La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Tarea de verano de matemáticas para quinto de primaria (asígnala si puedes) (hablemos del proceso)

Tarea de verano de matemáticas para quinto de primaria (asígnala si puedes) (hablemos del proceso)

Después de cortar 1 en tres segmentos, se agregaron cuatro segmentos más, por lo que el área de cada segmento es 36/4=9 y la longitud del lado es 3.

Entonces el volumen del cuboide es 3*3*50=450 centímetros cúbicos.

La longitud del lado del cubo rodeado por 2 alambres de acero es [(216+12)* 4]/12 = 16 cm.

Entonces el área superficial del cubo es 16*16*6 = 1536 cm2.

3 es similar a 1 y el área de la sección transversal es 125/[(6-1)* 2]= 12,5 cm2.

Entonces el volumen es 12,5*35=437,5 centímetros cúbicos.

4 24 = 1 * 2 * 2 * 3, por lo que la fracción más simple es 1/24 3/8 8/3.

5 25-(20*4-18*4)=17

Los divisores comunes de 6, 42 y 30 son 2, 3 y 6, por lo que como máximo 6 Se entregan grupos, a cada grupo se le entregaron 7 o 5 botellas de dos bebidas.

7 A+B+C = 33 B+C = 18 A+C = 20 A = 15 B = 13 C = 5

8 Tome dos bolsas en pares, Las dos las bolsas sin inclinar la balanza son de 500 gramos, y luego se toma la relación de una de las dos bolsas con la tercera bolsa que no es de 500 gramos. Si la balanza se inclina hacia los 500 gramos, la otra bolsa pesa menos de 500 gramos y viceversa.

9 189/9=21

10 No dije cuántos días estuve allí, así que no puedo responder la pregunta.