Introducción a la gramática inglesa para escuelas primarias
Introducción a la gramática inglesa de primaria: Los pronombres son las partes del discurso que reemplazan a los sustantivos. La mayoría de los pronombres funcionan como sustantivos y adjetivos. Los pronombres en inglés se pueden dividir en nueve categorías: pronombres personales, pronombres posesivos, pronombres reflexivos, pronombres recíprocos, pronombres demostrativos, pronombres interrogativos, pronombres relativos, pronombres de enlace y pronombres indefinidos.
Primero, pronombres personales
Los pronombres personales significan "yo", "tú", "él", "ella", "eso", "nosotros", "tú", " "ellos" palabras. Los cambios de los pronombres personales en nombre personal, número y caso se muestran en la siguiente tabla:
Singular o plural
Nombre del caso, caso acusativo
Primero persona yo yo nosotros nosotros
La segunda persona te llama tu tu tu
La tercera persona él él ella ellos ellos
Ella él ella ellos ellos
Sí, ¿lo son?
2. El uso de pronombres personales
(1) Los pronombres utilizan el caso nominativo como sujeto y el caso objeto como objeto:
Él se preocupa mucho por ellos. Él se preocupa mucho por ellos.
A todos les gusta. A todos les gustaba.
Ella nos dio el libro a ti y a mí. Estos libros nos los dio a usted y a mí ella.
(2) Cuando los pronombres personales se utilizan como predicativos, se suele utilizar el caso objeto, especialmente en el lenguaje hablado, por ejemplo:
¿Quién llama a la puerta? -¿él? ¿Quién llama? -Soy yo.
Si yo fuera ella, seguiría este consejo. Si yo fuera ella, seguiría ese consejo.
Imagínate como yo. Imagina que eres yo.
Pero en la siguiente estructura, se usa comúnmente el caso nominativo:
Lo hizo.
Ella lo quería.
En comparaciones informales, se suele utilizar el caso acusativo en lugar del nominativo:
Él es más inteligente que ella.
Él es más alto que yo.
3. Al utilizar pronombres personales, también debes prestar atención a los siguientes puntos:
(1) Las palabras nosotros y tú a veces pueden usarse para referirse a personas comunes y corrientes:
En este caso, nosotros (ustedes) debemos tener cuidado.
En tales circunstancias, todo el mundo debe tener especial cuidado.
Incluso si nosotros (ustedes) estamos en peligro, nosotros (ustedes) debemos mantener la calma.
Mantenga la calma incluso en emergencias.
También se pueden utilizar para referirse a algunas personas:
¿No? No nos permito fumar aquí. Aquí no se permite fumar. (No está claro a quién representan)
¿No es así? No hagas muebles podridos ahora. Hoy en día no se pueden fabricar muebles decentes.
(2) Puede usarse para representar países, barcos, la tierra, la luna, etc.
Creo que Gran Bretaña hará lo que promete. Creo que Gran Bretaña cumplirá su palabra.
¿Ese? ¿Pascua de Resurrección? Es para mañana, ¿verdad? ¿No es así? El Vostok llegará a puerto mañana, ¿no?
(3) En materias paralelas, siempre salgo al final:
El Sr. Wang y yo somos responsables de este trabajo. El Sr. Wang y yo somos responsables de este trabajo.
Introducción a la gramática inglesa para escuelas primarias: pronombres interrogativos 1. Los pronombres interrogativos funcionan como frases nominales en oraciones y se usan para formar oraciones interrogativas. Existen los siguientes pronombres interrogativos:
Refiriéndose a: quién, de quién, de quién
refiriéndose a: qué
Puede referirse tanto a personas como a cosas: cuál
2. El pronombre interrogativo en la oración debe colocarse antes del verbo predicado, y el género y el número no deben cambiar, y el caso no debe cambiar excepto quién. Qué, cuál y quién también pueden utilizarse como determinantes.
Intenta comparar:
Pronombres interrogativos: ¿De quién son estos libros sobre la mesa? ¿De quién son los libros sobre la mesa?
¿Cuál es la dirección de la expansión territorial de Estados Unidos? ¿En qué dirección va la expansión territorial de Estados Unidos?
Calificador: ¿De quién son estos libros que están sobre la mesa? ¿De quién son los libros sobre la mesa?
¿Qué acontecimientos provocaron que la mayor parte del territorio al este del río Mississippi se convirtiera en parte de los Estados Unidos? ¿Qué evento hizo que la mayor parte del territorio al este del río Mississippi perteneciera a los Estados Unidos?
3. Si se utilizan pronombres interrogativos o determinantes, what y what se refieren a distintos ámbitos. Que se refiere a un rango ilimitado, y que se refiere a un rango determinado, como por ejemplo:
¿Qué chicas te gustan más?
¿Qué chicas te gustan?
¿Qué chica te gusta más?
¿Qué tipo de chicas te gustan?
4. Quién suele ser el sujeto y el predicado, y quién es el objeto, por ejemplo:
¿Quién presidirá la reunión? ¿Quién fungirá como presidente?
¿Quién habla? ¿Quién llama?
¿A quién te encontraste en la calle?
¿A quién te encontraste en la calle? (como objeto de un verbo)
¿A quién quieres llevarle este libro?
¿A quién te gustaría llevar este libro? (Como objeto de una preposición, colocada al principio de una oración)
¿Con quién hablaste en el campus?
¿Con quién hablas en el campus? Como objeto de una preposición, después de colocar la preposición, no puede ser reemplazada por quién. )
5.De quién, qué, que se pueden utilizar como pronombres interrogativos:
(1) Asunto:
¿Qué pasó después? ¿Qué pasó después?
