Experiencias en el aprendizaje de la ética y el estilo de los docentes: tres ensayos seleccionados
¿Experiencia de estudio de ética y estilo docente 1? Nuestra escuela ha llevado a cabo una capacitación y un estudio intensivos sobre la ética y la ética de los docentes en la nueva era, y ha discutido temas candentes en la construcción de la ética y la ética de los docentes, lo que me hizo sentir mucho y me benefició mucho. Creo que, como docente, todo el mundo debería establecer este concepto: mejorar la ética y el estilo de los docentes comienza conmigo. Se debe prestar especial atención a los siguientes aspectos:
? En primer lugar, debemos amar nuestro trabajo y preocuparnos por nuestros estudiantes. El amor es la mejor motivación. Ya que has elegido un profesor, debes conservar tu puesto, dedicarte a él y trabajar con entusiasmo. Establezca elevados sueños profesionales y firmes convicciones profesionales, sea leal a la causa de la educación y dedique toda su energía y verdaderos sentimientos a la causa de la educación. Deberíamos preocuparnos por cada estudiante y por el crecimiento y mejora de cada estudiante. Educar e influir en los estudiantes con sinceridad, sinceridad y sinceridad, y esforzarse por convertirse en mentor y guía para su crecimiento saludable.
? En segundo lugar, debemos estudiar mucho y estudiar con rigor. Deberíamos defender el espíritu científico y establecer el concepto de aprendizaje permanente. En el mundo actual, la ciencia y la tecnología cambian cada día que pasa, y la competencia en la economía del conocimiento y el poder nacional es cada vez más feroz. Como docentes, debemos continuar estudiando mucho en términos de calidad ideológica y política, moral, conocimiento y estilo de estudio para enriquecernos, aprender nuevos conocimientos y habilidades, actualizar la estructura del conocimiento y mejorar constantemente la calidad de la enseñanza y las habilidades de los estudiantes. enseñar y educar a la gente.
? En tercer lugar, primero debemos ser un modelo y dar ejemplo. La apariencia y el habla de los profesores afectan directamente el crecimiento saludable de los estudiantes. Por tanto, los profesores deben dar buen ejemplo a los niños en todos los aspectos. Llevo 30 años enseñando y siempre he utilizado a mis dos profesores como modelos a seguir: uno es profesor de química. Después de la escuela al mediodía, la maestra encendió un fuego (la maestra usaba leña para cocinar en ese momento). Se hirvió el aceite en la olla de hierro y preguntó un estudiante. La profesora me habló del problema durante unos minutos. Como resultado, el aceite en la olla estaba tan hirviendo que no sirvió para nada y el fuego se apagó. La maestra lavó la olla y empezó de nuevo. En junio, otra maestra empezó a cosechar trigo en casa. Cosechaba trigo durante el día y lo llevaba a la espalda (las condiciones eran malas en ese momento y tenía que cargar todo el trigo cosechado durante la cosecha). Por la noche, nos dio clases particulares de matemáticas gratuitas hasta altas horas de la noche. Aunque no son grandes hombres muy conocidos, sus palabras y hechos son modelos a seguir y grandes hombres en mi corazón. Son ellos quienes me dan fuerza invisible. Me gradué de la escuela secundaria y me matriculé en una escuela normal. Después de graduarme, regresé a mi alma mater y enseñé durante muchos años.
? Al final, deberíamos ser indiferentes a la fama y la fortuna y hacer contribuciones desinteresadas. Debes tener un alto grado de sensibilización profesional e iniciativa laboral, y ser un profesor que ame a los alumnos y con el que los padres estén satisfechos. Los profesores se diferencian de los maestros de otras industrias de la sociedad por su altruismo en la educación y su dedicación a cada estudiante. Sólo así podremos cultivar más y mejores talentos para la realización del gran sueño chino de la nación china.
¿Dos lecciones aprendidas sobre la moral y la ética docente? A lo largo de estos pocos días de formación y estudio, me he dado cuenta de los requisitos de calidad de ser docente en la nueva era. Aquí algunas experiencias:
? 1. Estar dedicado a su trabajo, amar la educación y tener la determinación de dedicarse a la educación. Puesto que ha elegido la educación, no debe arrepentirse de su elección, independientemente de la fama o la fortuna, trabaje duro, sea pionero e innove, haga contribuciones desinteresadas, trabaje duro para hacer su propio trabajo, complete cada tarea docente con la debida diligencia y haga No buscar lo mejor, sino luchar por lo mejor, desafiarnos constantemente y superarnos.
