Resumen de actividades prácticas durante las vacaciones de invierno para escuelas primarias
Las actividades felices e interesantes han terminado. Creo que están llenos de gratitud y recuerdos, logros y experiencias. Es momento de calmarse y escribir un resumen de la actividad. Entonces, ¿cómo se resumen las actividades para resaltar los puntos clave? El siguiente es un resumen de las actividades prácticas de vacaciones de invierno de la escuela primaria que recopilé para usted (6 en total). Bienvenido a la colección.
Resumen de las actividades prácticas de las vacaciones de invierno de la escuela primaria 1 Frente a la cálida brisa primaveral y siguiendo los pasos de la primavera, pasamos unas agradables, tranquilas y felices vacaciones de invierno. El Departamento de la Liga Juvenil de la Escuela Primaria de Qunying implementó concienzudamente el plan de actividades de vacaciones de invierno de los Jóvenes Pioneros del Comité de Trabajo Juvenil del Comité Distrital, devolviendo verdaderamente el tiempo de vacaciones a los miembros del equipo, para que los niños puedan mantenerse alejados de la influencia de factores nocivos para la salud durante las vacaciones. y que tenga unas vacaciones seguras, saludables, felices y significativas. Basado en la realidad, el cuartel general de la brigada llevó a cabo actividades de educación de práctica social para los Jóvenes Pioneros durante las vacaciones de invierno. Los Jóvenes Pioneros pudieron participar activamente, ser valientes en la innovación y completar diversas actividades prácticas con alta calidad. Un resumen de estas actividades es el siguiente:
1. Actividades de Ciencia y Tecnología
1 Concurso de Invenciones Científicas y Tecnológicas y Pequeña Producción “Yo hago, yo creo”.
Para que los miembros Jóvenes Pioneros puedan crear trabajos científicos y tecnológicos de alta calidad durante las vacaciones, antes de las vacaciones, el consejero de ciencia y tecnología Liu Yu dio una conferencia sobre ciencia y tecnología en toda la escuela para que los niños conocieran el tema. diferencia entre invenciones científicas y tecnológicas y pequeñas producciones, y a través de una vívida guía sistemática basada en casos. Este concurso "Yo hago, yo creo" fue todo un éxito.
2. Actividad de aprendizaje en línea "Wonderful Online World"
Con el fin de guiar a los Jóvenes Pioneros a utilizar Internet de manera civilizada y enriquecer sus conocimientos, el cuartel general de la brigada aprovechó la convocatoria. día para llevar a cabo la actividad de aprendizaje en línea "Maravilloso mundo en línea" para aprovechar plenamente los excelentes recursos en línea de la educación del distrito de Shahekou. En cada día de convocatoria, los jóvenes pioneros de todos los grados pueden ingresar a la sala de computadoras y realizar actividades de aprendizaje en línea bajo la guía de maestros de tecnología de la información. Durante las actividades, los niños ampliaron sus horizontes, aumentaron sus conocimientos, aprendieron habilidades y descubrieron que Internet no es solo una plataforma para juegos, sino un mundo maravilloso y mágico que es beneficioso para nuestro aprendizaje y hará que nuestra vida de estudio sea más fácil. más colorido.
3. Concurso de conocimientos "El Universo Mágico" y "¿Cuánto sabes sobre la vida baja en carbono?"
Con el fin de enriquecer los conocimientos astronómicos de los Jóvenes Pioneros y estimular la Conciencia ambiental infantil, equipo de brigada Se lanzó el concurso de conocimientos de astronomía “Universo Mágico” y el concurso de conocimientos de protección ambiental “Cuánto sabes sobre la vida baja en carbono”. En el primer día de la convocatoria, se organizó a jóvenes pioneros de tercer y cuarto grado para llevar a cabo una competencia de conocimientos astronómicos, y en el segundo día de la convocatoria, se organizó a jóvenes pioneros de quinto y sexto grado para llevar a cabo una competencia de conocimientos ambientales. El contenido de esta competencia es rico y colorido, se centra en un conocimiento amplio y requiere trabajo en equipo. Durante la actividad, los miembros del equipo aumentaron sus conocimientos, ampliaron sus horizontes, ejercitaron el pensamiento lógico abstracto y cultivaron el espíritu de equipo.
Segunda actividad basada en el conocimiento
1. Concurso de ensayo y oratoria "El buen maestro de mi corazón"
Esta actividad se ha convertido en una actividad anual del Jóvenes Pioneros. La actividad tradicional más esperada de las vacaciones de verano. En este concurso de discursos "El buen maestro en mi mente", los miembros del equipo eligieron por unanimidad las pequeñas cosas de la vida para elogiar la grandeza y el altruismo de los maestros, y expresaron entre líneas la sincera gratitud de los niños a los maestros. Todos los profesores participantes se emocionaron hasta las lágrimas.
