¿Cuál es el contenido del examen del certificado de calificación de docentes de secundaria en Jinan, provincia de Shandong, a lo largo de los años?

La prueba de capacidad educativa y docente se lleva a cabo principalmente mediante exámenes escritos, entrevistas, conferencias de prueba, etc. Los materiales didácticos utilizados en el examen los estipula uniformemente la Oficina de Educación Municipal, y los temas del examen y el catálogo de materiales didácticos se anuncian a los solicitantes. 1. Prueba escrita: de acuerdo con los materiales y artículos didácticos prescritos, dentro del tiempo prescrito (30 minutos), según el formato prescrito, diseñar de forma independiente un plan de lección escrito 2. Conferencia: llevar a cabo el plan de enseñanza diseñado, organización de las actividades docentes; , enseñanza de puntos clave y dificultades Expresión oral 3. Entrevista: principalmente en forma de preguntas y respuestas; Centrándose en conferencias, planes de enseñanza, programas de estudios, conocimientos teóricos y habilidades de carreras relacionadas, reforma curricular, etc., se agregarán de 2 a 4 preguntas después de la conferencia, y la apariencia, capacidad de pensamiento, expresión del lenguaje, calidad psicológica del solicitante, etc. Se realizarán pruebas presenciales. El tiempo de la conferencia no debe ser inferior a 20 minutos.

Solicitar un certificado de calificación de maestro de jardín de infantes requiere probar conocimientos y habilidades profesionales en música, arte, danza, etc.

La prueba de habilidades prácticas para los solicitantes de prácticas de profesorado de orientación en escuelas secundarias profesionales se organizará por separado después del examen escrito, las conferencias y las entrevistas. Evaluación de los puntajes de las pruebas: el puntaje total de la prueba escrita (diseño de enseñanza) y las conferencias es 100, y el puntaje total de la entrevista es 100. Se califica un puntaje de 60 a 100 y un puntaje de 60 o menos (exclusivo) no está calificado. Quienes no aprueben uno de los exámenes no podrán ser reconocidos como docentes. El contenido de la prueba es: 1. Conocimientos y habilidades teóricos profesionales (disciplina), incluidos conocimientos y habilidades teóricos profesionales (disciplina), habilidades prácticas relacionadas con la especialidad (disciplina), comprensión y dominio del programa de estudios y materiales didácticos de la especialidad (disciplina). ) esperar. 2. Capacidad práctica en educación y enseñanza, incluida la capacidad de analizar materiales didácticos, establecer objetivos de enseñanza, diseñar planes de enseñanza, seleccionar métodos de enseñanza, utilizar lenguajes de enseñanza, aplicar tecnología educativa moderna y realizar investigaciones educativas y docentes; , incluyendo apariencia, expresión oral, capacidad de pensamiento y calidad psicológica.

El examen escrito evalúa principalmente el nivel de conocimientos del solicitante, su capacidad para utilizar conocimientos teóricos educativos básicos para resolver problemas prácticos y su capacidad para diseñar planes de enseñanza. Los solicitantes deberán participar en el diseño del plan docente organizado in situ. La entrevista se centra en la apariencia, el comportamiento, la capacidad de pensamiento y la capacidad de expresión oral del solicitante. La conferencia de prueba se centra en examinar la capacidad del solicitante para lograr objetivos de enseñanza, organizar la implementación de la enseñanza, dominar el contenido de la enseñanza, aplicar métodos de enseñanza, explicar, hacer preguntas, escribir en la pizarra y otras habilidades. Los solicitantes son primero entrevistados por un panel de evaluación de expertos y luego responden a las preguntas de los expertos.