Diario de matemáticas, alumnos de primaria, 500 palabras, 6 artículos.
Diario de Matemáticas, estudiante de primaria, 500 palabras
Después del almuerzo, no tenía nada que hacer, así que tomé un libro llamado "Banco de preguntas para los mejores estudiantes". Abre el capítulo de números negativos, lee la explicación anterior y pasa a la sección de ejercicios para realizar los ejercicios. Primero vi los ejercicios. Es mucho contenido, pero es fácil. Pensé: "¡Oye! Esto también se llama el banco de preguntas de los mejores estudiantes. Es tan fácil que puedo hacerlo con los ojos cerrados". Entonces, comencé a hacer preguntas, preguntas de verdadero y falso. Hice dos páginas en poco tiempo. Hablando de preguntas de solicitud, pensé que serían más difíciles, así que las leí con atención. Esto no es nada difícil. Después de dos o tres trazos, solo escribí una pregunta de solicitud. Eché un vistazo superficial a la pregunta. Muy sencillo. No, se ha acelerado. Entonces, ¿para qué se utilizan estos "+15" y "-15"? Lo pensaré. Simplemente no hay manera de responder la pregunta. Leí la pregunta nuevamente y todavía no puedo hacerlo. En ese momento, pensé en una fórmula que vi en un libro y que parecía adecuada para este problema. Rápidamente saqué todos los libros de referencia de matemáticas que compré y los leí una y otra vez. ¿Por qué no hay nada allí? Obviamente vi esta fórmula en un libro, pero ¿cómo no podría encontrarla? El hecho es el hecho, así que miré la respuesta al final: 200÷(35+15)+200÷(35-15)= 14 horas. ¿Por qué dividir 200 entre 35? En ese momento, entre los temas de viajes, tomé el libro "Revisión de graduación de la escuela primaria" y pasé a la página sobre temas de viajes. Había una fórmula en él que de repente me hizo darme cuenta de que resultó ser así: la distancia dividida por la velocidad es igual al tiempo. Estos más quince y menos quince son sumas y restas, no símbolos.
¡Las preguntas de matemáticas realmente deben entenderse con cuidado!
Parece sencillo, pero en realidad es complicado. Hagas lo que hagas, hazlo en serio y no lo subestimes.
Diario de matemáticas, alumnos de primaria, 500 palabras.
Hoy vi un tema en el libro de texto de matemáticas "Matemáticas en la vida". El título es: "La población de nuestro país es de aproximadamente 654,38+0,3 mil millones de habitantes. Si ahorramos 654,38+0 centavos por persona por día, si este es el caso, nuestro país ahorrará alrededor de 654,38+03 millones de yuanes. Si los estudiantes de primaria ahorran alrededor de 654,38+03 millones de yuanes desde el primer grado hasta la universidad + Decenas de miles de dólares, luego este dinero se puede proporcionar a 1.805 niños que no van a la escuela y no tienen dinero para ir a la escuela. ¿No sería fantástico dar este dinero? ¿A esas personas?” Después de leer la información anterior, pensé: La unión hace la fuerza. De repente lo recordé: ¿la unión hace la fuerza? No es bueno, porque lo pensé: si esta población de aproximadamente 65,438+0,3 mil millones desperdicia 654,38+0 gotas de agua, entonces un * * * desperdicia alrededor de 65,438+0,3 mil millones de gotas de agua, entonces, ¿qué te parece 65,438+0,3 mil millones? gotas de agua es?
Hice un pequeño experimento: dejé caer 1.000 gotas de agua debajo del grifo y lo pesé con una balanza. El peso de 1.000 gotas fue de 200 gramos. Escribí otro cálculo.
130000000÷1000×200 = 260000000 (gramos)
260000000 gramos = 260 toneladas
La verdad que no lo sé, es impactante: si todo el mundo lo usa al mes Se pueden utilizar una tonelada de agua, luego 260 toneladas de agua durante dos años. Le pregunté a mi papá: "¿Cuántos kilovatios-hora de electricidad se pueden generar con 1 tonelada de agua?" Papá dijo: "1 tonelada de agua puede generar 100 kilovatios-hora de electricidad". 26.000 kilovatios-hora de electricidad.
Diario de Matemáticas, de un alumno de primaria, 500 palabras.
Hoy terminé mi tarea temprano en la mañana. Mi madre lo vio y se acercó a mí y me dijo: "Zini, déjame jugar contigo". "Acepté de inmediato. Mamá tomó un cartón redondo y fijó un puntero giratorio en el centro del cartón con un clavo. El cartón se dividió uniformemente en 24 cuadrados y los números del 1 al 24 estaban escritos en los cuadrados". ¿cuales son las reglas del juego? ¡Dilo rápido! "Dije con impaciencia que las reglas del juego son simples, es decir, cuando el puntero va a una celda par o impar, se debe sumar el siguiente número.
Si el total es un número impar, yo gano; si el total es un número par, tú ganas. "Dijo mi madre con una sonrisa.
Vi que las reglas del juego eran muy simples. Lo jugué más de diez veces seguidas, pero no pude vencer a mi madre todas las veces. Mi La madre se rió. "¿Por qué siempre es un número impar? "Le pregunté a mi madre confundida. Mi madre dijo: "¡Piénsalo por ti mismo! "Entonces, me devané los sesos para pensar en ello, y finalmente recordé la fórmula que dijo una vez el maestro: número impar + número par = número impar. Ahora puedo ver que si el puntero apunta a un número impar, entonces el siguiente el número debe ser un número par; si el puntero apunta a un número par, entonces el siguiente número agregado es un número impar, por lo que no importa hacia dónde apunte el puntero, el número agregado es un número impar. En el mundo de las matemáticas, existen muchas leyes maravillosas, siempre que aprendamos bien las matemáticas y las usemos bien, ¡está en todas partes!
