10 diarios de matemáticas de vacaciones de verano para alumnos de primaria.
Un diario se refiere a un soporte utilizado para registrar contenido. Un diario también se refiere a un cuaderno para tomar notas todos los días o un registro de lo que encuentra y hace todos los días. La siguiente es la décima composición del diario de matemáticas de verano para estudiantes de primaria. ¡Bienvenidos a aprender de ellos!
Diario de Matemáticas 1 ¡Los alumnos de Primaria están de vacaciones durante las vacaciones de verano! ¡Es un día festivo! ¡Las vacaciones de verano favoritas de los niños finalmente están aquí! Para recompensarme por terminar primero en la clase en el examen final, mi hermano decidió llevarme al parque de diversiones por un día. Mamá nos dio 20 yuanes y nos pidió que preparásemos el almuerzo nosotros solos.
Mi hermano y yo vinimos felices a Captain Bud's Bakery a comprar pan. ¡Hay un flujo interminable de gente en la panadería! Hay todo tipo de panes en los estantes, incluido pan de sándwich, bollos de frijoles rojos, bollos de hilo de cerdo, etc., que hacen salivar a la gente. Cada uno lleva una pequeña cesta y selecciona cuidadosamente su pan favorito.
Después de unos 5 minutos, elegí un croissant y un donut, y mi hermano eligió un bollo esponjoso y un pan de sándwich. Justo cuando íbamos al mostrador a pagar, una tía de ojos grandes dijo con una sonrisa: "Niños, nuestra tienda tiene una promoción hoy. Siempre que compren 20 yuanes, podrán obtener un trozo de pastel de mousse gratis". ." Después de escuchar esto, mi hermano y yo inmediatamente aplaudimos y comenzamos a contar.
Recordé lo que me enseñó mi profesor de matemáticas a usar la multiplicación para resolver problemas: "¡Entiendo! La cantidad total de pan que compró mi hermano más la cantidad total de pan que compré yo es 5×2 4×2= 18 (yuanes), 20-18=2 (yuanes). Si quieres conseguir un pastel de alce gratis, tienes que comprar 2 yuanes". Mi hermano me tocó la cabeza y dijo lentamente: "Xing'an, estos cuatro panes. Hay dos 5 4, también podemos hacer los cálculos: (5 4) × 2 = 18 (yuanes), podemos comprar dos botellas más de agua mineral con un precio unitario de 1 yuan y cobrar 20 yuanes ", después de escuchar. Según el análisis de mi hermano, me sentí muy feliz. Salté un metro de altura.
¡Estoy tan feliz hoy! No sólo pasamos un gran día en el parque de diversiones, sino que también tuvimos pastelitos gratis. ¡Parece que aprender bien matemáticas puede traernos muchos beneficios!
Diario de Matemáticas 2 Vacaciones de verano de estudiantes de escuela primaria Este verano, nuestra familia fue a la montaña Sanqing en el condado de Yushan, ciudad de Shangrao.
Según búsquedas en línea, la montaña Sanqing es una famosa montaña taoísta en el sur del río Yangtze. Las montañas están repletas de todo tipo de rocas, pinos y flores silvestres. Llegamos a un hotel cerca de la montaña Sanqingshan la noche anterior y llegamos a la taquilla de la montaña Sanqingshan temprano a la mañana siguiente.
Las vacaciones son la temporada alta de turismo y hay largas colas en las taquillas. Mientras esperaba, vi una lista de precios colgada en la parte superior derecha de la taquilla:
Precio del billete del teleférico: 200 yuanes para adultos, 100 yuanes para estudiantes (1,2 m-1,5 m), niños menores de 1,2 años. No necesito comprarlo.
Le dije emocionado a mi padre: "Papá, mido menos de 1,2 metros, así que no necesito comprar un boleto". Cuando mi padre escuchó esto, dijo alegremente: "¿Quieres?" Piensa que, excepto tú, los otros 11 ¿Están las personas dispuestas a pagar 2.000 yuanes por un billete? "
Tan pronto como mi padre terminó de hablar, rápidamente descubrí que entre las 11 personas restantes, había 7 adultos y 4 niños. Entonces el precio del boleto es: 7×200 4×100 = 1400 400 = 1800 (yuanes).
