algunos comparten experiencias exitosas con otros padres. A través de esta plataforma, padres y profesores pueden acercarse para ganar hogares.
5. Trabajo de seguridad:
No hay asuntos pequeños en el jardín de infantes y las responsabilidades de seguridad son pesadas. Intento eliminar algunos factores inseguros a mi alrededor, dejar que los niños aprendan métodos sencillos de autoprotección y crear una buena atmósfera de ayuda mutua en la clase. Este año, con mi alta vigilancia y cuidadoso cuidado, estoy muy contento de que no haya ocurrido ningún accidente. También me hace sentir que el trabajo de la educación de protección no puede relajarse. En el futuro, fortaleceremos el trabajo de la educación de seguridad para que los niños puedan pasar todos los días de manera segura y feliz en el jardín de infantes.
6. Deficiencias y direcciones de los esfuerzos:
Después de un semestre de arduo trabajo, los niños de nuestra clase se han desarrollado en todos los aspectos, enriquecido sus conocimientos y mejorado su independencia, pero Todavía existen algunas deficiencias:
1. Algunos niños son quisquillosos con la comida, a algunos no les gusta comer carne, algunos no comen verduras y otros no comen frutas. Algunos niños tienen dificultades para concentrarse, comen lentamente y es necesario mejorar sus hábitos alimentarios.
2. En términos de hábitos de estudio, algunos niños tienen dificultades para concentrarse; algunos niños están dispuestos a hablar, pero no les gusta usar su cerebro y a otros les gusta interrumpir y responder preguntas en voz baja; suficiente.
En futuros trabajos reforzaré la observación y orientación de los niños y cultivaré su conciencia de autogestión.
Al mismo tiempo, con la cooperación de los padres, dejaré que los niños aprendan más sobre cosas nuevas y aumenten sus conocimientos. Con el objetivo del progreso y el esfuerzo de todos, creo que los niños pueden crecer sanamente y crearemos un mañana más brillante y soleado.
Resumen de trabajo anual de la oficina de jardín de infantes. Un nuevo año, nuevas esperanzas, un nuevo semestre, nuevos desafíos. Este semestre, la nueva combinación de nuestra clase (Maestra*, Maestra*, Maestra*, Maestra*) dio la bienvenida a 39 elfos inocentes, lindos y animados. Un semestre pasó rápidamente. Con el esfuerzo conjunto de los cuatro maestros de esta clase, y con el cuidado y apoyo de los líderes del parque y varios departamentos, se completaron con éxito diversas tareas educativas y docentes para este semestre. El trabajo de este semestre se resume a continuación:
Primero, aspectos ideológicos y morales:
1. A través de la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes, educar a los niños en el patriotismo, educar a los niños. Respetar la bandera nacional y prestar atención al izar la bandera nacional. Izar la bandera nacional y cantar el himno nacional para inspirar los sentimientos patrióticos de los niños.
2. A través de diversas actividades temáticas y actividades, como el Día 8 de marzo, el Día de la Madre, el 1 de junio y otros festivales entre padres e hijos, cultivaremos que los niños amen su ciudad natal, amen a los trabajadores y aprecien el los frutos del trabajo y respetar a los mayores y a los jóvenes.
4. A través de concursos de autoayuda y concursos de karaoke, los niños pueden desarrollar un sentido inicial de honor colectivo y aprender a cooperar, ayudarse unos a otros, unirse y amarse a través de actividades.
En segundo lugar, educación formal
La mayoría de los niños de la clase pueden cumplir con todas las reglas y regulaciones del jardín de infantes y participar activamente en diversas actividades organizadas por la clase. Este semestre, nuestra clase combina principalmente el estudio de las rutinas de vida de los niños en el tema de conciencia de las reglas, y utiliza algunas rutinas de vida de la clase para entrenar, como buenos hábitos alimentarios, comer solo, ir al baño de forma independiente, siestas tranquilas, etc. A través de debates semanales, nuestros tres maestros tomaron varias medidas efectivas para llevar a cabo la capacitación y educación regular de los niños pequeños y lograron ciertos resultados.
