¿Qué debo hacer si mis hijos en el jardín de infantes tardan en comer?

En el jardín de infancia, aunque hay muchos amigos, es mejor dejar que los niños se relajen en casa. Los niños comen muy lentamente en el jardín de infancia. Los profesores y padres deben primero analizar la causa para ver si se trata de un factor fisiológico. Por ejemplo, algunas personas tienen mal apetito debido al uso prolongado de la medicina tradicional china y otras tienen dientes rojos, hinchados e inflamados. También hay factores familiares. En casa, los adultos suelen cuidar de los niños, nunca dejar que los niños coman solos e incluso permitirles comer y jugar al mismo tiempo. Después de analizar la causa, pruebe diferentes métodos de corrección para diferentes situaciones: Pruebe los siguientes métodos.

1. Es muy importante proporcionar un ambiente relajado y agradable para cenar. Para que los niños disfruten de un ambiente confortable en la comida, ponga música ligera durante la comida para hacerlos felices. No los critique antes o durante la comida, lo que provocará una atmósfera tensa en la comida.

2. La educación familiar y la guardería deben ser coherentes. Los maestros deben comunicarse con los padres, brindarles información oportuna sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes y buscar su cooperación. Dejemos que los padres les pidan a sus hijos que no los alimenten en casa y que aprendan a comer solos como lo hacen en el jardín de infantes. Los niños deben estar de buen humor mientras comen.

3. Organiza razonablemente los horarios de comida de tus hijos. Por lo general, los maestros necesitan observar cuidadosamente para ver qué niño come lentamente y cuál come rápidamente. Para los niños que comen lentamente, si son los últimos en servir su plato de arroz, no importa cuánto lo intenten, todavía se quedarán atrás de los demás niños. Por lo tanto, para que los niños se sientan seguros, primero déles una comida en silencio. Utilice este método para acortar la brecha entre él y otros niños.

4. Cuando les dé comida a los niños usando inteligentemente el método de llenar menos y agregar más, no les dé los tazones a los niños que comen lentamente y demasiado llenos. El método de completar menos y agregar más debe usarse para eliminar el miedo visual del niño y brindarle una ventaja psicológica.

5. Adopte orientación positiva y estímulo positivo. Los maestros pueden crear un formulario de evaluación de la alimentación del "buen niño" en la clase y realizarlo todos los días. O anime a los niños a comer lo más rápido posible recompensándolos con pequeñas pegatinas, pequeños tocados de animales, etc., y pidiéndoles que intenten no desperdiciar comida. Además, también se puede intentar pedir a los niños que comen lentamente que informen con frecuencia de los menús y actúen como catadores, y dejar que introduzcan los nombres y sabores de los alimentos para estimular el apetito y acelerar sus comidas.