La composición de la educación inteligente e innovadora para estudiantes de tercer grado de primaria

La educación es una ciencia de sabiduría. La sabiduría es la integración de todas las experiencias de la vida y el pensamiento racional. La sabiduría no es lo mismo que el conocimiento. No importa cuánto conocimiento tenga una persona, aprenderá mucho. Si carece de inteligencia, es posible que aún sea retrasado. La sabiduría de la enseñanza es el resultado de que los maestros individuales respondan a situaciones de enseñanza con una percepción profunda, un ingenio agudo y una eficiencia y conveniencia basadas en su propia comprensión de los fenómenos de la enseñanza y las teorías de la enseñanza en la práctica docente para lograr un estado armonioso, libre y hermoso. capacidad. La sabiduría educativa encarna una especie de cualidad, estado y ámbito. Se expresa en el verdadero sentido de respetar a los estudiantes, centrarse en la individualidad y buscar un estado de vida feliz. También se expresa en una actitud relajada y la capacidad de simplificar lo complejo.

En el sentido de educar a las personas, el ámbito de vida de los profesores se puede dividir en el ámbito natural, el ámbito utilitario, el ámbito moral y el ámbito humanista. Cuanto más elevado sea el ámbito de vida que persigue un maestro, mayor será el ámbito de vida de la nueva generación que cultiva.

Si un maestro sólo puede seguir su instinto y sus costumbres sociales, y todo lo que hace es dejar que la naturaleza siga su curso, entonces su reino de vida es el reino de la naturaleza. Si la motivación de un docente es utilitaria, la enseñanza es para ganarse la vida, la tutoría es una remuneración, el examen de ingreso a la universidad es para obtener puntos extra, escribir trabajos es para un ascenso, etc. , entonces su ámbito de vida es utilitario. Si un maestro se da cuenta de que es miembro del frente educativo, conscientemente realiza trabajo educativo y docente en beneficio de los estudiantes, es responsable de los estudiantes y todo lo que hace es moral y significativo, entonces su ámbito de vida es un ámbito moral. . Si un maestro se da cuenta de que hay un todo más grande además del maestro entero, se da cuenta de que no sólo es un miembro del frente educativo, sino también un miembro de toda la sociedad y de toda la humanidad, y conscientemente hace algo útil en beneficio de la sociedad. y la humanidad, si uno comprende el significado de las cosas, entrará en un reino superior de la vida, es decir, el reino de los seres humanos. Estos son los cuatro ámbitos de ser maestro.