2. Aprendizaje de investigación "El ahorro de energía y la protección del medio ambiente comienzan conmigo"
Para permitir que los jóvenes pioneros tengan una comprensión profunda del aprendizaje de la investigación y ayudarlos a completar con éxito el actividades de aprendizaje de investigación durante las vacaciones de invierno, antes de las vacaciones, el maestro Xu Honghua, líder del grupo de investigación de aprendizaje basado en la investigación, dio una conferencia en toda la escuela sobre "El ahorro de energía y la protección del medio ambiente comienza conmigo" e interpretó la connotación de investigación. Aprendizaje basado en la orientación sistemática. Los consejeros y profesores de los escuadrones 4, 5 y 6 de la escuela guiaron a los miembros del equipo en la investigación sobre el tema "conservación de energía y protección del medio ambiente, alimentación saludable y vida frugal". Durante las actividades, los orientadores pueden participar activamente y brindar a los estudiantes la orientación necesaria, especialmente en la selección de pequeños temas y la aplicación de métodos de proceso, para que los miembros del equipo puedan enfocarse en las actividades y así los trabajos presentados por el escuadrón. Tener temas claros e ideas novedosas.
3. "Libros cálidos en invierno, iluminan el alma a través de la lectura" actividades de lectura feliz
Durante las vacaciones de invierno, creamos activamente una atmósfera armoniosa para que los miembros del equipo y los padres aprendan. y crecer juntos, y realizar actividades de lectura de clásicos y personajes famosos, escuchar música famosa, discutir e intercambiar experiencias de lectura y aprendizaje con los padres, escribir reseñas y comentarios de libros, para que cada miembro de la familia pueda desarrollar buenos hábitos de lectura.
Continuar llevando a cabo el concurso de canciones infantiles "Aprenda de los modelos morales y sea ciudadanos morales", que permitirá a los miembros de la Liga Juvenil Xinwei aprender normas morales mientras recitan canciones infantiles y comparan sus palabras y hechos con las normas. y más Practica bien la ética y conviértete en una estrella moral. Como todos los niños que participaron en la competencia estaban completamente preparados, no solo recitaron con fluidez, sino que también cantaron con gran emoción, ganándose el aplauso de los demás concursantes presentes. El público entre el público no pudo contener sus emociones y lo recitaba en voz baja de vez en cuando, y algunos no pudieron evitar golpearse las manos. Los niños reciben una educación sutil y se mejora su autocontrol.
Repasando el 91 aniversario del Partido Comunista de China, lanzamos "Conocimiento de la Historia del Partido". En el segundo día de convocatoria del Concurso de Historia del Partido Comunista de China, cada escuadrón de quinto y sexto grado seleccionó a tres personas para participar en el concurso. Durante la actividad, los miembros del equipo revivieron los altibajos del Partido Comunista de China, aprendieron mucho sobre la historia del partido y amaron aún más a nuestro partido y a nuestra patria. El Escuadrón 5.3 y el Escuadrón 6.2 ganaron el premio ganador.
Adhiriendo a la cultura tradicional y llevando adelante el espíritu nacional, lanzamos un concurso de lectura "Reglas del discípulo". En el tercer día de convocatoria, se llevó a cabo una competencia de recitado de "Reglas del Discípulo" entre miembros de primer y segundo grado. En la competencia, los niños no sólo pueden recitar con fluidez, sino también agregar movimientos y experimentar la profundidad de la cultura tradicional china a través de una lectura vívida.
(3) Actividades artísticas y deportivas
1. Actividades de creación artística de “El Siglo de Oro”
En las actividades de creación artística de “El Siglo de Oro” , los niños utilizaron activamente su cerebro y tuvieron el coraje de explorar, creando muchas pinturas, caligrafía, fotografías y artesanías que reflejaban la colorida vida escolar, la vida familiar, las costumbres populares chinas y los cambios constantes en su ciudad natal.
2. Actividades de ejercicio físico en vacaciones de invierno “Hago ejercicio, estoy sano”
El colegio aprovechó tres días de convocatoria para organizar a los miembros del equipo para llevar a cabo el programa “Hago ejercicio, estoy sano”. "Actividades de ejercicio físico durante las vacaciones de invierno, y en base a las condiciones reales, se llevarán a cabo competencias de equipos de fútbol y baloncesto, competencias individuales de salto de cuerda y patadas de volante y competencias de equipos de relevos de carreras de larga distancia. Durante las vacaciones, implemente una variedad de actividades físicas en familia. Cada miembro del equipo ha desarrollado un plan de actividades y los padres también participan en las actividades para ejercitarse con sus hijos.
(4) Actividades de práctica social
1. Actividades "Soy mi compañero para enviar calidez" y "mano a mano"
Con el fin de potenciar la cariño familiar entre los integrantes del equipo, Dando pleno juego al rol del Young Eagle Holiday Team durante las vacaciones, se llevó a cabo la actividad "De la mano" de "Soy mi compañero para enviar calidez". Al enviar cartas a amigos y hacer pequeños obsequios, expresé mi amor por los miembros del equipo, haciendo que los vecinos dejaran de ser extraños y estrechando la relación entre los miembros del equipo.
2. "Vive en armonía con tus padres y ten una relación sincera con tus padres" y haz las tareas del hogar.
