Cuatro elementos de la escritura de los estudiantes de primaria
1. Tema: La idea central y el significado del artículo son el alma del artículo.
2. Trama: El proceso de desarrollo y los cambios de trama del artículo son la carne y la sangre del artículo.
3. Personajes: Los personajes principales y personajes del artículo son el encanto del artículo.
4. Lenguaje: Las palabras, patrones de oraciones y técnicas retóricas utilizadas en el artículo son la expresión y los medios artísticos del artículo.
Ampliar conocimientos:
La clase de escritura es una clase de herramienta china importante, que no solo puede revisar la habilidad china de los estudiantes, sino también medir el nivel de enseñanza de los profesores. El nivel de escritura afecta directamente el desempeño en chino de cada estudiante. Por lo tanto, cómo mejorar el nivel de escritura de los estudiantes se ha convertido en la búsqueda de muchos profesores.
Basándonos en los requisitos específicos de la escritura práctica, este artículo cree que debemos partir de los siguientes cuatro aspectos:
Primero, encontrar el alma correcta
Como Como todos sabemos, la temática se refiere a la obra literaria o la idea central a expresar en las actividades sociales, generalmente se refiere al contenido principal. Un artículo sin una idea central está vacío y hace que la gente se sienta desalmada después de leerlo. El alma es el sujeto de la escritura. Un excelente artículo escrito debe tener una temática completa y atractiva.
Para los estudiantes de primaria, encontrar temas también es muy problemático. ¿Cómo encontrar temas de escritura? Esta pregunta es una pregunta difícil y también es una gran pregunta para que todos los estudiantes se calmen durante el proceso de escritura. Una vez que decides qué escribir, también decides por qué lo escribes y para quién.
¿Cómo encontrar un tema de escritura adecuado?
En primer lugar, debemos ampliar nuestra imaginación. De acuerdo con los requisitos de la escritura, establezca una escena para usted, entre en la escena con su cerebro, imagine lo que dirá en esta escena, luego grábelo, combínelo, conviértase en sus propios pensamientos, recurra a la escritura y forme su propio tema. .
En segundo lugar, la fragmentación. Dependiendo de los requisitos de redacción, tómate unos minutos para escribir lo que quieras, sin pensar en su significado. Luego léelo, presta atención a tus asociaciones y emociones posteriores y capta estos pensamientos para llegar al fondo: ¿Por qué pensaste en esto? ¿Cuál es la conexión entre ellos?
¿Existe una pregunta central que conecte todo esto? Esta pregunta central es el tema del escrito.
Los principales temas comúnmente utilizados en la escritura de los estudiantes de primaria incluyen: familia, amistad, relación profesor-alumno, nostalgia, emociones nacionales, cuestiones sociales, protección del medio ambiente, filosofía, ideales y objetivos, guerra y paz.
Estos temas también se dividen en ocho niveles: preocupación por uno mismo, preocupación por los demás, preocupación por el grupo, preocupación por la nación, preocupación por la sociedad, preocupación por la historia, preocupación por la filosofía, preocupación por las creencias. A menudo, cuanto mayor sea el nivel, mejor será el artículo.
En segundo lugar, recolecta carne y sangre.
Después de establecer el tema del artículo, debes considerar buscar materiales de escritura. El material de escritura se utiliza para expresar el tema del artículo. El simple hecho de tener un tema sin material significa que hay un alma sin carne ni sangre adherida. Un alma sin carne ni sangre no tiene apego y no se puede mostrar a los lectores. Entonces la recolección de materiales también es un vínculo muy importante.
¿Cómo recopilar materiales relacionados con la temática? En primer lugar, los estudiantes de primaria pueden completar sus artículos con una gran cantidad de materiales de lectura acumulados antes, lo que requiere que los estudiantes lean más después de clase y copien palabras u oraciones hermosas a tiempo para prepararse para futuros escritos.
En segundo lugar, los estudiantes pueden ir directamente a Internet o a libros relacionados para encontrar información adecuada cuando el tiempo lo permita.
Se puede observar que los materiales, ya sean acumulados en el pasado o recolectados directamente, son parte integral de la escritura. Por lo tanto, los profesores o los padres deben fortalecer la lectura de los estudiantes, ampliar sus conocimientos y sentar una base sólida para la escritura futura.
Para los estudiantes de primaria, los materiales que escriben deben ser verdaderos. La verdad es el primer paso para impresionar a la gente. En segundo lugar, sea vívido. Si no es vívido, no puede causar * * * y no puede entrar en los corazones de las personas. En tercer lugar, la cantidad, los casos detallados y ricos y los continuos bombardeos son siempre la fuerza final que rompe el corazón de la gente.