¿Cómo utilizar estrategias de memoria para taquigrafiar palabras en inglés de la escuela primaria?
La psicolingüística señala que la fuerza de la memoria humana está relacionada positivamente con la fuerza de la asociación humana. Con base en esta base teórica se propone el método de la memoria asociativa. El método de memoria asociativa consiste en establecer una conexión entre una palabra y su correspondiente significado chino mediante asociación. Por ejemplo: ¿las letras de la palabra mirar? oh? ¿Como dos ojos; las letras b y d de la palabra pájaro son como las dos alas de un pájaro? ¿mi? ¿Como dos ojos? ¿y? Como la nariz, etc. Según la etapa específica de la escuela primaria, los estudiantes de primaria tienden a tener un pensamiento más activo, una imaginación más rica y habilidades de asociación más fuertes. ¿usar? ¿Método de memoria asociativa? Con la ayuda de asociaciones, pueden generar más pistas de memoria para una palabra. Cuantas más pistas haya en la línea de memoria, más fácil será recordar una palabra y más sencillo será recuperar la memoria de la palabra utilizando el mismo método.
Método de memoria de dos categorías
Para utilizar el método de memoria de categorías para memorizar palabras, primero debes resumir, organizar y clasificar las palabras según ciertos temas. Di todas las palabras con claridad y hazlas simples y fáciles de recordar. ¿Cómo se llama este método de memorización de palabras basado en temas? ¿Mnemónicos de clasificación? . Por ejemplo, podemos resumir el vocabulario sobre ocupaciones en la enciclopedia inglesa de la escuela primaria como: granjero, trabajador, soldado, empresario, médico, enfermera, piloto, etc. Esto facilita que los estudiantes de primaria integren el aprendizaje del inglés en su vida diaria. La capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes de primaria se encuentra en etapa de desarrollo. El método de memoria de clasificación no solo puede ayudar a los estudiantes de primaria a memorizar palabras por analogía, sino también a clasificar palabras. Clasifícalos en tu mente para formar una red sistemática de memoria de palabras. Este proceso también puede entrenar mejor la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes de primaria. Se puede decir que el método de memoria de clasificación es una buena forma de matar dos pájaros de un tiro.
Precisamente debido a las características especiales de los estudiantes de primaria, el editor espera que todos los padres puedan combinar las estrategias de memoria científicas y razonables anteriores para permitir que sus hijos completen la acumulación original de palabras durante este período dorado de la memoria. . Establece una base sólida para seguir aprendiendo inglés en el futuro.