Matemáticas en el examen final de segundo grado de primaria
Matemáticas en el examen final de segundo de primaria (1)
1. Cálculo (***26 puntos)
1. cálculo (20 puntos)
8?5= 20?4= 3?6= 24?4= 9?4?6=
4?8= 27?3= 7 ?8= 25 7= 2?5 9=
6?7= 30-6= 9?5= 48?8= 7?7-7=
18?2 = 56?7= 67 -30= 54?6= 30?5?4=
2. Cálculo vertical (6 puntos)
50-26 49= 38 42-33 = 23 36 27=
Dos. Complete los espacios en blanco (***30 puntos, 2 puntos por 8 preguntas)
1, vea la imagen.
□ □=□ □?□=□
□?□=□ □?□=□
2, 3?8 se lee como () , Indica que se agrega ().
3.54?6=(), lo que significa que () se divide en () partes, y cada parte es ().
4. Escribe según las reglas: 8, 12, (), 20, (), ().
5. Complete los números apropiados en ().
( )?3=27 ( )?4=8 12?( )=6 3?( )=9
6. ¿aún? =?.
40 cm ○ 4 m 7?7○7 7
16?2○40?5 1m ○ 60cm
7. .
Esta mesa mide unos 70() de alto y esta cama mide 2() de largo.
Los pies Xiaohong 1( )20() miden aproximadamente 20() de largo.
8. Para dibujar un segmento de recta entre cada dos puntos, puedes dibujar ().
9. △△△△△△
△△△△△△△△△△
(1) Agregar () en la primera línea delta , tanto como en la segunda fila.
(2) Tome () de la segunda línea y colóquelo en la primera línea. El número de deltas en las dos líneas será el mismo.
3. Preguntas correctas e incorrectas (¿verdad? ¿Número incorrecto? ***5 puntos)
El producto de 1 y dos ochos es 16. ( )
2. Los rectángulos y cuadrados que hemos aprendido son cuadriláteros. ( )
3. El dividendo es 8, el divisor es 2 y el cociente es 16. ( )
4. Para calcular 81?9=9, la fórmula utilizada es 9981. ( )
5. Un número, mayor que 30, y el mínimo es 29. ( )
4. Elija uno (***5 puntos)
1 y () son las puntuaciones promedio.
①○○○ ○○○○
②○○ ○○ ○○
③○○ ○○○ ○○○
2, 5 5 5 4 se puede cambiar a ()
①5?4 ②5?3 4 ③5?4 1
3. La fórmula de 2 es ()
①4 2 ②4 4 4 4 ③2 2 2 2
4. La línea central en la imagen mide () centímetros de largo.
①7 cm, ②4 cm, ③3 cm
5. Un bote a pedal tiene capacidad para 2 personas y un grupo turístico tiene 18 invitados.
Nosotros. Necesita menos barcos.
18 29 310 nuevo
Quinto, empate, una y otra vez. (***6 puntos)
1. Dibuja un segmento de línea de 5 cm de largo. (2 puntos)
2. ¿Quién tomó las siguientes fotografías? Por favor conecte a los niños.
Sexto, resolver el problema.
(***28 puntos)
1. Utiliza una cuerda de 18 metros para hacer 9 cuerdas para saltar del mismo largo. ¿Cuánto mide cada cuerda?
2. (1) ¿Cuántas señales de alerta se han realizado?
(2)¿Cuántas banderas verdes has hecho?
3. Tres compañeros y yo hicimos flores juntos, y cada uno de ellos hizo ocho flores. ¿Cuánto hace un * * *?
4. Mamá compró 15 manzanas. Xiaohong come 2 manzanas al día. ¿Podrá terminarlo en una semana?
Sí□Sí□
5. Hay un cable de 80 metros. El primer día recorre 27 metros y el segundo día 36 metros.
(1) ¿Cuántos metros puede caminar un * * * en dos días?
(2) ¿Cuántos metros quedan?
Matemáticas (2) en el examen final de segundo grado de primaria
Primero, escribe el número directamente. 20 puntos
3?4= 54?6= 42 26= 9?6=
7?7= 80-17= 1?9= 18?3=
35 5= 2?8= 20?5= 8?5=
2?2?2= 72?8?3= 9?3?5= 17 13 8=
6?8-8= 32-2-20= 9?4?6= 24?4 50=
Segundo cálculo longitudinal. 8 puntos
35 29-18= 25 36 29= 90-9-23= 81-40 48=
Tercero, completa los espacios en blanco. 28 puntos
1,5 m = () cm 900 cm = () m.
2. Mira la imagen y escribe la fórmula.
□ □=□ □?□=□
□?□=□ □?□=□
3. ¿arroz? ¿aún? ¿centímetro? .
La puerta del aula tiene aproximadamente 2() de alto y un diccionario Xinhua tiene aproximadamente 3() de grosor.
Un lápiz mide aproximadamente 14() y un árbol grande mide aproximadamente 11().
El número 4,6 es mayor que 26 es (). El número menor que 67 por 5 es ().
La suma de seis ochos es (). 35 piezas, una por cada 5 piezas, se pueden dividir en () partes.
5.■■■■■■■■■
□□□□□□□□□□□□□□
(1)■ Agregue (), tantos como □.
(2) Tome ()□ de la segunda fila y colóquelo en la primera fila. Hay la misma cantidad de bloques en ambas filas.
6. Complete ○? gt, lt o =? .
54?6○10 5?4 ○ 10 10 3m ○ 3cm
3?9○4?7 42?6○42?72m○28cm
7. Calcular y completar.
Multiplicador 5 8 Dividendo 54 30
Multiplicador 9 7 Divisor 6 9
Producto 32 42 Cociente 6 9
Cuarto, operación práctica. 8 puntos
1. Mide el segmento de línea de abajo para que tenga () cm de largo y luego dibuja un segmento de línea 2 cm más largo que él.
2. Dibuja un paralelogramo, un pentágono y un hexágono en el papel cuadrado.
3. Quién vio estas imágenes por separado, incluso una tras otra.
En quinto lugar, mira la imagen. 6 puntos
□○□=□( ) □?□ □ =□() o □?□-□=□( )
Sexto, resolver problemas prácticos. 30 puntos
1. (1) Los cangrejos tienen 8 patas. ¿Cuántas patas tienen 7 cangrejos? (3 puntos)
(2) ¿Cuántos cangrejos tienen 24 patas? (3 puntos)
2. En los Juegos Olímpicos de Beijing 2008, Estados Unidos ganó 36 medallas de oro y China ganó 15 medallas de oro más que Estados Unidos. ¿Cuántas medallas de oro ha ganado China? (4 puntos)
3. Hay 36 cuerdas para saltar en un * * *, distribuidas uniformemente en cuatro grupos.
(6 puntos)
(1) ¿Cuántas piezas de cada ingrediente? (2) ¿Cuántas raíces tiene cada persona en promedio?
4. Un autobús con 43 personas llegó a la estación Wangzhuang, 15 personas se bajaron y 9 personas se levantaron. ¿Cuántas personas hay en el autobús ahora? (4 puntos)
5. (1) Xiao Fei compró dos cajas de lápices ¿Cuánto cuesta una * * *? (2 puntos)
(2) Los profesores siempre pagan 5 yuanes cuando compran productos en el mostrador. ¿Cuánto debería pagar? (2 puntos)
(3) Mamá compró tres cubos de Rubik, cada uno por 15 yuanes. ¿Cuánto cuesta cada cubo de Rubik? (2 puntos)
(4) ¿Qué otras preguntas puedes hacer? y contesta. (4 puntos)