Aprende habilidades básicas para la vida de tus mayores, ayúdalos con las "tareas domésticas por un día (semana)", ayuda a tus padres con las tareas del hogar durante las vacaciones, dales un regalo navideño y escribe una carta para expresar tu sentimientos de gratitud. ¡Los jóvenes pioneros escribieron sobre sus sentimientos al hacer las tareas del hogar, comprender las dificultades de la vida diaria de sus padres y sentir el amor desinteresado de sus padres por ellos!
3. Exposición de periódicos escritos a mano "Wonderful Winter Vacation Life"
Cada joven pionero resumió las actividades en las que participó durante las vacaciones y las mostró en forma de un periódico escrito a mano. Los miembros del equipo utilizaron pinceles para escribir sobre su cosecha navideña y lograron resultados fructíferos.
En resumen, las ricas y gratificantes actividades de los Jóvenes Pioneros hacen que las vacaciones de invierno de los miembros del equipo ya no sean aburridas. Durante las actividades se ejercitaron las habilidades de los miembros del equipo en todos los aspectos, lo que no sólo cultivó buenos hábitos de estudio y vida, sino que también cultivó las habilidades innovadoras y prácticas de los niños. Se puede decir que nuestros jugadores realmente pasaron unas vacaciones "seguras, saludables y felices".
Resumen de actividades prácticas de vacaciones de invierno para escuelas primarias 2 El viento y la lluvia envían la primavera a casa, la nieve voladora da la bienvenida a la primavera y la fuerte nieve primaveral en invierno despide el alegre y pacífico Festival de Primavera.
Los niños regresaron llenos de crecimiento y logros, y ahora capturan las escenas inolvidables de la vida de las vacaciones de invierno.
Primero, hay un plan, diseño, aceptación y retroalimentación. De hecho, las vacaciones se llevan a cabo efectivamente.
Para permitir que los estudiantes vivan una colorida vida de vacaciones de invierno, cultivar la amplia gama de intereses y pasatiempos de los estudiantes, guiarlos para que comprendan la sociedad, mejorar la calidad de los estudiantes y desarrollar integralmente sus propias fortalezas, bajo el acuerdo de la brigada, un "El plan de actividades de vacaciones de invierno con el tema "Vacaciones coloridas, vida colorida" permite a los estudiantes pasar un hogar significativo y completar con éxito las tareas asignadas.
En segundo lugar, ampliar la educación habitual de cooperación entre el hogar y la escuela.
La tarea de las vacaciones de invierno abandona los instrumentos de copia y cálculo del pasado, presta más atención a la conexión con la vida y sigue de cerca el Festival de Primavera. tema. Mientras disfrutaban de la felicidad que traían las vacaciones de invierno, los estudiantes también experimentaron la relajación del estudio y las tareas y el fuerte ambiente festivo del tradicional Festival de Primavera. Las tareas presentadas incluyen: el proyecto "Cuatro buenos chicos" de Justice, periódicos navideños escritos a mano, informes de investigación, reseñas de películas, sentimientos sobre las tareas domésticas de los padres y otras actividades. La escuela seleccionará los trabajos (tareas) destacados uno por uno y los exhibirá. Aunque su investigación fue simplista y el lenguaje de su informe infantil, estaba claro que era algo que estaban dispuestos a hacer. Los padres y los niños ya no se preocupan por la variedad de tareas de las vacaciones de invierno, y los maestros no están tan enojados por las tareas de los niños sin terminar durante las vacaciones de invierno. En estas vacaciones de invierno, los estudiantes juegan en escuelas y escuelas intermedias, experimentan el éxito y disfrutan de la felicidad.
En tercer lugar, actividades prácticas "Vacaciones coloridas, vida colorida"
1. Guíe a los estudiantes para que lleven a cabo activamente actividades prácticas comunitarias como "Hago cosas buenas para la comunidad y sirvo a la gente". ", y obtenga afirmación y elogios de los residentes de la comunidad.
2. Aprovecha cada centavo y preocúpate y ayuda a los colectivos desfavorecidos que te rodean. Lleve a cabo de manera integral actividades de envío de calidez mano a mano, ahorre dinero de bolsillo, envíe atención espiritual y material a los estudiantes necesitados de la clase y envíe saludos de Año Nuevo a los ancianos solitarios que los rodean.
3. Educación laboral. Durante las vacaciones de invierno, cada estudiante aprendió una habilidad laboral, lo que redujo la carga de trabajo de los padres, les brindó más comodidad y les brindó más cariño familiar.
4. Educación para la gratitud. Durante el Festival de Primavera, los estudiantes ahorran su dinero de bolsillo y dan pequeños obsequios a sus antepasados para expresar su piedad filial. Personalmente hice tarjetas de Año Nuevo para mis padres para agradecerles por educarme.
5. Los miembros del equipo llevan a cabo activamente diversas formas de deportes y actividades físicas saludables y beneficiosas para mejorar su condición física.