Mi hermana hizo un gesto con la mano y dijo: "No, mi primo también es estudiante, pero mide 1,6 metros. Si mide más de 1,5 metros, ¡tendrá que comprar una entrada de adulto! ”
Sí, de hecho me perdí información importante en la lista de precios. Solo aquellos con una altura entre 1,2 y 1,5 m pueden comprar boletos de estudiante. Ahora 1.800 yuanes no es suficiente. El precio del boleto debería ser: 8. ×200 3×100 = 1600 300 = 1900 (RMB).
Después de calcular la tarifa, le informé con orgullo a mi padre: “Excepto por mí, la tarifa para las otras 11 personas es de 1900 yuanes. ¡Es suficiente preparar 2.000 yuanes y todavía quedan 100 yuanes! ”
¡Todos me elogiaron después de escuchar esto, elogiándome como un pequeño experto en cálculo!
Después de comprar los boletos, tomamos el teleférico hasta la montaña. Hay hermosas vistas por todas partes. la montaña, mucho mejor que las fotos en Internet! ¡Nos divertimos mucho este día!
Diario de Matemáticas 3 Durante las vacaciones de verano para los estudiantes de primaria, mi padre regresó del trabajo al mediodía, tarareando una pequeña melodía y felizmente entró en la casa. Inmediatamente lo saludé y le pregunté: "Papá, ¿qué te hace tan feliz hoy?" Papá dijo: "¡Este mes, mi salario ha aumentado mucho!" Le pregunté con curiosidad: "¿Cuánto salario recibes ahora?". "Papá pensó por un momento y dijo:" Si el salario de tu madre es de _ yuanes al mes, y mi salario es un poco más que el de tu madre, y los dos sumamos 3.600 yuanes, ¿cuánto salario puedo recibir por mes? ? "
Después de escuchar las palabras de mi padre, inmediatamente saqué un lápiz y papel y comencé a dibujar líneas en el papel para ayudarme a comprender.
Después de observar y pensar cuidadosamente, Obtuve la respuesta y le dije a mi padre: "Primero, si el salario de mi madre es el mismo que el de mi padre, entonces el salario mensual de mi padre y mi madre es (3600 100) = 3700 yuanes, y luego divida la suma del salario mensual. en dos partes iguales, 1 parte es el salario mensual de mi padre. La fórmula es: (3600 100)÷2=1850 yuanes.
Papá asintió con satisfacción después de escuchar esto, y yo también estaba muy orgulloso. En ese momento, mi madre que estaba cocinando de repente me dijo: "¿Hay alguna otra manera?"
"¿Hay alguna otra manera?", Dije sorprendida. Entonces sentí curiosidad y me detuve a pensar en ello nuevamente. De repente descubrí que la clave de este problema es descubrir quién es el estándar. Diferentes estándares tienen diferentes métodos. Entonces, se me ocurrió un segundo método: utilizando el salario de la madre como estándar, suponiendo que el padre y la madre tienen el mismo salario, entonces la suma de los salarios mensuales de las dos personas es (3600-100) = 3500 yuanes. Luego divida la suma del salario mensual en dos copias, una parte es el salario mensual de la madre y la última parte son los 100 yuanes más del padre que la madre. La fórmula es (3600-100)÷2100 = 1850 yuanes.
Después de escuchar el segundo método que presenté, mis padres se rieron felices.
¡Las matemáticas son muy divertidas!
Diario de Matemáticas de Verano de Alumnos de Primaria 4 Lo más feliz de cada verano es volver a casa de la abuela a partir maíz. Los callos cuelgan de los tallos de maíz uno por uno, sonriendo como un premio gordo, dejando al descubierto los granos dorados de maíz.
La abuela sostuvo la mazorca de maíz en su mano izquierda y la mazorca de maíz en su mano derecha, y presionó con fuerza. Se escuchó un golpe y tenía una mazorca de maíz gorda en la mano. Mi hermana también imitó a su abuela, sosteniendo la mazorca de maíz en una mano y la mazorca de maíz en la otra. La mazorca de maíz se partió obedientemente. Seguí a mi hermana para agarrar las pesadas mazorcas de maíz y las puse en la canasta.
Vi que el maíz en la canasta se estaba llenando gradualmente. Mi madre se acercó y dijo: "Tian Zi, mi madre te dará una pregunta de matemáticas para ponerte a prueba, ¿cómo estás?". p>
Yo dije con confianza: "¡No hay problema, soy la pequeña estrella de matemáticas de nuestra clase!""
