¿Cómo tomar la primera clase de inglés en tercer grado de primaria?

Se deben cumplir los siguientes puntos:

1. Preparación antes de la clase:

Los alumnos de primaria tienen muchas ganas de aprender y sienten curiosidad por todo esto. Esta característica puede cultivar el gran interés de los estudiantes por el inglés en la primera clase. Por lo tanto, al tomar la primera clase, debes estar completamente preparado antes de la misma. Entonces, ¿qué preparativos se deben hacer? En primer lugar, creo que como profesora, la imagen es particularmente importante, especialmente como profesora de inglés.

Porque en la mente de los estudiantes, este maestro es un maestro que puede hablar idiomas extranjeros y debe ser diferente de otros maestros. Si a los estudiantes les agrada usted como maestro en la primera impresión, entonces los maestros y los estudiantes se llevarán muy armoniosamente en estudios futuros, porque los "gustos y disgustos" de los niños son muy claros y harán todo lo posible para hacer lo que les guste. Si no te gusta, no te interesará.

2. La declaración de apertura de la primera clase:

Dado que es una clase de inglés, debe haber una declaración de apertura "inglés". Al recordar la primera lección que tomé cuando era principiante en el tercer grado de la escuela primaria, sentí una sensación de alivio y logro. Cuando entré al salón de clases, encontré que todos los estudiantes estaban muy emocionados. Después de todo, ¡este era su primer contacto con el inglés!

Me paré en el podio con una sonrisa y comencé según el proceso normal de la clase de inglés: "la clase comienza. levántense por favor y levanté las palmas de ambas manos hacia arriba para indicar que querían ponerse de pie". Los estudiantes se miraron confundidos. Mírenlo y susurren: "¿De qué estás hablando? ¿Qué quieres decir?

¡No entiendo!". ¡Algunos estudiantes se levantaron cuando me vieron! Levanté las manos, asentí y luego otros estudiantes también se levantaron y luego dije "buenos días, niños y niñas".

Los estudiantes no sabían cómo responder. Algunos estudiantes adivinaron que sí. Estaban saludando, así que dijeron en chino: "¡Hola, maestro!" Asentí nuevamente y luego dije: "Siéntense, por favor", señalé con las palmas hacia abajo para indicarles que deberían sentarse. todos los estudiantes entendieron que esto significaba pedirles que se sentaran.