La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Espero que esos buenos compañeros puedan revelar su experiencia de aprendizaje (estoy en el último año de secundaria)

Espero que esos buenos compañeros puedan revelar su experiencia de aprendizaje (estoy en el último año de secundaria)

Experiencia de aprendizaje 162

1. El reloj biológico no se puede alterar. Echa una siesta al mediodía y no te quedes despierto hasta altas horas de la noche. Quedarse despierto hasta tarde es lo más dañino para el hígado, por lo que es mejor irse a la cama a las 11 de la noche y asegurarse de generar emoción por la tarde (para adaptarse al examen de ingreso a la universidad). Debes dedicarte a estudiar todos los días en clase con total energía y eficiencia, y no quedarte dormido en clase. Haga algo de ejercicio apropiado en tiempos normales, pero no demasiado extenuante para evitar dañar el cuerpo y afectar el aprendizaje normal en el último año de la escuela secundaria.

2. Asegúrate de revisar las preguntas cuidadosamente, especialmente en ciencia. Muchas cosas que no deberían estar mal, no deberían estarlo. Obviamente, no podemos responder las preguntas muy rápidamente, sólo podemos ser muy precisos. Analiza lentamente, ¡las ideas y métodos para resolver el problema son muy importantes!

3. Estar nervioso, asustado, impaciente y con el corazón seco no es bueno. Esto es principalmente una cuestión de mentalidad. Por lo tanto, cada vez que realices un examen, debes desarrollar una mentalidad relajada y estable.

4. Eres quien eres. Lo mejor es no compararte con los demás, evitar las presiones, no preocuparte tanto por los demás y hacer lo tuyo.

5. No tomes antibióticos al azar cuando estés enfermo. Beba al menos 1000-1500 ml de agua (3 botellas) todos los días. No tomes medicamentos al azar.

6. Cuidado con algunos efectos emocionales negativos, como fantasía excesiva, baja autoestima, ansiedad, celos, depresión, malos hábitos, aburrimiento, rechazo, rebelión, indiferencia, etc.

7. Enfréntate a la realidad de tus calificaciones y recuerda que nadie te toma demasiado en serio ni demasiado a la ligera.

8. Presta atención a tu propio cuerpo y no dañes los intereses de otras personas vivas por asuntos triviales, especialmente en tu último año de secundaria.

9. Haz algo y di no a las interferencias. En tercer año de secundaria, mejora tu autocontrol y no te dejes llevar por tus emociones.

10. Creo que la felicidad llegará algún día, ¡así que trabaja duro!

11. ¡Incluso si eres un amigo cercano, los estudiantes de secundaria deben tener cuidado!

12. El poder del hábito es infinito. Los estudiantes de último año deben aprender a cambiar sus hábitos y emociones en cualquier momento.

13. No mirar a tu alrededor, moverte más, calmarte, absorber la experiencia de otros alumnos con buenas notas e interrumpir menos.

14. No suspires todo el tiempo. Los estudiantes de secundaria deben distinguir situaciones y trabajar seriamente.

15. Sé lo suficientemente valiente para admitir tus errores en el estudio y en la vida. No pongas excusas para defenderte. Debes respetar las reglas. Incluso si has logrado grandes avances en tus estudios. Sepa que todavía tiene algunos errores. Mucho margen de mejora.

16. Consulte los métodos y métodos de aprendizaje de otras personas, haga buenas preguntas, no hable demasiado sobre las deficiencias y deficiencias de otras personas y enfrente sus propias fortalezas y debilidades.

17. ¡Relájate, ten fe firme y sigue aprendiendo!

18. Hay que tener cuidado con muchas cosas y tener un pensamiento correcto a la hora de estudiar. ¡El pensamiento personal puede caer fácilmente en una mentalidad fija! ¡Debes compartir tu experiencia de aprendizaje con tus compañeros!

19. El verdadero éxito no depende del resultado, sino de si pones demasiado esfuerzo en el proceso. ¡Si trabajas duro, tendrás éxito incluso si los resultados no son satisfactorios!