"La abuela rompió 26 callos y mi hermana rompió la mitad del número de la abuela. ¿Cuántos callos se desprendieron? "Mi madre preguntó como una maestra.
El profesor de matemáticas una vez nos enseñó que cuando nos encontramos con un problema, debemos examinarlo cuidadosamente. Este problema requiere que la abuela y la hermana rompan algunos callos. Debemos encontrar Dos condiciones: la abuela rompe la cantidad de callos que se rompió la niña y luego los suma. Pero la pregunta no nos dice directamente la cantidad de callos que se rompió la niña.
En este momento, yo. Recordé el método de división que me enseñó la maestra el problema de la división igual la cantidad de maíz que partió mi hermana fue la mitad de la cantidad que partió mi abuela, es decir, los 26 maíz se dividieron en dos porciones iguales, una de las cuales fue. la cantidad de maíz que partió mi hermana entonces la cantidad de maíz que recogió mi hermana fue 26÷2= 13 (piezas). Luego sume los maíz que partió: 26 13 = 39 (piezas). , mi madre y mi abuela asintieron y elogiaron.
La hermana que estaba al lado escuchó y dijo: " Tian Zi, este problema también se puede calcular utilizando una fórmula integral, ¡que es más conveniente! "26 26÷2=39 (a)"
Mi madre tocó las cabezas de nuestras dos hermanas y dijo con una sonrisa: "¡Ambas sois estrellas de las matemáticas!""
Yo Estoy muy feliz hoy Feliz. No solo comí el maíz dulce de mi abuela, sino que también aprobé el examen de matemáticas de mi madre.
Diario de Matemáticas 5 Hoy, después del desayuno, le dije a mi madre: "Mamá, el sol". Está brillando, vamos a montar.
"Mi madre dijo: "¡Sí! Pero tengo un problema. ¿Puedes ayudarme a responderla? "Dije: "¡Cuál es el problema! La madre añadió: "¿Puedes ayudarme a observar la forma de la bicicleta?" "Acepté de inmediato, así que fuimos al garaje y sacamos la bicicleta. Observé que las ruedas eran redondas, el timbre de la bicicleta era redondo y el cojín del asiento era triangular pero no triangular. Le pregunté a mi madre con una mueca. , ¿Qué es esto? Mi madre dijo que no lo sabía, así que lo miré por un momento, ¡oh! Esta es la forma de una gota de agua. Mi madre agregó: "Xiangxiang, ¿qué más aprendiste sobre las bicicletas? ? "Resulta que el respaldo del cojín del asiento trasero de la bicicleta es cuadrado. Mi madre me elogió y dijo: "¡Sí, hay progreso! ""Luego fuimos felices en bicicleta a la tienda de la abuela.
Al mediodía, después del almuerzo, mi hermano y yo íbamos en bicicleta a jugar con los amigos. Estábamos sudando profusamente y teníamos sed. Mi madre me dio 20 yuanes. Fui a la tienda y compré dos botellas de jugo y una botella de agua mineral. Le pregunté al cajero cuánto costaban. La tía respondió: "El jugo cuesta 4 yuanes y una botella de agua mineral cuesta 1 yuan, una botella". Calculé, 4 4 1 = 9 (yuanes), tengo 20 yuanes, 20 menos 9 es igual a 11. Le di el dinero a mi tía y ella me dio 11 yuanes de cambio. Estaba tan feliz que me fui a casa con mi madre y mi hermano con jugo y agua.
Vacaciones de verano de alumnos de Primaria en Diario de Matemáticas 6 Hoy fuimos mi madre y yo a la librería a leer. Mi madre decía, si hay buenos libros, cómpralos; si no hay buenos libros, léelos.
Mi madre leyó seis libros, con un promedio de 12 yuanes por libro. He leído 18 libros, tres veces más que mi madre, pero el precio promedio de cada libro es de sólo 6 yuanes, por lo que el precio de cada libro que mi madre ha leído es el doble que el mío.
Mi madre ahorró 72 yuanes, yo ahorré 108 yuanes y ambos ahorramos 180 yuanes. ¡Ah, qué ahorro de dinero!
Diario de Matemáticas 7 Vacaciones de verano de estudiantes de primaria 65438 El 1 de octubre es el Día Nacional, la República Popular China fue fundada en 1949 65438 1 de octubre, hoy es 20__ ^ 65438 1 de octubre de 20 _ _.