6. Proporcionar educación sobre seguridad y educación patriótica en cine y televisión a los estudiantes. Anime a los estudiantes a ver "Astro Boy" y "Blue Rabbit and Fire Phoenix" para mejorar su conciencia sobre la seguridad e inspirar sus sentimientos patrióticos.
7. Durante el Festival de Primavera, haz algo por tus padres, experimenta el arduo trabajo y la vida de tus padres con tu corazón y escribe tus propios sentimientos.
Todos los estudiantes están calificados, los estudiantes potenciales son excelentes y los estudiantes sobresalientes son de primera categoría. ¡Esta es la esperanza común de la sociedad, las escuelas y todos los padres! Cultivemos juntos con cuidado, observemos el crecimiento en la temporada de flores, * * * escuchemos el sonido de las flores al florecer, * * * disfrutemos la alegría de florecer y apoyemos un cielo hermoso y soleado para el crecimiento de los niños.
Resumen de las actividades prácticas de las vacaciones de invierno de la escuela primaria 3 1. Profesores y alumnos le dan gran importancia y las actividades están bien organizadas.
Para garantizar que las actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno no sean solo una formalidad, la escuela resumió cuidadosamente las ganancias y pérdidas de actividades de práctica social anteriores y aprendió de experiencias laborales pasadas. Antes de organizar el trabajo, el personal se organizó para estudiar cuidadosamente el espíritu del documento y los requisitos relevantes del "Aviso de la Oficina de Educación del Condado sobre la realización de actividades de práctica social de vacaciones de invierno para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en nuestro condado", de modo que todos los profesores y El personal es plenamente consciente de la importancia de realizar actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno. Combinadas con la situación real de nuestra escuela, las actividades de práctica social se resumen en 9 temas.
1. Participe activamente en actividades de regreso de "gratitud" y aproveche las vacaciones para ayudar a los padres a hacer cosas que estén dentro de sus capacidades en casa, como vestirse, cocinar, limpiar, etc., para expresar gratitud a sus padres. de esta manera, para saber ser agradecidos y desarrollar el hábito de la gratitud.
2. Durante las vacaciones, promueva activamente entre familiares y amigos "No beba mientras conduce y no conduzca después de beber", y rechace resueltamente beber y conducir.
El tercero es ver una buena película, apreciar una exposición de arte, visitar un museo y mejorar la conciencia estética y el gusto artístico.
En cuarto lugar, insiste en el ejercicio físico, elige uno o dos deportes que te gusten e insiste en hacer ejercicio todos los días.
El quinto es seguir realizando la actividad de “Leer buenos libros y anotar tus pensamientos después de leerlos”.
En sexto lugar, aprenda la cultura y la etiqueta tradicionales chinas a través de libros en línea, sea un estudiante de la "piedad filial" y publique un periódico escrito a mano con el tema de "gratitud y piedad filial".
El séptimo es aprender conocimientos jurídicos y publicar periódicos manuscritos con el tema "Aprendizaje y Cumplimiento de la Ley".
Octavo, lleva a cabo la actividad "Siente los nuevos cambios en tu ciudad natal", visita los edificios emblemáticos y los lugares más influyentes de tu ciudad natal, escribe una nota de viaje para registrar los cambios descubiertos y regístrala también con una cámara, comenzando con Se realizó una proyección de película en la clase.
El noveno es participar en una actividad de práctica social, hacer algún trabajo voluntario en la comunidad, ser un "pequeño guardián de la protección del medio ambiente" y hacer un periódico escrito a mano con el tema "protección del medio ambiente verde". Cada clase puede completar tareas a tiempo y según sea necesario, y llevar a cabo diferentes formas de actividades de práctica social de vacaciones de invierno de manera sólida.
En segundo lugar, las actividades son ricas en contenido y flexibles en su forma.
Las actividades de práctica social en nuestro colegio son diversas, tanto colectivas como individuales. Al observar el formulario de comentarios de actividades y el resumen de cada clase, se refleja que las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno de la escuela son ricas en contenido. Primero, los estudiantes de cuarto y quinto grado deben utilizar Internet y otros recursos para escribir una reseña y completar un periódico escrito a mano durante las vacaciones de invierno. Al leer libros y recopilar información para escribir (dibujar) sus propios sentimientos, los estudiantes pueden comprender mejor los cambios en la patria y la importancia de cumplir con las leyes y regulaciones. Esto amplía enormemente los horizontes de conocimiento de los estudiantes; el segundo es llevar a cabo diversas actividades experienciales para permitirles sentir la moralidad de la vida a través de la experiencia personal; el tercero es cultivar las habilidades de producción práctica de los estudiantes.
"Alentar activamente a las escuelas y estudiantes a utilizar los fines de semana y días festivos para realizar actividades prácticas integrales" como guía, en línea con el principio de permitir que todos los jóvenes pioneros realicen diversas actividades educativas bajo la premisa de seguridad durante las vacaciones de invierno. y esforzarse por cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los miembros del equipo, establecer el concepto de aprendizaje permanente y permitir que todos los estudiantes tengan unas vacaciones de invierno civilizadas, seguras y satisfactorias. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
En primer lugar, los líderes les otorgan gran importancia y las planifican e implementan cuidadosamente.