20. Por favor recuerda: ¡la perseverancia es la victoria! ¡Olvida el pasado y avanza con valentía!

21. A partir de este momento, todos deben correr hasta la meta con todas sus fuerzas.

22. Cuando enfrentes dificultades, debes tener la cabeza lúcida. Este no es tu propio obstáculo. Nadie en el último año de la escuela secundaria puede escapar del examen de ingreso a la universidad.

23. ¡O resuelves el problema o el problema te resuelve a ti!

24. Los detalles lo son todo, ¡no seas demasiado ambicioso!

25. ¡Todos los exámenes de ingreso a la universidad se derivan de la extensión del conocimiento principal en los libros de texto!

26. De hecho, no importa cuánto recuerdes. La clave es que tienes la intención. ¡Lo que importa es el proceso!

27. ¡Debes estar muy concentrado y pensar rápido en clase, y debes dominar la eficiencia del aula de secundaria! Resume los motivos del error y pide ayuda a profesores y compañeros.

28. ¡No importa si no te va bien en el examen! ¡La clave es el examen de ingreso a la universidad!

29. ¡Planifica objetivos paso a paso, complétate y trabaja duro!

30. ¡No creas que eres tan prometedor, debes trabajar más duro! ¡Atarearse!

¡31, diez años de pobreza, para esforzarnos en no arrepentirnos!

32. No te tomes el examen de ingreso a la universidad a la ligera, ¡la gente se ve obligada a abandonar!

33. Escucha atentamente en clase y el profesor anotará todo en la pizarra.

¡Muy limpio!

34. Comprende el valor del tiempo. No puedes soportar quitar la vista del libro de texto, ¡pero también debes prestar atención al descanso de la vista!

35. Memorizar fórmulas, palabras y preguntas incorrectas en tu dormitorio, en casa o en el autobús cuando tienes tiempo libre también es una buena opción, ¡siempre que prestes atención a la seguridad!

36. Para formar una estructura de conocimiento sistemática, recarga tus baterías, ajusta tu reloj biológico e insiste en memorizar, leer, escribir, hacer y memorizar. Un poco suma y debes recordar tantos puntos de conocimiento como sea posible.

37. No pienses en si podrás tener éxito. Ya que has elegido un lugar lejano, solo te preocupas por las dificultades que implica.

38. ¡Debemos centrarnos en la nada y avanzar con todo el corazón! Último año de secundaria, ¿qué es el dolor? Dolor y seguir sufriendo, o dolor y ser feliz. No tengas miedo de secarte las lágrimas, ¡al menos todavía tenemos sueños!

39. El examen de acceso a la universidad es un camino sinuoso. Caminar por el camino es doloroso, pero al final del camino, lo que te espera es la cosecha. Es una experiencia y no tiene nada que ver con el éxito.

40, estudiante de último año de secundaria, la ventaja es tener buena actitud, calma y perseverancia obstinada. ¡La clave es si haces lo mejor que puedes!

41. En lugar de hacer estupideces durante un año, ¿por qué no luchar una vez?

42. El oro está enterrado en la arena, y cuando sale de la arena, ¡es dorado!

43. La vida de una persona la escribe él mismo, ¡incluido su último año de secundaria!

44. ¡Muchos hechos demuestran que el éxito requiere trabajo duro!

45. Sólo cuando el equipo triunfa puede un individuo triunfar. ¡Hagamos juntos que el examen de ingreso a la universidad sea brillante!

46. Es difícil para una persona elegir el entorno, ¡pero puede adaptarse y aprovechar el entorno!

47. La vida es un camino sin vuelta atrás, y no hay medicina para el arrepentimiento en el mundo.

48. El éxito o el fracaso dependen de un pensamiento. Una persona optimista es siempre como un cazador espiritual, ¡puede capturar esperanzas brillantes y milagros!

49. La meta puede cambiar con el cambio de la propia fuerza, ni demasiado alta ni demasiado baja. Simplemente salta y alcanzalo.