? En segundo lugar, fortalecer el aprendizaje político y mejorar continuamente la alfabetización política. He estudiado sistemáticamente leyes y reglamentos como la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Maestros de la República Popular China y el Reglamento sobre las Cualificaciones de los Maestros. Me exijo estrictamente de acuerdo con el Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria. Respetar la ley, cumplir con mis deberes y respetar la ética social. Ser leal a la causa de la educación del pueblo y servir como modelo a seguir.
? En tercer lugar, el amor es una manifestación importante de la ética profesional de los docentes. La noble expresión del amor docente es tratar a los estudiantes por igual. Nunca favorezcas a uno sobre otro y trates a los estudiantes de manera diferente según sus calificaciones. Siempre hay que preocuparse por los estudiantes, es decir, amor, paciencia y esmero, ya sea en la vida o en el estudio. Se debe dar personalidad a aquellos estudiantes que no estudian bien, pero lo más importante es que se te debe dar personalidad a ti. No seas impaciente ni violento, pero sé paciente y cuidadoso con tus alumnos.
? 4. Sea diligente y emprendedor. Hay un dicho que dice que no hay estudiantes que no puedan aprender, sólo maestros que no puedan enseñar.
Esto plantea mayores requisitos para que los profesores mejoren constantemente su propia calidad y superación personal, para buscar el consejo de cada estudiante. ¿Cómo mejorar tu propia calidad? Esto requiere que sigamos el ritmo de los tiempos, estudiemos incansablemente, avancemos con corazón, desarrollemos nuevos métodos de enseñanza, realicemos investigaciones rigurosas, enseñemos incansablemente a las personas, luchemos por la excelencia, acumulemos riquezas y estemos siempre listos para brindar a los estudiantes un cuenco de agua. y un vistazo al agua de manantial.
? 5. Predicar con el ejemplo y ser el primero en dar el ejemplo. Las palabras y los hechos de los profesores tienen un impacto sutil en los pensamientos, el comportamiento y la calidad de los estudiantes. A los estudiantes les encanta imitar cada palabra, acción y movimiento del maestro, lo que tendrá un impacto de por vida en los estudiantes. Por lo tanto, los profesores deben dar ejemplo a los estudiantes en todo momento y hacer todo lo que el profesor les pida que hagan primero, no importa lo que se les pida que no hagan, nunca lo harán; Sólo siendo estricto consigo mismo y predicando con el ejemplo podrán los estudiantes convencerse y considerarlo un buen maestro y amigo.
? En resumen, como maestro del pueblo, debes exigirte estrictamente ideológicamente, mejorar tu sentido de responsabilidad en tus acciones y poner todas las ideas al servicio de los estudiantes. Mejorar el espíritu de autoestudio y desarrollar ideas y estilos que se atrevan a luchar contra todas las dificultades. Estudie conocimientos empresariales con diligencia y alcance tanto la política como los negocios. Cultive personas con un corazón sincero, influya en personas con un encanto de personalidad noble y forme personas con una ética docente noble. Sólo mejorando continuamente la calidad moral de los docentes podremos cultivar talentos de alta calidad que sean educados, honestos, respetuosos, amorosos, seguros de sí mismos e innovadores.
Ética del docente y estilo de experiencia de aprendizaje 3? "Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivar personas". La construcción de la patria requiere talentos en todos los aspectos. El cultivo de talentos depende de la educación, y la esperanza del rejuvenecimiento nacional reside en la educación. Los docentes son la clave para revitalizar la educación y cultivar talentos; los docentes son la clave para el ascenso y la caída de la educación china. Para administrar bien la educación, debemos cultivar un equipo de maestros de alta calidad con fuerte profesionalismo, estilo de trabajo sólido, excelente ética docente y buen profesionalismo, que puedan tranquilizar al partido y al gobierno y satisfacer al pueblo.
? Los profesores están ansiosos por tener éxito y, a menudo, hacen comentarios irresponsables que dañan la autoestima de los estudiantes. A menudo se producen castigos disfrazados, como copiar trabajos por preguntas incorrectas y llegar tarde, etc. Los profesores tratan a los estudiantes de manera injusta y los dividen claramente en tres. niveles. No todos reciben el mismo trato. Para hacer frente a la situación de la nueva era, al mismo tiempo que se promueve una educación de calidad y se aboga por la renovación de los conceptos educativos, cómo establecer la imagen de la ética de los docentes en la nueva era se ha convertido en una cuestión importante para los docentes. Después de estudiar educación ética docente, tengo algunos sentimientos:
? Primero, el amor es fundamental.
