Material de composición de materiales didácticos de escuela primaria universal 2022 (5 artículos seleccionados)

¿Quiere obtener el certificado de calificación de maestro de escuela primaria? Una composición con una gran proporción de puntajes de materias de calidad integral debe estar bien escrita. ¿Ha acumulado materiales de composición didáctica? "Material de composición de materiales didácticos de la escuela primaria universal 2022 (5 artículos seleccionados)" es solo como referencia, espero que pueda ayudar a todos. Capítulo 1: Materiales de composición universal para materiales didácticos de escuela primaria 2022

Recopilación de materiales de historias de celebridades para materiales didácticos

1. En la década de 1930, cuando Li Lisan estaba a cargo del trabajo, promovió la línea "izquierdista" y causó pérdidas considerables a China. Más tarde, se dio cuenta profundamente de sus errores y no sólo se criticó a sí mismo muchas veces, sino que también se usó a sí mismo como ejemplo para educar a los demás.

Una vez que dio un informe en el ejército, después de explicar el error de ruta, preguntó en voz alta a los que escuchaban el informe si todos conocían a Li Lisan. Muchas personas dijeron que no lo conocían. y dijo: "Soy Li Lisan. Espero que puedas aprender de mis errores".

Su espíritu de autocrítica ha educado a todos profundamente.

2. Shang Yang nombró a Qin Xiaogong como primer ministro y quiso promulgar una nueva ley. Para ganarse la confianza de la gente, Shang Yang erigió un árbol de un metro de largo en la puerta sur de la ciudad capital y reclutó personas que pudieran mover el árbol a la puerta norte, dándoles diez de oro.

La gente quedó sorprendida por este acercamiento y nadie se atrevió a mover el trozo de madera. Luego, Shang Yang anunció a la gente que aquellos que pudieran moverse recibirían cincuenta monedas de oro. Un hombre audaz finalmente se llevó el trozo de madera y Shang Yang inmediatamente le dio cincuenta monedas de oro para mostrar su integridad.

Este método de generar confianza finalmente convenció a la gente de que la nueva ley era creíble, lo que permitió que se implementara sin problemas.

3. Millet fue un famoso escritor francés del siglo XIX. Nació en una familia de agricultores y estudió pintura con otros cuando era joven. Dejó a su maestro porque no estaba satisfecho con su llamativo estilo artístico.

Más tarde, se ganó la vida pintando en París. Poco a poco se fue cansando de este arte, pero sus cuadros de otras temáticas no podían venderse, por lo que cayó en el abismo de la pobreza, la angustia y la desesperación. . Obligado por la vida, tuvo que abandonar París y vivir en el campo.

En el campo, todavía no podía escapar de la pobreza, pero la hermosa naturaleza, los sencillos agricultores y la vida agrícola inspiraron la pasión creativa del pintor. Soportó todas las dificultades y persistió en la creación, creando muchas obras famosas, como "El sembrador".

Las personas encontrarán muchas dificultades en su vida, incluso enfermedades y muerte. Si no temes las dificultades y los contratiempos y trabajas duro, podrás escribir una vida brillante.

4. Zhang Boling, un famoso educador de mi país, fundó la Universidad de Nankai, la escuela secundaria para niñas de Nankai y la escuela primaria de Nankai, una tras otra, en 1919. Presta gran atención a educar a los estudiantes sobre el civismo y la cortesía, y lo practica personalmente para dar un buen ejemplo a los demás. Una vez, descubrió que los dedos de un estudiante estaban amarillentos por el humo, por lo que le aconsejó seriamente: "Fumar es perjudicial para el cuerpo, así que debes dejarlo". Inesperadamente, el estudiante no estaba un poco convencido. y dijo en broma: "¿Entonces fumar no es perjudicial para el cuerpo?" Zhang Boling sonrió disculpándose ante la acusación del estudiante e inmediatamente pidió a sus compañeros de trabajo que trajeran todos sus cigarrillos y los destruyeran en público, e incluso rompió su amado cigarrillo que tenía. usado durante muchos años. Levantó su pipa y dijo con sinceridad: "De ahora en adelante, dejaré de fumar con todos mis compañeros de clase. Efectivamente, nunca volvió a fumar después de eso".

5. Cao Cao estaba en desventaja en todos los aspectos antes de la Batalla de Guandu. Un día, cuando se enteró de que Xu You, el consejero de Yuan Shao, estaba de visita, salió apresuradamente descalzo a saludarlo, sin importar su ropa. Respetaba mucho a Xu You.

Xu You se sintió conmovido por la sinceridad de Cao Cao y activamente hizo sugerencias para Cao Cao, lo que ayudó mucho a Cao Cao. Sin embargo, Cao Cao también adolece de falta de etiqueta. Cuando estuvo satisfecho y todo iba bien, Zhang Song de Xichuan vino a presentar sus dibujos. La actitud arrogante de Cao Cao en ese momento dejó una mala impresión en Zhang Song como un "erudito irrespetuoso".