50, estudiante de último año de secundaria, ¡debes tratar todo lo que te rodea con una actitud y psicología saludable!

51, zero levantó la cabeza, hizo oídos sordos a los asuntos triviales fuera de la ventana y manejó estrictamente su propio comportamiento.

52. No puedes seguir a los demás, debes juzgar el bien y el mal, atrévete a afrontar tus propios defectos y llegarás a lugares más elevados.

No podemos pensar que somos estúpidos, sino que no trabajamos lo suficiente.

54. Deberíamos tomar la iniciativa de aprender de las fortalezas de los demás.

55. No podemos huir de las dificultades.

56. No podemos satisfacernos a nosotros mismos.

Debemos hacer un plan de estudio y aplicarlo de forma estricta.

58. Aprende a ordenar el tiempo y calcular ganancias.

59. ¡Debemos concentrarnos en escuchar la conferencia, captar los puntos clave, pensar mientras escuchamos la conferencia y tratar de comprender!

60. Hay que equilibrar trabajo y descanso, y no jugar a la táctica del cansancio.

61. Tener el coraje de intentar resolver problemas e ideas.

62. ¡Deberíamos aprender a utilizar la mejor manera de resolver este problema!

63. ¡El estudio debe acumularse lentamente, incluidos los materiales de composición para el tercer año de secundaria!

64. Cree en ti mismo, mientras sobrevivas al cruel examen de ingreso a la universidad, ¡la esperanza estará frente a ti!

65. No hay atajos para el éxito. No importa las dificultades que encuentres, ¡debes levantarte de nuevo!

66. ¡El tiempo puede atrapar oro, pero no el agua corriente!

67. No hay retirada, sólo avance. . . ¡El apasionado último año hace que el aprendizaje sea más emocionante!

68. ¡Mientras persistas, lograrás un 120% de éxito!

69 Cálmate, no seas impetuoso, cálmate, cálmate.

70. ¡El objetivo debe ser claro y el plan debe ser específico! Se deben implementar acciones y perfeccionar los objetivos. ¡Recuerda siempre que muchas cosas se resolverán eficazmente si tienes objetivos!

71. Intenta dejar de lado las cosas que no tienen que ver con el estudio.

72. No puedes quejarte cada vez que haces un examen simulado, ¡tienes que trabajar duro para analizarlo! ¡Hazlo mejor la próxima vez!

73. ¡Todo lo que puedas hacer hoy, hazlo hoy!

74. No te distraigas en el aula.

¡Trabaja duro cada minuto!

75. ¡No comas demasiados snacks, para no estropear tu estómago y afectar la calidad de tu estudio!

76. Por lo general, termina una pregunta a tiempo y descubre cómo se siente. ¡Serás útil en el examen de ingreso a la universidad y aprovecharás el tiempo! ¡Todas las piezas funcionan bien juntas!

77. ¡No pienses en cosas sin sentido! ¡No te distraigas! ¡No te distraigas! ¡No seas impetuoso! ¡Haz cosas serias y concéntrate en hacer cosas serias!

78. No fantasees demasiado con tu futuro y no fantasees con lo que aprenderás en la universidad.

79. ¡Deshazte de los pensamientos que te distraen, concéntrate en repasar con atención!

80. Comunícate más con tus padres y no dejes que tus padres te presionen demasiado.

81. Toma lo mejor de los estudiantes y desecha la escoria.

82. ¡El último año de secundaria debe basarse en fortalecer la capacidad de juzgar el bien y el mal y eliminar el suspenso!

83. No es razonable que los estudiantes de secundaria miren los problemas actuales desde una perspectiva posterior.

84. El último año de secundaria a menudo encuentra contratiempos, ¡y algunas cosas deben hacerse públicas!

85. En los exámenes y pruebas es muy importante tener la propia capacidad de adaptación.

86. El objetivo no es necesariamente estático, ¡puede cambiar a medida que cambia su propia fuerza!

87. Deberíamos ejecutar este plan, que sólo puede lograrse después de mucho diálogo interno y autorreflexión.

88. Para realizar este plan, debemos pasar por mucho diálogo interno y autorreflexión.

89. En el tercer año de la escuela secundaria, si utilizas mucho el tiempo, ¡podrás ganar mejor en la feroz competencia!

90. Es difícil para una persona elegir el entorno, pero puede adaptarse y utilizarlo, ¡y no tiene pensamientos que lo distraigan!