En tercer lugar, educación y enseñanza
Educación: caracterizada por una educación y enseñanza integradas y profundas.
Este semestre, nuestra clase llevó a cabo actividades docentes con el tema de la reforma curricular. A través de la comunicación y discusión con los padres al comienzo del semestre, combinado con la temporada y la situación real del jardín de infantes, determinamos el tema y la implementación de las actividades, transmitimos el nuevo concepto de educación infantil temprana a los padres y les permitimos cambiar sus conceptos educativos y lograr una comprensión clara del concepto de educación infantil * * *comprender. A través de la enseñanza de los dos temas "Año" y "Mundo de colores", combinados con actividades de enseñanza sobre el terreno, los niños tienen una comprensión ideal de la situación. Las actividades para padres e hijos del Día de la Madre el 8 de marzo demostraron plenamente las habilidades y conocimientos aprendidos a través de la enseñanza temática este semestre. También obtuvimos buenos resultados en tres jornadas de puertas abiertas para padres. Los niños pueden expresar con valentía sus ideas y creaciones en la enseñanza temática de la reforma curricular de este semestre. Muchos niños han dado saltos cualitativos en pintura, música, interpretación, etc. En el concurso de creación de ambientes y rincones de guardería, los niños de nuestra clase también ganaron el premio ganador.
Cuarto, los estudiantes pobres cambian de trabajo
Este semestre, mientras nos centramos en la educación en clase y el trabajo regular, también prestamos atención al trabajo personal de los niños. Los niños pequeños como Yang Yanni y Zhang Yutong tienen horarios irregulares y no han desarrollado buenos hábitos de estudio, de vida y de comportamiento. Con la ayuda de los profesores y la cooperación de los padres, han logrado ciertos avances a través de su propio aprendizaje y ejercicio, y la mayoría de ellos han logrado diversos grados de progreso en las actividades docentes. Zeng Huizhen es relativamente ingenuo y no puede seguir la rutina de la clase, por lo que tenemos conversaciones individuales con los padres, brindamos educación específica, elogiamos y alentamos su progreso de manera oportuna, obtenemos la cooperación de los padres, logramos coherencia en la educación familiar y ayudamos a los niños a desarrollarse. Confianza, sigue progresando.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajo de los padres
Al comienzo de este semestre, realizaremos una reunión de padres, cuatro días de puertas abiertas para padres y actividades para padres e hijos. Al principio, se presenta a los padres el plan de clase, así como los cursos temáticos y el estado de implementación de las actividades de reforma curricular de este semestre, transmitiendo nuevos conceptos de educación infantil temprana, permitiendo a los padres cambiar sus conceptos educativos y lograr una comprensión completa. de conceptos de educación infantil. Escuche las opiniones y sugerencias de los padres, resuma el trabajo de este semestre al final del semestre y discuta con los padres cómo educar mejor a sus hijos.
Enseñanza e investigación de verbos intransitivos
De acuerdo con las necesidades e intereses de los niños, brindarles suficientes oportunidades de actividades, de modo que los niños sean el pilar y los maestros los complementarios, de modo que para movilizar plenamente a los niños de la positividad. Este semestre, nuestra promoción realizó debates docentes cooperativos con el Instituto Municipal de Ciencias de la Educación y llevó a cabo las actividades "Una enseñanza, tres investigaciones", con las que se lograron ciertos resultados. Los profesores deberían observar y comprender más la situación de aprendizaje de los niños y analizar y reflexionar con frecuencia. Al hacer una hoja de registro de observación de casos, puede registrar el desarrollo de la personalidad de su hijo en cualquier momento, realizar análisis de casos en cualquier momento de su vida diaria y, a menudo, reflexionar sobre si sus propios métodos educativos son apropiados.