¿Quién es mejor? ¿Quién es mejor?
¿Cuál es el tuyo? ¿Cuál es el tuyo?
2) Predicción:
¿Qué? ¿Quién es tu padre? ¿Qué hace tu padre?
¿De quién es? ¿De quién es esto?
Son muy similares, ¿verdad? No puedo decir cuál es cuál. Son tan similares que no se puede saber quién es quién.
(3)Objeto:
¿Qué quieres decir? ¿Qué quieres decir?
¿Cuál te gusta? ¿Cuál te gusta?
¿A quién le vas a pedir prestado? ¿A quién le vas a pedir prestado?
(4) Atributos:
¿Qué tren tomarás? ¿Qué tren tomaste?
¿Cuándo nos volveremos a encontrar? ¿Cuándo nos volveremos a encontrar?
¿De quién es este paraguas? ¿De quién es este paraguas?
6. Los pronombres interrogativos también pueden introducir cláusulas sustantivas, como por ejemplo:
No entiendo lo que está implicando.
No sé cuáles son sus intenciones.
¿Puedes decirme de quién es la camisa azul que está sobre la cama?
¿Puedes decirme de quién es la camisa azul que está sobre la cama?
Estoy de acuerdo con la mayor parte de lo que dijiste, pero no puedo estar completamente de acuerdo contigo.
Estoy de acuerdo con la mayor parte de lo que dijiste, pero no del todo.
Introducción a la gramática inglesa de primaria: ¿Representación de pronombres demostrativos? ¿este? ,?¿eso? ,?¿Estos? ,?¿Aquellos? Los pronombres con el mismo significado se llaman pronombres demostrativos. Los pronombres demostrativos se dividen en singular (este/aquello) y plural (estos/aquellos).
1. Uso de pronombres demostrativos:
(1) Como sujeto:
Esta es la forma de hacerlo. He aquí cómo hacerlo.
Esto es con lo que quiero identificarme. Esto es lo que quiero enfatizar.
Esto es una silla. Esta es una silla.
Ese es el libro de Linda. Este es el libro de Linda.
¿De quién son esos bolígrafos? ¿De quién son esos bolígrafos?
(2) Como objeto:
Siempre debemos recordar esto. Siempre deberíamos recordar esto.
Me gusta más este que aquel. Me gusta esto e incluso aquello.
¿Has leído esto? ¿Has leído esto?
A mí me gustan, pero a ella también le gustan. A mí me gustan estos, a ella le gustan esos.
(3) Como predicativo:
Mi punto de vista es. Ese es mi punto.
Su plan es este. Este es su plan.
Sus preocupaciones estaban fuera de lugar. Esos son todos sus problemas.
(4) Como atributo:
No se puede nadar en esta época del año. No puedes nadar en este momento.
No me gusta esa persona. No me gusta esa persona.
Debemos conocer sus trucos. Debemos conocer sus trucos.
2. Diferencias en el uso de pronombres demostrativos
(1) Esto y aquellos generalmente se refieren a cosas que están cercanas en el espacio y el tiempo, mientras que eso y esto generalmente se refieren a cosas que están cerca. cercano en el espacio y el tiempo.
Este es un mapa de China, y ese es un mapa del mundo.
Este es un mapa de China, y ese es un mapa del mundo.
Por favor, ve por este camino. Entramos por esa puerta. Por favor, ve por aquí. Entramos por esa puerta.
Vivían una vida dura en esos años. Vivieron una vida dura en esos años.
2) Esto y aquello a menudo se refieren a cosas de las que se hablará más adelante, y tienen una función de conexión. Eso y aquello a menudo se refieren a cosas de las que se ha hablado antes, y tienen una función de conexión.
Debo decirles: Es un hombre honesto. Puedo decirte: es un hombre honesto.
Se sintió incómodo. Por eso no vino. Estaba enfermo, por eso no vino.
Rompió el cristal, lo que le costó cinco dólares. Rompió el cristal, lo que le costó cinco dólares.
(3) A veces se pueden usar eso y cosas en lugar de las cosas mencionadas anteriormente para evitar la duplicación del término:
Estas máquinas son mejores que las que produjimos el año pasado. Estas máquinas son mejores que las que produjimos el año pasado.
La producción de petróleo en 1988 fue mucho mayor que la de 1986.
La historia de China es tan interesante como la historia de Rusia. La historia de China es tan interesante como la historia de Rusia.
(4) En el teléfono, esto se refiere a la persona que realiza la llamada, y aquello se refiere a la persona que contesta el teléfono.
Ejemplo: A: ¡Hola! Soy bob. Hola, soy Bob.
B: ¿Quién eres? ¿Quién eres? ¿Quién es en inglés americano? ¿O quién es este? )
3. Este también es un pronombre demostrativo y puede usarse como:
(1) Atributo:
Tuvimos un día ocupado. Estamos muy ocupados hoy.
No lo sé. No me gusta este clima. No me gusta este clima.
(2) Asunto:
Esta es mi primera impresión. Esta fue mi impresión en ese momento.
Este es el resultado. Este es el resultado.
(3) Predicción:
Su enfermedad no le provocará ansiedad. Su enfermedad no es suficiente para causar ansiedad.
4.Lo mismo también puede considerarse como un pronombre demostrativo, que puede usarse como atributo, sujeto, predicado u objeto en una oración:
Ella dijo lo mismo otra vez. Ella volvió a decir lo mismo.
Lo mismo ocurre con su hermano. Su hermano estaba en la misma situación.
Nuestras opiniones son las mismas. Estamos en la misma página.
? ¡Feliz año nuevo! lo mismo que tu! ¡Feliz año nuevo! ¡Feliz año nuevo! ?