Basado en la situación real de nuestra escuela, bajo la dirección especial de los líderes escolares, la Oficina Política y de Educación formuló el plan de actividades de práctica social "I Love My Baodi" para las vacaciones de invierno y llevó a cabo actividades significativas de vacaciones de invierno según sea necesario. Nos esforzamos por integrar las actividades de equipo con la práctica individual, la escuela con la familia y la escuela con la sociedad.
El segundo es la participación de los miembros del equipo, y las actividades prácticas son ricas y coloridas.
Realizamos actividades prácticas con el tema "Manitos tomados de manos grandes para crear una familia civilizada". Cada estudiante de primaria y sus padres realizan una convención de civismo familiar y registran la implementación de la convención;
A lo largo de toda la actividad, los estudiantes ejercitaron y mejoraron sus habilidades integrales en comunicación cooperativa, expresión oral y creatividad. diseño. Este evento ha causado cierta respuesta en la sociedad y también ha sido amado y apoyado por la mayoría de estudiantes y padres. Actividades culturales con el tema "Amo nuestra Fiesta de la Primavera". Implementar concienzudamente la "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China sobre la profundización de la reforma del sistema cultural para promover el desarrollo y la prosperidad de la cultura socialista", aprovechar la oportunidad del Festival de Primavera, explorar profundamente la connotación cultural de las tradiciones nacionales. festivales y llevar a cabo "Escribo coplas del Festival de Primavera para mi familia", concursos de creación de acertijos de linternas y juegos de cortar y pegar Rejas de ventanas, hacer nudos chinos y otras actividades folclóricas llenas de interés por la vida, y guiar a los estudiantes a sentirse felices y Celebre el Año Nuevo en el proceso de comprender el conocimiento popular y promover la excelente cultura tradicional china. Después de que comenzó la escuela, recibimos muchos buenos trabajos, incluyendo coplas del Festival de Primavera, acertijos de linternas, rejas de ventanas, nudos chinos, etc. Actividad de educación sobre seguridad "Que tengas unas vacaciones seguras conmigo". Aprovechamos al máximo oportunidades como discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas, actividades de padres en el campus y actividades de práctica social de los estudiantes antes de las vacaciones para llevar a cabo una actividad especial de educación en seguridad para estudiantes y padres, armar a estudiantes y padres. con conocimientos de seguridad y advertir a los estudiantes y padres en casos típicos, permitir que los estudiantes y los padres comprendan las regulaciones específicas del país sobre el lanzamiento de fuegos artificiales y petardos, y mejorar de manera efectiva su conciencia de autoprotección y habilidades de emergencia, como el uso seguro de aparatos de gas y prevención de incendios. , prevención de robos y seguridad vial.
Durante las vacaciones de invierno de este año, no ocurrió ningún accidente de seguridad entre todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela. Realizar las actividades “Cuidar al Baodi, Observar Aves y Pensar”. Organizar a estudiantes de primaria y secundaria para que voluntariamente realicen actividades de observación y experiencia de la naturaleza de "Observación de aves" en torno a sus equipos de aldea o comunidades. En esta actividad, los estudiantes aprendieron muchos conocimientos, pero lo más importante, aprendieron a cooperar entre ellos, proteger el medio ambiente y conocer la relación entre el hombre y la naturaleza. Finalmente, cada estudiante completa un informe de observación.
3. Experiencias principales
1. Fortalecer la publicidad. Aprovechar al máximo los puestos publicitarios para publicidad, informar oportunamente sobre el desarrollo de las actividades educativas prácticas y crear una buena atmósfera de opinión pública.
2. Realizar actividades. Por un lado, organizamos actividades colectivas y, por otro, movilizamos a los estudiantes para que realizaran actividades individuales dispersas según sus propias condiciones, y ganamos mucho. Resumen y elogio. Al registrarse para el nuevo semestre, cada clase realizará actividades de vacaciones de invierno y cada estudiante presentará trabajos y logros relevantes de acuerdo con los requisitos de la vida de vacaciones de verano. La escuela lo elogió.
A través de esta serie de diversos temas, esta actividad práctica de vacaciones de invierno ha ganado la atención de los líderes escolares y el fuerte apoyo de padres y amigos, y ha logrado un éxito. La calidad ideológica de los estudiantes también ha mejorado significativamente. Aunque es de corta duración, la educación que se brinda a los estudiantes no tiene comparación con la enseñanza en el aula. La práctica les da más responsabilidad, más amor y más madurez, cultiva su capacidad de práctica social y promueve su desarrollo sano y completo. Con la cooperación de los padres, las actividades prácticas pueden llegar a un público más amplio.