Participar seriamente en actividades de docencia e investigación y llevar registros. Basándonos en la situación real de nuestra clase, llevamos a cabo una investigación sobre el tema "Cultivo de la conciencia de las reglas y hábitos de la vida". Participar seriamente en actividades de docencia e investigación, y realizar registros como planes de etapa, planes semanales, planes de lecciones, observación y reflexión y resúmenes de etapa. Participe activamente en la investigación del proyecto y haga un buen trabajo en el seguimiento de los niños y los informes del proyecto. Respetar plenamente la autonomía de los niños, ajustar el papel de los docentes y dejar claro que los docentes son sólo partidarios, colaboradores y observadores de los niños.
Este semestre, con los esfuerzos conjuntos de los cuatro profesores de la clase, el trabajo de clase ha logrado ciertos resultados y ganó el glorioso título de Clase Civilizada en el Distrito xx. Sin embargo, nuestro trabajo en clase todavía tiene muchas deficiencias. En el trabajo futuro, los profesores de nuestra clase seguirán trabajando duro y esforzándose por obtener mejores resultados. Hacer todo por los niños, todo por los niños, todo por los niños como nuestra creencia y objetivo.
Resumen de trabajo anual de la oficina de jardín de infantes. El tiempo siempre pasa silenciosamente en el ajetreo, y ha pasado otro semestre antes de que me dé cuenta. Recordando cada parte de este semestre, vivir y jugar con los niños es realmente inolvidable. Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, nos da mucho gusto ver las lindas caras sonrientes de los niños, porque lo que pagamos en enseñanza es sudor, pero lo que ganamos es el crecimiento y progreso de los niños. Ahora resumo el trabajo de clase de este semestre de la siguiente manera:
Primero, educación formal:
Este semestre, los niños han sido promovidos a la clase alta y sienten que han crecido. . Ya son los hermanos y hermanas mayores del jardín de infancia. Aprovechamos la oportunidad para que los niños crezcan, fortalecimos la observación y la orientación en todos los aspectos de la vida diaria y los animamos activamente a aprender a hacer sus propias cosas. Lo que puedan resolver deberían resolverlo ellos mismos primero. Para cultivar aún más la capacidad de autocuidado de los niños, se les exige que realicen sus propias actividades diarias, como ponerse zapatos y ropa. Después de la comida, también pedimos a los niños que recogieran la mesa ellos solos. Además, nuestra clase también ha establecido un sistema de rotación para los estudiantes de turno, para que cada niño tenga la oportunidad de participar en el trabajo. Después de un semestre, los niños han logrado avances significativos, pero la rutina de hacer cola para ir a clase ha retrocedido. Nuestros dos profesores definitivamente fortalecerán la educación regular en esta área el próximo semestre.
2. Educación y enseñanza:
Este semestre hemos realizado una variedad de actividades temáticas desde temas que interesan a los niños, actividades lúdicas, vínculos con la vida, fenómenos naturales, etc. ., incluidos lindos pájaros, árboles de jardín de infantes, reproducciones interesantes, diversos poderes, armas, etc. , y llevó a cabo una serie de actividades en torno al tema, guiando activamente a los niños a ubicarse en un entorno que pueda producir conductas exploratorias y brindándoles operaciones ricas y oportunas. Combinando las dos actividades temáticas "Pájaro lindo" y "Árbol en el jardín de infantes", se lanzó una actividad de creación de un muro temático. En esta actividad pedimos a niños y padres que hicieran juntos varios nidos de pájaros y el efecto fue muy bueno. Movemos el árbol en maceta del jardín de infantes al salón de clases y colocamos el nido de pájaro en el árbol. Los pájaros y los huevos se colocaron en el nido, lo cual fue muy realista. Este tipo de creación de entorno realmente permite a los padres participar en las actividades. Gracias a la cooperación de profesores y padres, nuestra clase ganó el primer premio en la evaluación medioambiental del jardín de infancia. Al mismo tiempo, se llevaron a cabo una variedad de actividades regionales en conjunto con actividades temáticas, logrando verdaderamente la combinación de preestablecido y generación, estático y dinámico. Para crear un ambiente de actividad hermoso y limpio para los niños, aprovechamos al máximo el espacio del aula, diseñamos las mejores ubicaciones en los rincones, buscamos información y trabajamos juntos.
