Cinco preguntas para la formación lectora en tercer grado de primaria
1. Preguntas de entrenamiento de lectura para el tercer grado de la escuela primaria.
Zhaozhouqiao es muy (). El puente tiene más de 50 metros de largo y 9 metros de ancho. Hay caballos en el medio y personas a ambos lados. Un puente tan largo está hecho enteramente de piedras (), sin () debajo, sólo un agujero (), que cruza un río de más de 37 metros de ancho. A ambos lados de la parte superior del () puente, hay dos () aberturas del puente. Por lo general, el río fluye por (), pero cuando hay una inundación, el agua del río también puede pasar por cuatro (). Este diseño es uno de los (), que no solo reduce el impacto del agua corriente en el cuerpo del puente, lo que hace que sea menos probable que se inunde, sino que también reduce el daño al cuerpo del puente. 1. Complete los espacios en blanco según el texto.
2. El puente Zhaozhou tiene las siguientes características: ()
1 Longitud del puente, ancho del puente
b. c, no, sólo hay un agujero en el puente. Hay dos lados en la parte superior del Puente D.
3. Este diseño es un trabajo pionero en la construcción de puentes. Esta "iniciativa" se refiere principalmente a;
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4. La ventaja de este diseño es _ _ _ _ _ _.
5. Encuentra antónimos en el texto.
Intensificar ()
Residuos ()
2. Preguntas de entrenamiento de lectura para el tercer grado de la escuela primaria
Yingzi dudó en una mientras, () Jing De pie en silencio, ojos (). Bajo la atenta mirada de toda la clase, finalmente subió al podio. Justo cuando Yingzi se puso de pie, hubo aplausos () en el salón de clases, aplausos () y (). En medio de los aplausos, vimos las lágrimas de Eiko corriendo por su rostro. Los aplausos cesaron y Yingzi se rindió y comenzó a contar su propia pequeña historia. Habla mandarín con una voz muy (). Después de contar la historia, hubo un cálido aplauso en el aula. Yingzi hizo una reverencia () ante todos y luego () bajó del podio en medio de aplausos. 1. Rellena los espacios en blanco según el texto.
2. Encuentra sinónimos de las siguientes palabras en el texto.
Lento ()
Estabilidad ()
No está mal ()
3. De la palabra (), podemos ver Ide. Eiko tiene malas piernas y pies y se encuentra en mal estado de salud.
4. La primera frase del ensayo refleja a Yingzi a través de la descripción de acciones y expresiones;
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5. "Yingzi derramó lágrimas" significa que ella es _ _ _ _ _ _ _ _ _ "Yingzi se inclinó profundamente ante todos" significa que ella es _ _ _ _ _ _ _ _.
6. Este artículo recibió _ _ _ _ _ _ veces de aplausos. El primer aplauso significa _ _ _ _ _ _, y el segundo aplauso significa _ _ _ _ _ _ _ _.
3. Preguntas de entrenamiento de lectura para tercer grado de primaria
Al oeste del patio hay un jardín que florece todo el año. Las rosas moradas y las rosas de varios colores son las protagonistas. Hay un gran emparrado de uvas en el lado norte. En verano, los niños disfrutan del aire fresco y juegan al ajedrez bajo el emparrado de uvas, mientras los adultos leen el periódico y descansan aquí. Las mariposas volaban arriba y abajo, muy animadas. En otoño, los racimos de uvas cuelgan de los espalderas, exudando de vez en cuando una fragancia embriagadora. Hay varios álamos altos plantados en el lado este del patio. Vigilan el patio como gigantes. Al sur del patio hay un pequeño huerto verde. Hay pepinos, berenjenas, tomates y verduras en el suelo. A primera vista, todos son hermosos y encantadores. A primera vista, todos lucen hermosos y lindos.
1. Escribe las palabras según su apariencia.
Verde exuberante
Apariencia hermosa y nítida
2. Rellena los espacios en blanco según el contenido del artículo.
Este artículo está escrito en orden. Hay un _ _ _ _ en el lado oeste del patio y un árbol en el lado norte. Está plantado en el lado este del patio y escrito en orden en el lado sur. Entre ellos, la secuencia más detallada es que la primera oración de este párrafo trata sobre el paisaje aquí.
3. Lee las oraciones, piensa en el significado de las palabras en negrita y escribe después de las oraciones apropiadas.
Un racimo de uvas cuelga del estante de uvas, exudando una fragancia embriagadora de vez en cuando.
Esta frase está escrita así:
Las uvas crecen mucho más tiempo y, a veces, el olor puede intoxicar a la gente. ()
Las uvas no sólo son mucho más largas, sino también embriagadoras. ()
4. Preguntas de entrenamiento de lectura para tercer grado de primaria
Esta mañana me levanté y de repente encontré que la pared de mi casa estaba mojada. Una mirada más cercana reveló que la pared original estaba cubierta de gotas de agua. ¿De dónde vienen estas pequeñas gotas de agua? ¿Las paredes también sudan? Me quedé en shock y corrí a preguntarle a mi madre. Mi madre me dijo: Esto se llama resurgimiento de humedad en la pared, porque hace calor y humedad y va a llover. Las paredes están mojadas. ¿Lloverá? Rápidamente miré al cielo por la ventana. El cielo está gris, el sol ha perdido su antiguo poder y la luz del sol ya no deslumbra tanto. Sin embargo, no había ni una nube en el cielo. ¿Cómo es que llueve?
Este tiempo duró dos días y al tercer día llovió. Finalmente lo entendí: las paredes estaban sudando y iba a llover. ¡Jaja, el muro se convirtió en meteorólogo!
1. Encuentra los antónimos de las siguientes palabras en el texto.
Dry-()Cool-()
2. ¿Por qué sudan las paredes de mi casa?
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3. ¿Sabes que lloverá pase lo que pase?
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Respuesta:
1. Húmedo y bochornoso
El clima es bochornoso, el aire está húmedo y hace calor. a llover.
3. Las hormigas pueden moverse. Las golondrinas vuelan muy bajo.
5. Preguntas de entrenamiento de lectura para tercer grado de primaria.
No hay flores ni árboles. Soy una hierba que nadie conoce.
Nunca me siento solo, nunca me preocupo.
Verás, tengo socios en todo el mundo.
Brisa primaveral, brisa primaveral, me has vuelto verde,
Sol, sol, brillas sobre mí,
Ríos y montañas, me has nutrido ,
Mamá, dame un fuerte abrazo.
1. Utiliza _ _ _ _ para dibujar frases antropomorfas.
2. El poeta elogió la calidad de la hierba ().
A. Optimista y alegre b. Muchos amigos c. Ordinario y desconocido
Bai Juyi, el gran poeta de la dinastía Tang, también escribió un poema alabando la vitalidad de las malas hierbas durante su vida. ¿Puedes escribir en silencio?
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Respuesta:
1. Oraciones antropomorfas: Nunca solo, nunca preocupado. Mira, tengo socios en todo el mundo.
2.C
3. La interminable hierba de la llanura va y viene con cada estación. Los incendios forestales no pueden quemarlo, pero la brisa primaveral puede revivirlo. Hay hierbas y flores silvestres por todo el antiguo camino, y su viaje termina en la pradera bajo el sol. Una vez más le envié un regalo a mi amigo cercano. La hierba espesa representa mi profundo afecto.