¡El cuarto diario de matemáticas, un estudiante de primaria, 500 palabras! /p>
A menudo pienso en cómo hacerlo. ¿Tener más confianza, ser más generoso y ganar mucho dinero para gastos de bolsillo? No se me ocurría, así que le pregunté a mi madre. "¿Por qué no vendes cosas con Lin Junbo?" "¿Vender cosas?" "Grité sorprendido. Nunca antes había vendido nada y quería intentarlo, así que asentí y acepté.
Al día siguiente, me desperté y salté de la cama como un mono. Después de ordenar, me sentí extremadamente nervioso y emocionado cuando mi madre me llevó al lugar donde vendían cosas.
Las frutas que vendían los padres de Lin Junbo incluían: rododendro, melocotones, arándanos y maíz. de rododendro cuesta 12 yuanes; una libra de melocotones cuesta 2,5 yuanes; una libra de arándanos cuesta 25 yuanes; una libra de maíz cuesta 1 yuan.
Una tía vino a comprar 2 libras de cucos. 15+15=30 yuanes, y la tía pagó 30 yuanes. Vino otra abuela. Quería comprar 10 piezas de maíz, así que usó 2 * 10 = 20 yuanes...
De esta manera, Vendimos cosas toda la mañana y ganamos 360 yuanes. La tía nos dijo que el costo de vender las cosas era de aproximadamente 240 yuanes, por lo que los 120 yuanes restantes se dividieron en partes iguales entre Lin Junbo y yo. Cada persona ganó 60 yuanes. >
El quinto diario de matemáticas de 500 palabras para estudiantes de primaria
Se distribuyeron los exámenes de matemáticas y todos se sintieron indescriptiblemente incómodos cuando miraron la deslumbrante cruz roja, yo no soy una excepción. Xu no hizo comentarios sobre el examen a tiempo, ni nos criticó. En cambio, nos contó dos historias de matemáticas: "Había un barco que llevaba a un grupo de personas a tierra. Eres el primero en llegar a tierra, el segundo es el de siete años, el tercero es el de ocho, y así sucesivamente. ¿Qué edad tenía la primera persona en aterrizar? "Una pregunta tan infantil fue inesperada y todos dijimos al unísono: "¡Seis años! "¡Equivocado!" No escuchaste con claridad. Solo dije que fuiste el primero en bajar a tierra. ¿Tienes sólo seis años? "Estamos muy avergonzados. El profesor Xu va a contar la segunda historia. Pienso: no podemos tropezarnos con la misma piedra dos veces.
El profesor Xu añadió: "Hay un autobús con cuatro personas en él. pasajeros. En la primera parada bajan dos personas y sube una, y en la siguiente parada baja una persona y suben dos. En la siguiente parada bajaron tres personas del autobús y subió una... Seguimos contando cuántas personas quedaban en el autobús hasta que la maestra terminó. Antes de que el maestro hiciera la pregunta, muchos estudiantes levantaron la mano con entusiasmo y obtuvieron respuestas. El maestro Xu preguntó: "¿Saben lo que quiero preguntar?" Todos dijeron al unísono: "¿Cuántas personas quedan ahora en el auto?" "Estás equivocado otra vez. Lo que quiero preguntar es ¿cuántas paradas hizo este auto? "¡Oh! Nos miramos, otra vez equivocados. El profesor Xu dijo: "Esto demuestra tu capacidad para repasar las preguntas. Fuiste descuidado en este examen. ¡Aprenderás la lección después de leer el examen!"
¡Qué lección tan inolvidable! Esta lección me hizo comprender que pensar en los problemas no se puede dar por sentado. Primero es necesario comprender el significado y las palabras clave.
Parte 6: Diario de matemáticas de estudiantes de primaria, 500 palabras
Ya estoy en quinto grado de la escuela primaria y he tomado innumerables clases de matemáticas. Había una clase de matemáticas que nunca olvidaré y la escena de ese momento todavía está viva en mi mente. Recuerdo que un día vino la profesora de matemáticas a darnos una clase de matemáticas. Acabábamos de aprender la división de fracciones y el profesor nos dio varias preguntas sobre división de fracciones. Hubo una pregunta que no pude resolver, pero el profesor de matemáticas dijo: "Pensé que aparece el compañero de clase que quiero resolver". a mí mismo, no me apuntes. A mí, no me apuntes. Pero la maestra simplemente me ordenó que subiera y hiciera las preguntas que no sabía hacer. Mi corazón latía con fuerza. No puedo hacer esa pregunta. Si cometo un error, lo haré. Qué vergüenza. Aún así reuní el coraje para subir al podio y hacer las preguntas.
Esta pregunta es 0,416 ÷0,032. Cometí un error. Agregué dos ceros. Pensé que la maestra me criticaría, pero la maestra me elogió. La maestra dijo: "Estudiantes, toda la clase puede cometer este error, pero esta vez fui yo quien cometió el error. Creo que no todos cometerán este error en el futuro. La maestra dijo que los tres decimales son 0,032". debe moverse a la derecha de 0.416 Tres dígitos, 0.416 se convierte en 416, 0.032 se convierte en 32, así que olvídalo, se convierte en 416÷32 y la respuesta es 13.
Nunca olvidaré esta clase de matemáticas. Después de aprobar esta clase, definitivamente no cometerás errores al encontrarte con este tipo de problemas matemáticos en el futuro.