3. Cooperar con las familias para ampliar los recursos educativos para que cada familia pueda convertirse en socio del jardín de infancia.
1. Prestando atención al trabajo de cuidado de los niños, realice el trabajo familiar en diversas formas y métodos. Se proporciona a los padres información sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes a través de diversas formas y canales, como llamadas telefónicas, notas, visitas domiciliarias y reuniones de padres y maestros.
Si hay circunstancias especiales, comuníquese con los padres a tiempo. Para algunos niños que han progresado en el jardín de infantes, inmediatamente nos comunicamos con sus padres y les pedimos que sigan cooperando para que los niños puedan seguir progresando. Muchos padres han reconocido algunas de las medidas que toman los profesores para cuidar y cuidar a los niños pequeños. Para permitir que los padres comprendan regularmente la situación de sus hijos en el jardín de infantes, nos comunicamos de manera proactiva con cada padre durante los servicios de transporte de la mañana y la tarde. Si los padres necesitan cooperar con las actividades principales de la clase, se lo notificaremos y les haremos comprender el propósito y las tareas de cada actividad. Los padres también tienen comentarios sobre nuestro trabajo, algunos retroalimentan el buen desempeño y hábitos de sus hijos en casa a través de diversas actividades temáticas. Algunos padres nos preguntan sobre métodos de educación familiar o temas relacionados con el desempeño de sus hijos. Todos hacemos todo lo posible para responder preguntas para que los padres puedan comprender mejor el desarrollo de sus hijos, luchar activamente por la armonía familiar y promover el crecimiento saludable de sus hijos.
3. Para enriquecer la experiencia de crianza de los padres, los artículos sobre crianza de los hijos en la columna de tutoría se actualizarán cada mes para que los padres puedan intercambiar experiencias de crianza entre ellos. Este semestre, para enriquecer la cooperación en el hogar en nuestra clase, también llevamos a cabo algunas actividades significativas de cooperación en el hogar, como actividades de manualidades entre padres e hijos en el hogar, en las que los padres pueden participar activamente. En los formularios de comentarios de los padres que recibimos, las palabras de afirmación y elogio fueron abrumadoras. Por supuesto, también hay sugerencias pertinentes, que resumiremos y adoptaremos cuidadosamente para que nuestro trabajo sea más armonioso y exitoso.
4. Educación sobre seguridad:
La seguridad de los niños es la máxima prioridad de nuestro trabajo en el jardín de infantes. Este semestre llevamos a cabo educación sobre seguridad regularmente una vez al mes, pero los niños todavía se topan entre sí. En el próximo semestre realizaremos educación sobre seguridad una vez al mes y cada semana, principalmente para niños en aulas, juguetes grandes, pasillos y otros lugares.
Durante los últimos 51 años, bajo el liderazgo correcto de la rama del partido del jardín de infantes y del director del jardín de infantes, hemos estudiado e implementado a fondo el espíritu de la Tercera y Cuarta Sesiones Plenarias del XVIII Comité Central del PCC, y Centrarse estrechamente en el trabajo del centro de jardín de infantes, esforzarse por mejorar la construcción del personal docente, fortalecer la conciencia de servicio, defender activamente el profesionalismo y el espíritu de equipo, trabajar duro, completar con éxito diversas tareas y garantizar el desarrollo integral y ordenado de todo el trabajo del jardín de infantes. El trabajo de oficina se resume de la siguiente manera:
Primero, fortalecer la gestión, mejorar los servicios y unir y colaborar
(1) Trabajo de seguridad. Como departamento de ventanilla del jardín de infantes, mientras realiza el trabajo diario, la oficina debe fortalecer un alto grado de conciencia de servicio, hacer todo lo posible para organizar cada reunión, coordinar cada actividad y organizar cada recepción. Haga un buen trabajo al tomar fotografías para cada evento (elogios de maestros, reuniones diversas, reuniones de padres, actividades entre padres e hijos, condolencias para cuadros veteranos, reuniones deportivas del personal, etc.). ), y organizar el lugar (confección de pancartas, impresión de filigranas, preparación de certificados, etc.).