91. Dite a ti mismo todos los días: ¡hoy debo triunfar! ¡Sembrando éxito todos los días!

92, estudiante de último año de secundaria, gracias a mis propios esfuerzos, ¡poco a poco me cambié! ¡Alcanza lo último en la vida!

93. ¡No te tomes la confianza en ti mismo demasiado en serio! En tu último año de secundaria, ¡una mentalidad saludable es en realidad lo más importante!

94. ¡Es importante estudiar bien por tu cuenta, saber lo que quieres hacer y hacer bien tu parte!

¡95, cien días de duro trabajo, a cambio de un futuro brillante! ¡vamos!

96. Para resolver varios problemas en la revisión de la escuela secundaria, debemos utilizar un pensamiento dialéctico serio para resolver los problemas. La filosofía es como un espejo de doble cara, ¡somos buenos para inspirarnos en ella y usarla como material!

97. ¡Ante cualquier problema de aprendizaje, no se pueden sacar conclusiones basadas en una mentalidad fija!

98. La memoria a largo plazo sólo se puede completar mediante revisiones repetidas.

99. Habla menos y haz más, piensa menos y haz más, deja que la naturaleza siga su curso y mantén la calma.

100, último año de secundaria, lleno de esperanza en la vida, enfrentando con valentía dificultades y reveses, ¡y finalmente venciéndolos!

101, bueno para lidiar con los problemas de la vida en la escuela secundaria, distinguir prioridades y dividirlas en dos.

102. ¡El estudio y la vida deben organizarse y priorizarse adecuadamente!

103. ¡Solo con objetivos claros, comparación constante, búsqueda persistente, perseverancia y búsqueda persistente podrás mostrar tus verdaderas cualidades como héroe!

104. ¡Toma en serio cada paso de tu último año y esfuérzate por hacer que tu último año sea maravilloso sin ningún arrepentimiento!

105. ¡Lucha por tus sueños, dale a la vida el significado más sincero y deja que el fuego de la vida arda más y más fuerte!

106. De hecho, muchas cosas son muy simples, pero son artificialmente complicadas, ¡especialmente en la ciencia!

107. ¡Aprende a controlar tu propio comportamiento! ¡Debes trabajar duro para tener éxito en el examen de ingreso a la universidad! ¡voluntad! ¡Atrévete a afrontar el fracaso!

108. Revise cada punto de conocimiento en cada materia dentro del examen de ingreso a la universidad capítulo por capítulo, sección por sección, párrafo por párrafo e incluso palabra por palabra, sin omisiones.

109. Sigue el ritmo del profesor, haz los ejercicios sincrónicos correspondientes y comprende lo que antes no entendías.

110. No seas impaciente durante la revisión. En este momento, proceda paso a paso, verifique las omisiones, complete los vacíos y siente una base sólida para ganar el examen de ingreso a la universidad.

111. Sólo revisando bien los bordes y las ramas podrás tener más tiempo para superar algunos problemas integrales y difíciles en el futuro.

112. Sistematizar y organizar los conocimientos confusos y complicados de la etapa anterior, encontrar una macro pista en cada tema, esquematizarla y revisarla de forma integral.

113. No seas complaciente, no te desanimes y no te menosprecies.

114. Presta atención a cada examen simulado. No solo puede probar su efecto de revisión en el último semestre, sino también descubrir problemas y lagunas que necesita resolver con urgencia y también plantearle nuevos desafíos.

115, bueno para ajustar el ritmo de estudio y de vida, y relajar los nervios tensos.

116. Ten siempre el concepto de “diferente para cada persona” y aprende de cerca en función de tu propia situación.

117. La pregunta equivocada no es entender la respuesta, sino "comprenderla" y luego intentar resolverla de forma independiente al día siguiente.