? El amor es el fundamento de la educación; sin amor no hay verdadera educación, "ama al mundo entero". El maestro Huo Maozheng ha estado enseñando durante 60 años y entiende que no hay educación sin amor; el maestro Zou Youyun "ama a cada estudiante con todo su corazón"; el maestro Lin Chongde también señaló que "el amor del maestro es el alma de la ética del maestro". En la enseñanza, he establecido una visión correcta de los estudiantes, los respeto y confío plenamente en ellos, los trato con una actitud igualitaria, los entiendo profundamente, me preocupo sinceramente por su progreso y crecimiento y me esfuerzo por ser su mentor.
? Por supuesto, esto no significa que amar a los estudiantes signifique no complacerlos y mimarlos ciegamente. Al imponer requisitos estrictos a los estudiantes, deben ser persuasivos, inspiradores pacientes, explicar la verdad, explicar sus intereses e inspirar a los estudiantes. Debes ser razonable y emocional con los estudiantes que violan las disciplinas, en lugar de actuar según tu propia personalidad. Es necesario cambiar el concepto de educación, establecer una conciencia de servicio con los estudiantes como cuerpo principal y crear una nueva relación docente-alumno de respeto, confianza, tolerancia y amistad.
? En segundo lugar, centrarse en mejorar la calidad profesional.
? Con la aplicación de equipos de enseñanza de alta tecnología, como cámaras, máquinas de fax, computadoras y proyectores, nuestros métodos de enseñanza tradicionales unidireccionales, misioneros y intensivos se han visto afectados por la popularización de las computadoras y el desarrollo de la tecnología de redes. también amplía la fuente y el alcance del conocimiento de los estudiantes. El modelo de enseñanza ha sufrido cambios cualitativos. Nuestros profesores deben reconocer el papel de la materia en la construcción, prestar atención a la mejora de la calidad integral, "recargarse" constantemente, aprender y dominar la tecnología educativa moderna, utilizar con valentía la tecnología educativa moderna en la nueva situación de enseñanza, realizar la interacción profesor-alumno y Transformar la "Docencia" tradicional es "orientar" para promover el sano desarrollo de la nueva reforma curricular.
? En tercer lugar, tenga perseverancia.
? Perseverar significa ser leal a la causa educativa del Partido, dedicar todo el cuerpo y la mente a la profesión docente y trabajar duro y eficazmente por la causa educativa del Partido. En la sociedad actual de economía mercantil, bajo la tentación del dinero y las cosas materiales, muchos profesores arrojan la enseñanza al mar en pos de su llamado desarrollo personal; algunas personas consideran la profesión docente sólo como un medio para ganarse la vida; la posición de los docentes como Úselo como herramienta para beneficio personal, etc. Estas personas están llenas de intereses personales y no consideran la educación una causa noble.
Estas personas carecen de entusiasmo por la educación y la enseñanza, son irresponsables con los estudiantes, están sacudidas por sus sueños y creencias profesionales y son indiferentes a sus propios sentimientos. Por lo tanto, no se puede decir que tengan una buena ética docente.
? Cuarto, concéntrate en tu propio trabajo y enseña y educa a las personas.
? Pienso: un profesor competente debería empezar por sí mismo y empezar por las cosas pequeñas. En el proceso de enseñanza específico, debemos hacer un buen trabajo en cada lección, corregir cuidadosamente cada tarea, realizar cuidadosamente la investigación docente, estudiar los métodos de enseñanza y resumir y mejorar constantemente en el proceso de enseñanza. Estudiar mucho y luchar por la excelencia son las necesidades de la profesión docente y la encarnación del sentido de responsabilidad de los docentes. Tus habilidades docentes, técnicas y nivel de conocimientos en la docencia inciden directamente en tu prestigio entre el grupo de estudiantes. La educación es un arte, no sólo para impartir conocimientos, sino también para inspirar, despertar y animar. Y todo ello basado en la imagen ejemplar de los docentes.
? Por ello, el docente debe optimizar su propia imagen, partiendo de establecer una imagen de “enseñar con virtud, liderazgo en el ejemplo, rigor consigo mismo y dedicación desinteresada”, combinando la imagen externa con la calidad formativa interna, e inspirando. y edificar con una buena ética docente. Los estudiantes deben mejorar la credibilidad de los educadores deben mejorar su comportamiento en términos de comportamiento, temperamento, etc.
? "Las palabras deben seguirse y las acciones deben ser contundentes". Las acciones y las prácticas son mucho mejores que la predicación. Por lo tanto, en el día a día de la educación y el trabajo docente, debemos utilizar acciones para interpretar la verdadera connotación de la ética y el estilo de los docentes. ¡Utilicemos una buena ética docente para sostener el cielo azul de la educación!