(2) Trabajo diario. Se procesaron de manera oportuna y ordenada cerca de 186 documentos, notificaciones telefónicas y documentos de plataformas en línea de las autoridades de educación superior, se completaron más de 10 informes de solicitudes de distintos tipos, se presentaron más de 30 informes del sistema clasificado e informes anuales, y se presentaron informes profesionales docentes. los nombramientos de títulos y el desempeño de fin de año se presentaron de manera oportuna las evaluaciones y otros materiales diversos relacionados con el personal, completaron el trabajo de inscripción y reclutamiento y desempeñaron un papel positivo en el funcionamiento normal de todo el campus.
(3)Evaluación del desempeño. La oficina es responsable de formular el formulario de registro de asistencia de los empleados, resumir el estado de asistencia de los empleados antes del día 20 de cada mes, verificar la cantidad de niños en el jardín de infantes y la tasa de niños que asisten al jardín de infantes, y calcular el estado de asistencia de cada empleado. para el mes posterior a resumir y hacer público de manera oportuna registrar cuidadosamente los premios reportados por los profesores y el personal. Los trabajos y honores se resumen de manera oportuna para garantizar que los premios estén bien fundamentados; completar la evaluación anual de profesores y personal y el resumen de fin de año.
(4) Gestión de archivos. Los expedientes de personal y los archivos de documentos están estandarizados y la responsabilidad recae en la persona. Cada documento es revisado personalmente por el director y distribuido a cada jefe de departamento para su firma. Cada mes, cada departamento debe organizar y archivar sistemáticamente sus propios archivos para garantizar que varios archivos no se extravíen ni se pierdan.
(5) Inscripción. En mayo de este año, según el despliegue unificado de la Oficina de Educación Municipal de Chuxiong sobre la inscripción de escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia, está previsto que nuestro jardín de infancia reclute nuevos estudiantes del 24 al 25 de mayo. Durante este período, la oficina trabajó mucho.
Desde la preparación de anuncios de admisión, instrucciones para nuevos estudiantes, procedimientos de admisión, una cálida recepción para que los padres se registren y procedimientos de admisión, todos en la oficina son responsables de completar con éxito las tareas de admisión de este año.
(6) Trabajos de publicidad. Aproveche al máximo las funciones de la plataforma, como los sitios web de guarderías, las pantallas de desplazamiento electrónico y las paredes de fondo de TV. , publicitar oportunamente la educación especial del jardín de infantes y los últimos desarrollos, actualizar oportunamente las noticias y anuncios en el sitio web, hacer un buen trabajo en publicidad e informes de eventos importantes y cargar oportunamente recetas nutritivas, planes de jardín de infantes y boletines informativos del campus para que los padres los revisen y comprendan. . También se cargan varios avisos y anuncios en el tablón de anuncios del jardín de infantes para informar a los padres sobre el estado de inscripción, los estándares de pago y el tiempo de admisión.
(7) Gestión de la seguridad. Para poner en práctica el trabajo de seguridad, se ha creado nuestro jardín.
Se ha establecido un grupo líder de trabajo de seguridad para ser responsable del trabajo de seguridad de todo el parque. Primero, revise las instalaciones del jardín de infantes con regularidad para descubrir peligros ocultos en el jardín de infantes. En segundo lugar, durante el período escolar, el trabajo de gestión de seguridad se fortaleció integralmente. El personal de la oficina se turnó para estar de servicio en la puerta del campus y resistió resueltamente a todas las personas sospechosas a entrar por la puerta del campus, evitando efectivamente la ocurrencia de diversos accidentes. En tercer lugar, haga buenos arreglos para el trabajo, trabaje durante los días festivos y garantice una comunicación fluida en el jardín de infantes.
2. Problemas
La actitud laboral es seria, pero los métodos de trabajo no son lo suficientemente flexibles, el trabajo no es entusiasta, no activo y carece de iniciativa.