En la carta a los padres, les pedíamos que cooperaran activamente con esta actividad. Además de pedir a los miembros del equipo que realicen sus propias actividades prácticas de vacaciones de invierno, también se les pide específicamente a los padres que proporcionen sus opiniones o sugerencias. Muchos padres afirmaron plenamente en sus comentarios las actividades prácticas de vacaciones de invierno propuestas por la escuela, y algunos padres también participaron en actividades prácticas en equipo. Algunos padres dijeron: Gracias por darles a sus hijos la oportunidad de hacer ejercicio. Se han vuelto sensatos. De hecho, es un "buen estudiante en la escuela, un buen niño en casa y un buen niño en la sociedad".
Estas vacaciones de invierno, las actividades prácticas integrales organizadas por la escuela hicieron que la vida de las vacaciones de invierno de los estudiantes fuera gratificante y agradable. Permita que los estudiantes experimenten la naturaleza y diversas actividades prácticas mientras aprenden a través del juego y obtengan felicidad y un crecimiento saludable.
En la ceremonia de apertura, la escuela resumió el progreso de las actividades, elogió a algunos estudiantes que participaron activamente en las actividades, formuló los "Requisitos de selección de trabajos para las vacaciones de invierno" y premió las actividades prácticas durante las vacaciones de invierno.
Para fortalecer la práctica social y la experiencia moral de los estudiantes de primaria, mejorar la efectividad de la educación moral y guiar a los estudiantes hacia la experiencia en la práctica, el aprendizaje basado en la investigación se combina con la práctica social, lo que requiere que los estudiantes salir del campus, ir a la sociedad y preocuparse por el desarrollo social, prestar atención a los problemas sociales, esforzarse por resolver sus propios problemas sociales, convertirse en un complemento útil para la vida extracurricular de los estudiantes y abrir nuevas formas de práctica social con sus propios estudiantes. características propias. Con este fin, nuestra escuela combinó las características de edad y los patrones cognitivos de los estudiantes de primaria, con las características locales, aprovechó al máximo las ventajas locales y llevó a cabo la actividad de práctica social "El rejuvenecimiento de China comienza conmigo" durante las vacaciones de invierno. El resumen es el siguiente:
1. Ideología rectora:
Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, ampliar sus horizontes, integrarse en una atmósfera social armoniosa, sentir la fuerte atmósfera festiva , sentir la importancia de aprender conocimientos científicos y culturales y sentir los hermosos sentimientos de la gloria del trabajo, para recibir una educación que realce el patriotismo, promueva el espíritu nacional y cultive y mejore las habilidades de cooperación independiente y la experiencia de práctica social de los estudiantes, el colegio decidió aprovechar las vacaciones para realizar actividades de práctica social para los alumnos de primaria.
2. El propósito y significado de la actividad:
1. Permitir que los estudiantes de primaria se acerquen a la sociedad, aprendan conocimientos y amplíen sus horizontes; Mejorar la calidad integral de los estudiantes, mejorar su patriotismo, su conciencia de aprendizaje y su espíritu de lucha;
3. Mejorar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente y cultivar su capacidad de experiencia práctica, su espíritu de trabajo en equipo y su espíritu innovador.
4. Cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo.
5. Orientar a los estudiantes a participar en la práctica social, estimular el interés por el aprendizaje y mejorar la experiencia de vida.
6. Convocar a todos los empleados a participar en actividades para crear una ciudad civilizada.
7. Servir activamente a la comunidad, desarrollar un sentido de servicio y fortalecer un sentido de responsabilidad social.
3. Hora de la actividad:
18 de octubre de 20xx - 20 de febrero de 20xx
4. comienza conmigo"
Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación:
En comunidades, parques, hogares de ancianos, hogares para discapacitados, hogares para familias de mártires y otros lugares, el el lugar puede ser colectivo Discutir y decidir.
Participantes de verbos intransitivos:
65438 0-2 personas en el grupo de grado inferior, 3-6 personas en el grupo de grado superior
Siete. Arreglos específicos:
(1) Fortalecer la educación sobre seguridad y educar a los niños para que presten atención a la seguridad de la energía térmica, el transporte, el patinaje, los petardos, Internet, la comida, el turismo, el antirrobo, etc. La atención se centra en la seguridad personal, la seguridad vial y la educación para la prevención de ahogamientos, y los padres deben acompañarlos durante las actividades al aire libre.
(2) Organizar el trabajo y el descanso de manera razonable, instar a los niños a completar seriamente las tareas de las vacaciones de invierno y guiarlos para que lean libros y publicaciones periódicas importantes. Trate de ayudar a los niños a resolver sus dificultades de aprendizaje, anímelos más, regáñelos menos y aumente su confianza en el aprendizaje.
(3) Educar a los niños para que cumplan con las reglas, regulaciones y requisitos disciplinarios de la escuela, obedezcan la educación y la administración de la escuela y no participen en actividades que dañen la seguridad personal de ellos mismos o de otros.