118, el efecto de hacer preguntas sin respuestas es casi nulo. Responder incorrectamente significa que es simplemente imposible "mejorar sus errores".

119. Leer un buen libro es mucho más efectivo que garabatear algunos libros extraescolares.

120. Si algún contenido te parece muy sencillo y ya lo dominas, no lo organices... El tiempo es oro, por eso hay que utilizarlo en áreas que necesitan mejora y mayor eficacia. !

121. Al realizar los exámenes de inglés, a menudo encontrarás palabras desconocidas. ¡No los revises de inmediato! ¡No estés demasiado ocupado buscando en el diccionario! Adivina primero.

122. Memorízalo con sinceridad. Recite cuando recite (mediante una combinación de lectura y recitación). Recita en una hora, al día siguiente, siete días después...

123, no hay atajos para aprender, sólo habilidades y métodos. Con un corazón que dice que "Dios recompensa el trabajo duro" y las habilidades para el trabajo duro y práctico, es probable que el éxito sea suyo.

124. Generar confianza, analizarse objetiva y verdaderamente, establecer la dirección de los esfuerzos, mejorar la eficiencia de los 40 minutos de clase, sistematizar conocimientos, mejorar la capacidad de análisis integral, organizar el tiempo de manera razonable y manejar la relación. con otros temas!

125. Sólo a través de la práctica podemos dominar verdaderamente los métodos de resolución de problemas y mejorar las habilidades para resolver problemas. Clasifique las preguntas antiguas que se han hecho, especialmente las preguntas antiguas que se hicieron incorrectamente, y establezca un libro de preguntas incorrectas para identificar y llenar los vacíos basándose en el conocimiento oculto y las deficiencias de habilidades.

126. Desarrolla una buena mentalidad de examen, ten confianza, controla tus emociones y trata de elegir diferentes métodos para resolver dificultades y problemas.

127. Tener una buena mentalidad que no sea vergonzosa ni embarazosa es uno de los factores importantes para el éxito del máximo puntaje en el examen de ingreso a la universidad.

128, emprendedora. Fíjese una meta realista a corto plazo y encuentre la motivación para aprender y cambie el aprendizaje pasivo por aprendizaje activo. Evite la aceptación superficial y mecánica del conocimiento y piense constantemente en cómo aprender de manera más científica mientras aprende.

129, ten paciencia. La mejora del rendimiento académico requiere de un proceso y no será inmediata. Debemos creer firmemente que mientras trabajemos duro, lograremos avances y la perseverancia dará resultados.

130. Tratar el examen con actitud normal. La prueba de adaptabilidad depende de tu mentalidad. No se presione en la sala de examen. Tienes que insinuarte a ti mismo en la sala de examen que, siempre que respondas todas las preguntas correctamente, tendrás éxito. O encuentre una salida y consuélese. Además, no permita que la dificultad del examen afecte su estado de ánimo. Dígase a sí mismo: no tengo miedo de las dificultades cuando las personas son difíciles, pero soy fácilmente descuidado cuando las personas son fáciles.

131. No te emociones demasiado después del examen. Existe una gran diferencia entre los puntajes de los exámenes simulados y los puntajes del examen de ingreso a la universidad. No es necesario preocuparse demasiado por las puntuaciones del examen simulado.

(Tener un buen desempeño en el examen siempre no es algo bueno). Lo más importante es analizar las preguntas del examen, verificar las omisiones y llenar los vacíos, y prepararse para la universidad. examen de ingreso.

132. No intentes superar a los demás ciegamente. Basta saber que estás progresando y que no te arrepentirás.

133. Debes tratar los exámenes correctamente y tratar cada examen como una buena oportunidad para descubrir lo que te estás perdiendo.

134. Reprobar un examen o incluso varios exámenes no es necesariamente algo malo, especialmente varios exámenes simulados, pero no dudes de tu capacidad.

135, proceder paso a paso, evitar la impetuosidad, en definitiva, proceder paso a paso, paso a paso.