En tercer lugar, el siguiente paso
1. Fortalecer progresivamente la construcción de calidad propia, crear una buena atmósfera de aprendizaje en la oficina, establecer firmemente la conciencia de servicio y la conciencia general, y mejorar la fuerza centrípeta. Cohesión y Sentido de responsabilidad.
2. Fortalecer la gestión de la oficina, aclarar la división del trabajo de cada persona, cuantificar las reglas de trabajo del personal de la oficina, estandarizar el proceso y garantizar que todo el trabajo esté libre de errores.
3. Mejorar aún más los métodos de trabajo, superar la impaciencia causada por el trabajo tedioso y brindar activamente más servicios de alta calidad a todos los profesores y estudiantes.
En resumen, la oficina continuará llevando adelante sus logros, superando deficiencias, fortaleciendo aún más su sentido de responsabilidad y profesionalismo, estableciendo firmemente la conciencia de servir a la situación general, llevando adelante el espíritu de dedicación, siendo pragmático y emprendedor, y hacer mejores contribuciones al desarrollo general de nuestro parque.
Resumen del trabajo anual del jardín de infantes durante los últimos 61 años Con el cuidado y apoyo del departamento de educación superior, el trabajo educativo del jardín de infantes ha estado dirigido a promover jardines de infantes estandarizados en el distrito, enfocándose. sobre el fortalecimiento de la investigación docente y la mejora de la calidad de la educación, y aún más Fortalecer la formación teórica de los docentes, mejorar integralmente la calidad general de los docentes y hacer que cada niño sea "sano, seguro, feliz y en crecimiento" para convertirse en un estilo de enseñanza inquebrantable para todos los profesores y el personal, y nos esforzamos por mejorar la apariencia del jardín de infantes.
Fortalecer la investigación docente, intentar con valentía la reforma curricular y mejorar la garantía de la calidad de la enseñanza.
1. Empiece por cambiar conceptos y utilizar la enseñanza y la investigación como medio para explorar activamente nuevos métodos y nuevos enfoques para una educación de calidad.
Cada mes tendremos actividades irregulares de enseñanza e investigación, incluido el aprendizaje de nuevos conceptos educativos; la reforma de los métodos de enseñanza en el aula y cambios en los roles de los docentes, esforzándonos por transformar la forma de enseñanza de imparcial a abierta, de Transformar de impartir conocimientos para cultivar capacidades, y de un modelo único a un modelo múltiple. Esforzarse por construir una forma positiva y efectiva de actividades de interacción entre docentes y estudiantes.
2. Fortalecer la gestión diaria de la docencia. Fortalecer la gestión de la preparación de lecciones de los maestros, las actividades docentes y las actividades de juego en interiores y exteriores, implementar rutinas de enseñanza de acuerdo con la edad de los niños y los objetivos de enseñanza en cada campo del plan de estudios y enriquecer activamente los contenidos didácticos sobre esta base. Cada clase ha creado un área de actividades especial con rico contenido acorde a la rutina de la educación infantil. En particular, cada clase ha agregado una sala de actividades para niños recientemente diseñada con coloridos rincones naturales, áreas de construcción, mi galería, rincones de libros, áreas de diseño artístico, áreas de música, jardines de atención, etc. , que no solo da rienda suelta a los verdaderos talentos y el aprendizaje práctico de los maestros, sino que también permite a los niños mostrar sus talentos en diversas actividades de esquina, es decir, refleja las habilidades organizativas y regulatorias de los maestros y cultiva bien las habilidades de los niños; pensamiento cerebral y operaciones prácticas y otras capacidades de innovación independientes en cada materia, es decir, mostrar claramente el contenido de enseñanza y los resultados de cada clase, y reflejar las actividades de enseñanza semanales a los padres de manera oportuna y objetiva.
3. Fortalecer la investigación e implementación de las actividades diarias de los niños.
La educación guía las actividades diarias y las normas de comportamiento de los niños, para que puedan desarrollar buenos hábitos de comportamiento y desarrollar habilidades de autocuidado. Fortalece el cultivo de buenos hábitos de vida y de higiene en los niños, y cultiva buenos hábitos de estudio en los niños de clases medias y grandes, como posturas correctas de lectura y escritura.
