Plan de trabajo del club de arte de primaria
El club de arte tiene como objetivo cultivar el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte, aumentar el conocimiento, mejorar las habilidades, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y desempeñar un papel positivo en el cultivo de talentos artísticos en el futuro. Con el fin de brindar un buen ambiente de aprendizaje a los estudiantes amantes del arte, las actividades del club de arte este semestre se organizan de la siguiente manera:
1. Propósito de las actividades:
A través del. Con las actividades del club de arte, podemos desarrollar mejor los talentos artísticos de los estudiantes, comprender mejor los conocimientos básicos del arte y mejorar su nivel de apreciación y creatividad. Enriquecer la vida de aprendizaje de los estudiantes, cultivar los sentimientos artísticos de los estudiantes y promover aún más el proceso de educación de calidad en las clases de arte.
2. Requisitos de la actividad:
1. Organizar a los estudiantes para que participen en las actividades a tiempo y mantener el salón ordenado.
2. Para las actividades del club todos los martes por la tarde, los miembros del equipo deben llegar a tiempo a la sala de actividades del club de arte.
3. Los miembros del club de arte deben cumplir estrictamente las disciplinas y no se les permite hacer ruidos fuertes en la sala de actividades ni hacer cosas que no estén relacionadas con el estudio de arte.
4. Cuidar bien las instalaciones y el material del aula y pagar doble indemnización por daños.
Tres. Actividades:
1. Permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos artísticos simples (tipos de arte, herramientas de uso común, métodos de uso básicos, probar varios métodos artísticos simples).
2. La enseñanza se basa principalmente en los conocimientos básicos de las carreras de arte, complementados con la artesanía y la creación artística.
3. Dar a los estudiantes tiempo y espacio para crear sus propios trabajos.
4. Aprecia obras de arte relevantes y mejora tu nivel artístico.
5. Enseñanza de operaciones manuales para cultivar la capacidad práctica y la capacidad de modelado de los estudiantes.
Cuatro. Medidas tomadas:
(1) Los profesores de arte deben ser serios y responsables y considerar como parte integral de la educación escolar hacer que las actividades grupales sean vívidas y ricas.
(2) Hacer un buen trabajo en la organización del trabajo. Sobre la base del registro voluntario de los estudiantes, se deben seleccionar para participar estudiantes con cierta base artística y buenas calificaciones en cada clase. Los estudiantes con buena capacidad de trabajo y buenas calificaciones deben ser seleccionados como líderes de equipo. Los grupos de interés deben aprovechar plenamente el papel fundamental de los estudiantes bajo la dirección de los profesores.
(3) Concertar la hora y el lugar del evento. Según la disposición unificada de la escuela, suele organizarse una vez por semana.
(4) Establecer los sistemas necesarios, hacer bien el trabajo ideológico, educar a los estudiantes para que respeten conscientemente el sistema de aprendizaje y participen a tiempo en los estudios de arte. Clarificar el propósito del aprendizaje, cultivar un espíritu diligente y emprendedor y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Al final del semestre se realizará una exposición de obras de arte del primer año de secundaria para mostrar los logros de aprendizaje de los estudiantes.
Disposición de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
Preparación para los estudiantes en la clase semanal de operación manual de conocimientos profesionales
1 Explicar el método de dibujo del escritorio de perspectiva paralela 2 Reglas, lápices, cuadernos de dibujo, bolígrafos de gel, gomas de borrar (bolígrafos de colores).
2 Explica cómo dibujar una casa desde un ángulo 2 Regla, lápiz, cuaderno de dibujo, bolígrafo de gel, borrador (lápiz de color)
3 Explica QQ Penguin usando la perspectiva curva Métodos de dibujo 2 lápices, borradores, cuadernos de dibujo y marcadores.
4. Explica cómo dibujar un cubo con tres caras principales y cinco lados principales bajo una luz lateral. 2. Regla, lápiz, libro de imágenes y borrador.
5. Explicar el método para dibujar avatares de dibujos animados según las proporciones de la cabeza humana 2. Lápices, libros para colorear y gomas de borrar.
6 Explica la estructura de los rasgos faciales y cómo dibujar caras sonrientes de dibujos animados 2 Lápiz, libro de imágenes, borrador