136, debes tener una excelente capacidad de control, organizar tu tiempo de manera razonable e insistir en hacer un esfuerzo promedio en cada clase. La perseverancia y la confianza inquebrantable en uno mismo pueden ponerlo en un estado de ánimo particularmente bueno. Siempre tengo un gran interés en el tema y encuentro métodos adecuados para aprender.

137, no importa si es una prueba grande o pequeña, puedes mantener la misma mentalidad estable.

138 En términos de estudio, no estudies mucho, estudia con flexibilidad, duerme cuando lo necesites, no luches contra la fatiga, deja que tus padres te creen un ambiente familiar relajado y comunícate más con ellos. profesores. El éxito es el resultado del esfuerzo de muchas personas y usted no puede crearlo solo.

139. Mantén una mente normal mientras estudias. En el último período de revisión de la escuela secundaria, suele haber muchas tormentas. Todo el mundo estará muy sensible en este momento y los pequeños problemas provocarán grandes fluctuaciones psicológicas. En este momento, la autorreducción y el ajuste psicológico son muy importantes.

140, me gustaría agradecer a todos los exámenes simulados y pruebas por exponer las lagunas en mi conocimiento, e inmediatamente los compensé para prepararme para el examen de ingreso a la universidad.

141. Un punto muy importante en el último año de secundaria es comunicar más. Lo primero que debes comunicar es comunicarte contigo mismo. En primer lugar, examínese siempre, aproveche su mayor potencial y determine sus esfuerzos futuros clave; en segundo lugar, consuélese, anímese, mejore su confianza en sí mismo, ajuste su mentalidad, enfrente los reveses con optimismo y trabaje incansablemente.

142, comunicarse más con profesores y compañeros. El maestro es la luz que nos guía y los compañeros de clase son nuestros "compañeros de armas". La comunicación con los profesores no es sólo una discusión de conocimientos, sino también un análisis de la mentalidad, examen, discusión y corrección de los propios métodos de aprendizaje. Estás un poco nervioso antes del examen de ingreso a la universidad. Charla con el maestro. ¡La comodidad y orientación del maestro te darán una gran confianza!

143. En realidad, hay más * * * sentimientos entre compañeros. Deberíamos aprender a compartir la felicidad, la preocupación y la tristeza, la tensión y el miedo, el aliento y el optimismo. También compartimos métodos de estudio, consejos de estudio y planes de estudio.

144, también necesitamos comunicarnos con los padres, hablarles desde el corazón, dejar que los padres preocupados comprendan la situación de aprendizaje, hablar con los padres sobre sus pensamientos y crear un ambiente familiar relajado y armonioso.

145. Como estudiante de secundaria, tienes que enfrentarte a exámenes mayores y menores una y otra vez. Es normal que tus calificaciones fluctúen. Debemos tratar los exámenes correctamente. Si obtiene buenos resultados en el examen, debe encontrar formas de beneficiarse si no lo aprueba, encuentre su eslabón débil, haga planes para el próximo período y concéntrese en superar este punto.

146, lo que necesitamos es cómo avanzar. Cuanto más tiempo permanecemos tristes y perdidos, más afecta nuestro estado de ánimo y nuestro rendimiento. Debemos salir lo antes posible, tratar este revés de manera racional y luego ponernos al día. No hay mejor manera. En realidad, no importa después de pensarlo. También es una suerte que no te haya ido bien en el examen de ingreso a la universidad, porque puedes descubrir tus debilidades y errores antes del examen de ingreso a la universidad. Deberías alegrarte de no haber expuesto tales problemas en el examen de ingreso a la universidad. Todavía tenemos la posibilidad de hacer las paces. Si comete más errores ahora, cometerá menos errores en el examen de ingreso a la universidad.

147. El examen de ingreso a la universidad es esencialmente un examen. Simplemente cambió el supervisor, cambió la ubicación y realizó una serie de exámenes. No tengas miedo de ponerte nervioso cuando pienses en ello. En definitiva, quien sea más pacífico tiene más posibilidades de ganar.