4. Llevar a cabo con valentía una reforma curricular de la educación preescolar. Desde el plan de estudios original, unificado y estandarizado, hasta el plan de estudios diversificado y flexible basado en el jardín de infantes, cada clase ha establecido un tema adecuado a las características de la edad y las necesidades de desarrollo de los niños. Se han formulado objetivos educativos en torno al tema y se han llevado a cabo diversas actividades, como por ejemplo. rincón de libros, producción de arte, área de experimentación con animales y plantas, otras actividades del rincón, etc.
5. A través de una variedad de actividades específicas, cultivar los sentimientos de los niños y desarrollar sus características artísticas.
Por ejemplo: “Celebración del 1 de junio, actividades divertidas para padres e hijos, y artes escénicas en la ceremonia de graduación de la primera promoción. El desarrollo de estas actividades no solo cultiva las cualidades artísticas de los niños, sino que también fortalece la conexión entre jardín de infantes y familia, y aumenta la carga de trabajo del jardín de infantes Transparencia, construyendo así un puente dorado para la educación familiar
Fortalecer la formación docente
Mejorar la calidad docente y garantizar la calidad de la enseñanza son los pilares de la educación preescolar , y la clave para mejorar la calidad de la enseñanza son los docentes. La actualización de la calidad general y los conceptos de los docentes está directamente relacionada con la calidad de la enseñanza. Insistimos en estudiar en el extranjero (formación) y absorber selectivamente la experiencia docente de los jardines de infancia avanzados. otros lugares, combinándolo con la situación actual de nuestro jardín de infantes, fortaleciendo la investigación, partiendo de cambiar conceptos y mejorando la calidad de la enseñanza.
1. Llevamos a cabo el aprendizaje a través de la enseñanza y la investigación colectivas, la formación colectiva, etc., y damos pleno juego al papel de la enseñanza y la investigación, para que los profesores puedan realmente prestar atención a la esencia del nuevo plan de estudios y establecer un nuevo concepto de educación. educación infantil. Nuevos conceptos, utilización de nuevos métodos educativos para organizar las actividades y evaluar correctamente el desarrollo de cada niño.
2. A través de la formación se puede mejorar el nivel docente y la capacidad profesional de los docentes. , escuchar las conferencias de los demás y asistir a clases.
Esforzarse por crear un jardín de infantes modelo estandarizado en el área de promoción
1 y mejorar y embellecer aún más la apariencia del jardín de infantes. El jardín de infantes hace que el jardín de infantes sea un verdadero paraíso para los niños.
2 Para prepararse para la evaluación y aceptación del modelo de jardín de infantes estandarizado del distrito, los maestros siguieron el principio de diligencia y ahorro y aprovecharon al máximo todo. posibles materiales de desecho, cuidadosamente diseñados según las estaciones y los temas, y los ambientes interiores y exteriores, pasillos y escaleras inteligentemente dispuestos, haciendo del jardín de infancia un verdadero paraíso para la vida de los niños y una cuna del conocimiento. De los maestros, se han mejorado varios tipos de educación en el jardín de infantes. El trabajo de seguridad ha logrado resultados gratificantes, pero todavía hay algunas deficiencias. Continuaremos explorando, mejorando y esforzándonos para lograr mayores éxitos en el nuevo año escolar.
Nuevas metas para el nuevo semestre.
1. Fortalecer los mecanismos de interacción de seguridad, como la protección contra incendios, el transporte, el saneamiento, la atención médica y la prevención de epidemias, y mejorar la conciencia sobre la seguridad. p>
2. Lanzar un plan de trabajo en educación e investigación científica y mejorar el mecanismo de gestión de la educación y la investigación científica. Promover la estandarización, institucionalización y cientificización de la educación y la investigación científica.
3. educación característica y hacer del “crecimiento saludable, feliz y seguro” la marca educativa de nuestro jardín de infantes