Historia de la escuela secundaria número 2 de Yueyang

Aprovechando el aniversario del centenario como una oportunidad, la escuela aprovechó la oportunidad del centenario brindada por la construcción del área escénica de la Torre Yueyang, aumentó la inversión en construcción y logró un desarrollo a gran escala en la construcción básica y la transformación ambiental de la escuela. La hermosa plaza del campus está completamente terminada y el nuevo edificio de laboratorio, el nuevo comedor, la nueva pista y campo y la nueva puerta de la escuela están en pleno uso. Más de una docena de aulas multimedia están recientemente equipadas. Al mismo tiempo, se han equipado nuevamente laboratorios estándar de física, biología y química, laboratorios de idiomas y salas de conferencias de acuerdo con los estándares nacionales. El aspecto y la infraestructura del campus han cambiado por completo. En 2009, la Oficina de Educación Municipal incluyó a la escuela como una de las primeras seis escuelas calificadas de educación obligatoria en la provincia de Hunan.

La escuela se adhiere a la filosofía escolar de "desarrollo armonioso y orientado a las personas, administrar una escuela que satisfaga a la gente y ser un maestro que satisfaga a la gente". confianza, servir al país y a la gente" como lema de la escuela, y "amar el trabajo, trabajar duro, amar a la gente". El estilo de enseñanza es "la escuela es el hogar, amar a los estudiantes como a niños". Confiando en la base de educación cultural tradicional del Templo Confuciano de Yuezhou y tomando la esencia del pensamiento moral confuciano como núcleo, la educación sobre el patriotismo y la educación ambiental se llevan a cabo ampliamente entre los estudiantes. En julio de 1994, el Sr. Tang Enjia, director del Instituto Confucio de Hong Kong, estableció el "Fondo de Educación Moral Tang Enjia" en la escuela, con el objetivo de promover la excelente cultura tradicional confuciana, crear las características de educación estética de la escuela y promover la desarrollo integral de los estudiantes.

El equipo de liderazgo escolar, encabezado por Cheng Hao, director y secretario de la rama del Partido, es pragmático e innovador, y considera la calidad de la enseñanza como la vida de la escuela. En la nueva reforma curricular, la escuela ha construido un modelo de enseñanza "orientado a todos, a la interacción profesor-alumno, a la simbiosis y la coprosperidad y a la optimización general", haciendo pleno uso de modernos métodos de enseñanza multimedia para optimizar la enseñanza en el aula y mejorar calidad de la enseñanza. Las capacidades de los estudiantes se desarrollan plenamente y su calidad general mejora significativamente. A lo largo de los años, la "tasa de tres puntos" en los exámenes escolares ha estado a la vanguardia de las escuelas municipales. Los estudiantes ocuparon el primer lugar en el examen de ingreso a la escuela secundaria durante tres años consecutivos, y el número de puntajes altos ocupó el primer lugar en las escuelas intermedias de la ciudad en varias competencias en todos los niveles, los estudiantes ganaron casi 800 premios de varios tipos, incluidos 198 primeros premios; . Muchos estudiantes fueron recomendados para la Escuela Secundaria No. 1 de Yueyang, una escuela secundaria clave en la provincia de Hunan, y fueron admitidos en universidades prestigiosas como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín con excelentes resultados. La escuela se ha convertido en una base de origen de estudiantes de alta calidad para las escuelas secundarias directamente bajo Yueyang. Desde junio de 5438 hasta febrero de 2006, el maestro jubilado Zhang Manzhu de la escuela donó una herencia vitalicia de 200.000 yuanes y estableció el "Premio de Horticultura Zhang Manzhu" para recompensar a los maestros con alta ética moral y estudiantes sobresalientes con buen carácter y desempeño académico.

A través de años de exploración práctica, la escuela ha establecido las características de investigación de educación estética de "construir una escuela con belleza, enseñar con belleza, educar a las personas con belleza y promover el aprendizaje con belleza", y lleva a cabo vigorosamente investigación educativa. Completó de forma independiente el proyecto nacional "Décimo Plan Quinquenal": investigación sobre patrones tipográficos para la educación estética en las escuelas primarias y secundarias. También llevó a cabo investigaciones sobre tres proyectos a nivel provincial y seis proyectos a nivel escolar, incluida la transformación de las funciones de los docentes en la implementación del nuevo plan de estudios. Tal escala de educación e investigación científica sólo despegará en unos pocos años. Ha tenido gran repercusión en toda la provincia e incluso en el país. Para resumir exhaustivamente los resultados de la investigación en educación estética de los últimos años, la escuela celebró con éxito la "Conferencia Anual de Investigación en Educación Estética de Hunan" en 2002. En 2007, la escuela fue invitada por la Sociedad de Educación China a participar en la compilación del libro "Modelo educativo de las escuelas famosas de China" y publicó una monografía de investigación sobre educación estética de más de 200.000 palabras "Un nuevo modelo de educación estética en la escuela secundaria". .

La escuela ha ganado más de 70 premios, entre ellos "Escuela de demostración experimental de investigación de educación estética nacional", "Escuela ecológica de Hunan", "Escuela de padres de demostración excelente con doble maestro de Hunan", "Experimental de reforma de la educación y la enseñanza de Yueyang". Título honorífico de Escuela de Demostración.

Las vicisitudes de la vida son como canciones; treinta mil melocotones y ciruelas están por todas partes del mundo, con características distintivas y brillando en Baling. Después de varias generaciones de arduo trabajo, la escuela secundaria Yueyang No. 2 se ha convertido en una escuela de ventana con un ambiente hermoso, una administración estricta, características distintivas y grandes elogios del público en la ciudad de Yueyang. Ahora, al ingresar a la escuela secundaria No. 2, el hermoso campus, el hermoso entorno y las nuevas instalaciones hacen que la gente sienta fuertemente la nueva vitalidad y vitalidad de esta famosa escuela centenaria.