(4) Preocúpese por los asuntos nacionales, escuche y vea noticias de actualidad todos los días, lea periódicos, preocúpese por los asuntos nacionales y la política actual, y complete extractos de noticias con el tema "Revivir China, comience conmigo". ". (Diseño y producción de papel A4)
(5) Apoyar y animar a los niños a participar activamente en la actividad "Creando una ciudad civilizada" en la ciudad de Shizuishan. Aproveche las vacaciones para llevar a cabo la actividad educativa con el tema "Rejuvenecer China, comience conmigo" sobre cinco buenos ciudadanos. Los contenidos principales son los siguientes:
1. Realizar actividades de educación lectora con el tema "Fortalecimiento de los sentimientos patrióticos y promoción del espíritu nacional" y tomar notas de lectura (agrupadas en un libro con la clase como unidad, diseño de portada) y escribir después de leer Mis pensamientos (en papel cuadriculado rojo, sin límite de palabras).
2. Anime y ayude a los niños a participar activamente en el concurso de ensayos "Estableciendo ideales de vida y promoviendo el espíritu chino" (la versión electrónica se enviará al correo electrónico del profesor de la clase).
3. Mire el lote número 29 de películas excelentes recomendadas por el Ministerio de Educación y la Administración Estatal de Radio, Cine y Televisión a estudiantes de primaria y secundaria de todo el país y escriba una reseña (escrita en rojo). papel cuadrado).
4. Participar activamente en las actividades del "Servicio de Voluntariado del Pañuelo Rojo" y en actividades de práctica social de ayuda a los necesitados, respeto a las personas mayores y cuidado de los jóvenes, y ayuda a los huérfanos y discapacitados. (Rellene registros de actividades y envíe fotografías de actividades)
5. Utilice materiales de desecho para fabricar varios modelos militares. (Indica el nombre de la clase al final del trabajo)
6. Haz ejercicio durante una hora todos los días. Los padres deben orientar y animar a sus hijos a elegir una actividad física que les convenga e insistir en hacer ejercicio durante una hora todos los días durante las vacaciones de verano para mejorar su condición física.
8. La práctica social merece reconocimiento:
(1) Preparación completa:
1 De acuerdo con la situación real de nuestra escuela y la situación real de los estudiantes. , formularemos un plan de actividades detallado;
2. Promoveremos las actividades a través del comité escolar y las reuniones de maestros de clase, enfatizando los requisitos relevantes.
3. y preparado para el evento;
(2) Organización ordenada: antes de la actividad, céntrese en los requisitos relevantes y permita que los estudiantes realicen actividades en grupos ordenados;
(3) La actividad es efectivo:
1. A través de la información de retroalimentación, se encontró que los estudiantes participaron activamente en las actividades y estaban de buen humor;
2 en la práctica, los estudiantes observaron atentamente y tomaron notas;
3. Algunos estudiantes participaron activamente en las actividades. Prepare preguntas relevantes con anticipación, regístrelas en un libro pequeño y escriba cuidadosamente sus propias experiencias;
4. obedeció las disciplinas de manera ordenada, ayudó a los demás pero no causó problemas a los demás;
4. Después de la actividad, los estudiantes escribieron sus reflexiones, incluida la extensión y el contenido.
6. Con el apoyo de los líderes comunitarios, la cooperación de los padres y los esfuerzos conjuntos de todos los estudiantes, el evento transcurrió sin problemas.
9. Selección y elogio:
En la primera semana de clases, los miembros de cada escuadrón completaron varias tareas prácticas según fuera necesario.
Los jueces y maestros seleccionaron cuidadosamente las tareas prácticas presentadas por cada escuadrón y * * * calificaron a 5 escuadrones sobresalientes para las "Actividades del Equipo de Vacaciones del Pañuelo Rojo"; 6 escuadrones sobresalientes para las actividades de práctica social de "ayudar a los necesitados y cuidar a los ancianos"; , cuidando a los jóvenes y apoyando a los huérfanos y discapacitados"; 42 excelentes resúmenes de noticias de "Revivir China comienza conmigo"; 32 excelentes notas de lectura con el tema "mejorar el patriotismo y llevar adelante el espíritu nacional"; 29 excelentes lecturas notas con el tema "mejorar el patriotismo y promover el espíritu nacional" Lecturas; 24 excelentes ensayos sobre "Establecer ideales de vida y promover el espíritu chino"; 32 excelentes críticas escritas después de ver la 29ª tanda de excelentes películas; "Mi sueño chino", y se seleccionaron 220 escuadrones e individuos.
Las actividades del equipo de práctica social durante las vacaciones de invierno de este semestre fueron extensas y efectivas, dando pleno juego al papel del Equipo Águila Joven, permitiendo a los niños aprender conocimientos, hacer ejercicio y mejorar su capacidad de adaptación a la sociedad.
A través de prácticas sociales extensas y coloridas y actividades de experiencia moral, los estudiantes pueden ingresar a la sociedad, comprender y prestar atención a la sociedad, demostrar plenamente la calidad integral, la perspectiva mental y la calidad moral de nuestros estudiantes militares, y usar sus propias acciones prácticas Mostrar el estilo de nuestros cadetes militares, hacerles sentir las características de su ciudad natal a través de la experiencia personal, establecer su propia dirección de esfuerzos y establecer una firme visión socialista de la vida, los valores y la visión del mundo.