148. Aunque los días del bachillerato son muy difíciles, es fundamental divertirse en medio de las dificultades. ¡También es una buena idea realizar reuniones de clase y eventos deportivos divertidos!

149 Cuando estoy demasiado ansioso e irritable, salgo temporalmente de mi sala de estudio, me siento frente al escritorio, pongo las manos sobre los muslos, cierro los ojos e imagino un lago azul. Me hundo en el agua, el color del agua se intensifica y todo queda en silencio. Había bancos de peces nadando y hilos de burbujas de cristal que se elevaban desde el fondo del agua, lo cual era muy cómodo.

150. Cuando estés de mal humor, puedes comunicarte con tu profesor o compañeros. Es mucho mejor hablar de tus problemas que mantenerlos dentro. En resumen, no importa si el trabajo escolar es pesado o si los estudios van bien, en última instancia, todavía hay que mantener una mente normal.

151. Cuando te sientas cansado de estudiar y descubras que todos los estudiantes están estudiando mucho para el examen de ingreso a la universidad, sentirás una sensación de crisis, te calmarás y estudiarás mucho.

152. Desprecia estratégicamente al enemigo, ten confianza en ti mismo y sabe que tu nivel de habilidad está por encima de tu rango objetivo. Para mí, en primer lugar, tengo ese tipo de confianza en mí mismo, que es muy vaga, pero es la fuerza impulsora subconsciente que me ha apoyado hasta el día de hoy.

153. Tácticamente prestar atención al enemigo. Puede realizar esta tarea, pero eso no significa que pueda realizarla fácilmente. Puedes acumular tu propia confianza y nivel poco a poco en los libros, cada tema, cada lección y cada trabajo que completes todos los días.

154, puedes relajarte durante un tiempo, pero no basta con pensar en cómo compensar ese descanso todos los días. Siempre debes observarte a ti mismo desde la perspectiva de un espectador, observar tu propio estado de aprendizaje en la clase y observar cómo aprenden los demás. Depende del estado de aprendizaje de los estudiantes y de su propio estado de aprendizaje. A través de la comparación, puedes saber si eres vago o si estás en buen estado de aprendizaje en esta etapa. Mantente siempre alerta y en las mejores condiciones.

155, niégate a compararte con los demás.

Para aclarar tu posicionamiento, debes dejar claro que tu objetivo debes ser tú mismo. Compararse con los demás no sólo no tiene sentido, sino que también lo distraerá durante el período crítico de revisión.

156, afrontar la tensión. No te tomes en serio tus nervios. Una tensión adecuada puede hacer que las personas se concentren más y favorece la revisión.

157. Pensar más en el presente y menos en el futuro. No pienses siempre en “qué hacer si suspendes el examen”, debes establecer la creencia de que “el proceso es mayor que el resultado” y prestar atención al proceso. Mientras el proceso sea bueno, los resultados no serán malos.

158, convertir la debilidad en progreso. No se tome demasiado en serio los resultados de la simulación. Lo importante es encontrar problemas y progresar. Finalmente, te deseo lo mejor en el examen de ingreso a la universidad.

159. Aprende a aceptar la presión y controlarla. Debes recordarte: ¡tengo que trabajar duro, estoy trabajando duro!

160, ¡el examen de ingreso a la universidad está a punto de realizarse! El examen de ingreso a la universidad es una encrucijada muy importante. Si lo dominas bien, lograrás una vida mejor. Si te diriges bien y dominas el método de aprendizaje, podrás sonreír alegremente en tu tercer año de secundaria, aprobar fácilmente el examen de ingreso a la universidad y decirte a ti mismo: ¡Examen de ingreso a la universidad, allá voy!

161. Si tienes algún problema de aprendizaje en tu último año de secundaria, puedes comentarlo con nosotros. Bienvenido. Finalmente, te deseo éxito en el examen de ingreso a la universidad.

162, examen de ingreso a la universidad, prepara todo, escucha más música para relajarte, escucha música apasionante, como "Dragon Warrior" de Jay Chou.