Plan de lección de canciones en inglés para jardín de infantes (Shenzhen y Guangzhou)

1. Aprender palabras numéricas y poder decir los números correspondientes.

2. Comprender el significado de las palabras en inglés.

3. A través del "juego de palmas", revise las palabras que ha aprendido, mejore el interés de sus hijos por aprender inglés y déjeles aprender conocimientos en el juego.

Preparación de actividades:

Tarjetas numéricas, tarjetas de palabras en inglés, material didáctico multimedia.

Proceso de la actividad:

1. Todos los niños cantaron la canción del alfabeto inglés para presentar el tema y aprender inglés hoy.

2. Repasa las palabras sobre frutas que has aprendido antes y elogia a los niños por su buena memoria.

3. ¿Muestre a los niños tarjetas de números y tarjetas de palabras en inglés y observe la diferencia entre las dos (el niño reconoce las tarjetas de números pero no las tarjetas en inglés)? Estimular el interés de los niños por aprender inglés.

4. Reconocimiento y lectura de palabras en inglés 1 ~ 10: uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez.

5. Para mejorar el interés de los niños, aprendan juntos la canción infantil "Digital Song": Los bebés digitales son una familia de decenas de cosas. Aprendamos una canción de números y contemos mientras cantamos. Uno a uno, un pequeño árbol se erige. Tú dices una y yo digo otra. Hablemos de uno juntos. Dos, dos, son dos, dos patitos que se llaman curanderos, dices dos, yo río dos, dos muñecos. Tres es el número. Hay tres lados en la regla del triángulo. Dijiste tres y lo dije bien. Tres flores de loto flotan en el río. Cuatro-cuatro se llama cuatro y hay cuatro rosas rojas en la botella. Dices cuatro, pero yo me opongo a cuatro. Un banco tiene cuatro patas. Wuwu, mi nombre es Wu, hay cinco estrellas en la bandera nacional. Dices cinco, yo tengo cinco, cinco copas brillan. Liuliu le pidió que nadara en el agua. Dijiste seis, estaba jugando con seis gatitos en la orilla. Qiqi es siete y el arco iris son los siete colores que cuelgan en el cielo. Dices siete, yo señalo siete y la Osa Mayor. Ocho es el número ocho y los cangrejos tienen ocho garras arrastrándose por el suelo. Dices ocho, pero yo estoy en contra de ocho. En la tierra crecen ocho melones. El árbol de osmanthus, de aroma dulce, está lleno de fragancia. Dijiste nueve y yo estaba ocupado recogiendo miel para las nueve abejas. Diez diez números, diez dedos se unen a la diversión, dices diez y yo tengo diez, diez dedos de los pies no pueden huir. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez números son muy importantes y todos debemos recordarlos.

6. Reproduzca el material didáctico "Canción popular digital". Los niños realizaron un juego de palmas por parejas junto con la música para consolidar las palabras aprendidas.