Resumen de las actividades prácticas de las vacaciones de invierno de la escuela primaria 6 ¡Dile adiós al verano frío y caluroso, dale la bienvenida a la brillante primavera y comienza un nuevo semestre! Con visión y ganas, uniremos nuestras manos para entrar en un nuevo año lleno de desafíos, oportunidades y esperanzas. Al recordar estas vacaciones de invierno, la mayoría de los estudiantes de nuestra clase pasaron un tiempo gratificante y significativo. La situación relevante se resume a continuación:
Vacaciones soleadas de invierno, vida ideal
Aunque las vacaciones de invierno de 20xx se han convertido en un recuerdo, hay algunas cosas en el recuerdo que no se pueden borrar. , especialmente mis cosas personales para planificar y participar. Durante las vacaciones de invierno, todos los estudiantes de mi clase de 90 personas pudieron organizar razonablemente su vida vacacional y hacer un plan de vida vacacional. Entre ellos, destacan Shangster, Xu Ruohan, Zhu Shaoqian, etc. Además de comer, beber y divertirse, la mayoría de los estudiantes también pueden completar seriamente las tareas asignadas por el maestro, ayudar a sus padres con las pequeñas tareas del hogar y leer libros extracurriculares todos los días. Además, los estudiantes también respondieron activamente a la convocatoria de "actividades bajo el sol" y llevaron a cabo interesantes y significativas actividades de ejercicio físico. Zhou Rui, Yu y Zhao son estudiantes destacados. Aprendieron a jugar tenis de mesa, bádminton, patinaje sobre ruedas, patineta y otros deportes.
En segundo lugar, aprenda un lenguaje civilizado y esfuércese por ser estudiantes civilizados.
Durante las vacaciones, los estudiantes pueden leer atentamente "Una carta a los estudiantes de Educación sobre seguridad de la escuela primaria de Shenlong" bajo el liderazgo de su los padres observen la ética social y los códigos de conducta, publíquenlos entre las personas que los rodean, generen conciencia sobre la seguridad y pasen las vacaciones de manera segura y feliz. Los niños también aprendieron con sus padres conocimientos relevantes sobre cómo "encender fuegos artificiales y petardos de forma segura" y hacerlo de manera civilizada de acuerdo con las regulaciones. Al mismo tiempo, cada estudiante y sus padres también aprendieron un lenguaje civilizado común en la vida diaria (como contestar el teléfono, comprar en el supermercado, reunirse con invitados) y completaron un "póster en lenguaje civilizado" con imágenes y textos. Entre ellos, los trabajos de Wei Haotian, Wei y Zhou Jingyuan son particularmente gratificantes. Representaron a nuestra clase en el concurso de trabajos destacados de la escuela. A través del estudio, la persona que más se benefició debería ser Dong. Fue nombrado la "Estrella literaria" de nuestra clase durante estas vacaciones.
Deje que los estudiantes se preocupen por los demás, hagan una buena acción por las personas que los rodean todos los días y haga que las personas que los rodean se sientan cálidas. Aprenda a ser una persona cariñosa, tenga un amante, registre todo lo que le rodea, revele sus verdaderos sentimientos y guarde historias maravillosas y conmovedoras.
Durante las vacaciones, Wei, Gu Yuxuan y otros compañeros de clase regresaron a su ciudad natal y pasaron un tiempo maravilloso con sus abuelos. Sintieron la alegría de la vida rural y experimentaron las celebraciones del Año Nuevo en su ciudad natal, como la publicación de coplas del Festival de Primavera. , lanzando petardos y saludando las costumbres de Año Nuevo. Algunos estudiantes han experimentado los grandes ríos y montañas de la patria y sintieron los rápidos cambios en la patria.
En tercer lugar, las buenas obras muestran sentimientos verdaderos.
Siempre hemos abogado por "No hagas pequeñas bondades ni pequeños males". Lo que es gratificante es que durante las vacaciones de invierno, muchos estudiantes de nuestra clase hicieron cosas buenas. De esto podemos encontrar que nuestros compañeros de clase han heredado las excelentes tradiciones de la nación china: respetar a los mayores y amar a los jóvenes, cederles asientos. ancianos, ayudar a los ancianos a cruzar la calle, ayudar a los Vecinos a cuidar a sus hijos y limpiar la comunidad de forma voluntaria.
Mientras todos los estudiantes de nuestra clase partan de las pequeñas cosas que los rodean, creo que la flor de la moral florecerá en la primera y cuarta clase.
Cuarto, Reflexión
Al mirar el formulario de comentarios para la evaluación de las vacaciones de invierno, tengo otra duda en mente: ¿Es realmente feliz la vida de las vacaciones de invierno de los estudiantes de primaria?
Esperando, animando, anhelando... Estas palabras describen muy acertadamente el estado de ánimo de los estudiantes de primaria antes de las vacaciones de verano, pero la vida de las vacaciones de invierno con pocos estudiantes en mi clase no es feliz: él era eliminado Agotado del resto de formaciones extraescolares...
；