El Día Nacional, mis padres nos llevaron a mí y al hermano y la hermana de Beibei a Zhaoqing. Uno * * * fue a tres autos. Había cuatro personas en el primer vagón, tres personas en el segundo vagón y cinco personas en el tercer vagón. 1 1 = 3. Un *** tiene tres autos. 4 3 5=12, hay 12 personas en una * * *. A las 9 de la mañana salimos de Guangzhou. Debido al atasco de tráfico, ya eran las 13 de la noche en Zhaoqing, así que caminamos todo el camino durante cuatro horas.
Las matemáticas son realmente interesantes. La vida está en todas partes.
Diario Matemático 8, las vacaciones de verano de un alumno de primaria. Hoy mi familia preparó tres platos grandes de bolas de masa. Conté 68 en un frasco. En ese momento, mi padre me preguntó: "Si hay seis personas comiendo, ¿cuánto recibirá cada persona?" Escribí una fórmula: 3×68÷6=, pienso: Primero, cuántos Jiaozi hay, pongo. 3 Cuando ×68 aparece en la lista vertical, hay 204 * *. Conociendo el número total de bisagras, es muy fácil distribuirlas equitativamente entre seis personas, 204÷6=, y el resultado del cálculo del hundimiento de la columna es 34. Le dije a mi papá que se comiera 34 bolas de masa cada una.
Resulta que la vida es inseparable de las matemáticas.
Un día maravilloso en la agenda de matemáticas de verano de los alumnos de primaria. Mis padres me llevaron al Museo de Ciencia y Tecnología de Hefei para ver la exposición de conchas. Las conchas aquí son tan hermosas que son innumerables. Aquí están las conchas más preciosas: el caracol dorado, el nautilo más antiguo, el caracol más hermoso de diez mil años... hay demasiadas, ni siquiera puedo verlas. Después de ver la exposición, supe que existen aproximadamente 6.543.802 especies de mariscos en el mundo. Hay más de 65438 millones de formas. Los tamaños también son diferentes: el pequeño mide sólo 0,03 mm de largo, el grande mide 1,8 m y el peso puede alcanzar unos 500 kg.
¿Crees que los mariscos son increíbles? ¡Ven y echa un vistazo! ¡Tómate una foto con un caparazón como yo!
Diario de matemáticas de verano de estudiantes de primaria 10. Una noche durante las vacaciones de verano, mi madre me llevó al supermercado Century Lianhua. ¡Vi tanta gente en el centro comercial! Contiene muchas cosas, incluidos artículos de papelería, comida, ropa, tabaco, alcohol, juguetes, etc. Mi madre y yo compramos algas, leche, gelatina, bebidas, calamares desmenuzados, gel de ducha, calcetines, ciruelas, vainilla y chocolate.
Sus precios son: 23 yuanes, 9 yuanes, 3 yuanes, 6 yuanes, 5 yuanes, 28 yuanes, 3 yuanes, 40 yuanes, 6 yuanes, 10 yuanes, 1 yuanes. Frente a la caja, mi madre dijo: "Hijo, ¿puedes comparar la velocidad con la tía?" "Sabía que mis habilidades de aritmética mental no eran muy fuertes, así que rápidamente encontré una hoja de papel y un bolígrafo y calculé rápida y cuidadosamente, pero aún no era tan rápido como la computadora de mi asistente. Cuando le dije a mi madre el resultado, Time
Vi un problema en el libro de la Olimpiada de Matemáticas por la noche: hay tres veces más manzanos que perales en el huerto. El maestro Wang fertiliza 50 manzanos y 20 perales cada día. todos los perales fueron fertilizados, pero los 80 manzanos restantes no fueron fertilizados. Me gustaría preguntar: ¿Cuántos manzanos y perales hay en el huerto?
Esta pregunta no me intimida. Mi interés. Creo que los manzanos son tres veces más grandes que los perales. Si los dos árboles se van a fertilizar el mismo día, el Maestro Wang necesita fertilizar "20 × 3" manzanos y 20 perales todos los días. manzanos son 10 y el último es 80. De esto, se puede ver que el Maestro Wang ha estado fertilizando 20 perales por día, y 8 días son 160 perales. Según la primera condición, podemos saber que hay. Hay 480 perales. Un manzano. Esto es para utilizar la idea de hipótesis para resolver el problema, por lo que creo que el método de hipótesis es una buena forma de resolver el problema.