Zhang Song cambió temporalmente de opinión y dedicó el mapa de Xichuan que originalmente estaba destinado a Cao Cao a Liu Bei. Esto no puede considerarse una gran pérdida para Cao Cao.

Frases célebres recomendadas sobre educación

1. Sé tan profundo como profundo, sé tan superficial como superficial, beneficia a los demás y respétalos.

- "Mozi"

2. Un plan de un año es mejor que los valles de árboles; un plan de diez años es mejor que los árboles; un plan de por vida es mejor que cultivar personas. ——Guan Zhong

3. Quienes enseñan a otros tienen las fortalezas de los adultos y eliminan las deficiencias de los demás. Sólo conociendo tus propios defectos podrás eliminar los defectos de los demás; sólo si no confías en tus propias fortalezas podrás aprovechar las fortalezas de los demás. ——Wei Yuan

4. El propósito de la educación no es permitir que los jóvenes se dediquen perfectamente a la investigación científica, sino ampliar sus mentes para que puedan aprovechar al máximo sus fortalezas. ——Locke

5. Si un caballero quiere utilizar el conocimiento para iluminar a un estudiante que está enterrado en la ignorancia, primero debe despertar su atención para poder utilizar una mentalidad codiciosa para absorber el conocimiento. ——Comenius

6. El cultivo de una cultura de la disciplina sólo puede ser eficaz si el propio líder da ejemplo en este sentido. ——Makarenko

7. Saber cómo deberían verse las cosas significa que eres una persona inteligente; saber cómo son realmente las cosas significa que eres una persona experimentada que sabe cómo mejorar las cosas; eres una persona talentosa. —— Diderot

8. Leer es como escalar una montaña. Cuanto más alto se sube, más lejos se puede ver; leer es como cultivar, donde el sudor fluye más y la cosecha es más rica. ——Zang Kejia

9. La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado y la imaginación resume todo en el mundo, promueve el progreso y es la fuente de la evolución del conocimiento. En rigor, la imaginación es el factor real de la investigación científica. ——Einstein

10. Generalmente se considera que la moralidad es el objetivo más elevado del ser humano y, por tanto, también el objetivo más elevado de la educación. ——Herbart Capítulo 2: Materiales de composición universal para materiales didácticos de escuela primaria 2022

Enseñar y educar a las personas

1. Después de aprender, conocerá sus defectos y, después de enseñar, los conocerá. conoce tus dificultades. ——"Libro de los Ritos·Xue Ji"

2. Los que enseñan son los que cultivan el bien y salvan a los que han perdido. ——"Libro de los Ritos·Xue Ji"

3. Ser incansable en el aprendizaje y la enseñanza. ——Confucio

4. El arte de enseñar no radica en impartir habilidades, sino en ser bueno para motivar, despertar e inspirar. ——Disto Hui

5. Cualquiera que enseñe debe esperar alcanzar el objetivo de no necesitar enseñar. ——Ye Shengtao

6. Los profesores son un vínculo vivo entre el pasado y el futuro. Su causa, aunque superficialmente justificada, es una de las más importantes de la historia. ——Ushensky

7. Hacer del proceso educativo una tarea artística. ——Herbart

8. Los profesores deben tener un cuerpo sano, las habilidades de un granjero, una mente científica, interés por el arte y un espíritu de reforma social. ——Tao Xingzhi

9. Si su cuerpo está erguido, no hará lo que le digan; si su cuerpo no está erguido, no hará lo que le digan. ——Confucio

Educación moral

1. La moralidad se considera generalmente como el propósito más elevado de los seres humanos y, por lo tanto, el propósito más elevado de la educación. ——Herbart

2. Sin un gran carácter, no habría grandes personas, ni siquiera grandes artistas o grandes actores. ——Romain Rolland

3. Sin emoción, la moralidad se convertirá en aburridas palabras vacías y solo puede cultivar hipócritas. ——Suhomlinsky

4. Porque la moralidad es la base del ser humano. Una vez que la base sea mala, incluso si tienes algunos conocimientos y habilidades, será de poca utilidad. ——Tao Xingzhi

5. Nada es más inteligente y complejo que el amor humano. Es la flor más delicada, simple, hermosa y común entre las flores. El nombre de este arbusto de flores es moralidad. ——Suhomlinsky

6. La educación enriquecedora es una parte importante de la educación básica y un aspecto importante para mejorar la educación moral. ——Tao Xiping

7. La virtud es como un incienso famoso. Se vuelve más fuerte después de quemarlo o exprimirlo. La buena suerte puede revelar mejor las malas virtudes, mientras que la desgracia puede revelar mejor las virtudes. ——Bacon

8. En este concepto-virtud está contenido el fin más elevado y último de la enseñanza.

——Herbart

Cuidar a los estudiantes

1. Dondequiera que los maestros carezcan de amor, ni el carácter ni la sabiduría pueden desarrollarse plena o libremente. ——Rousseau

2. Debemos proteger las mentes jóvenes de los estudiantes con tanto cuidado como tratamos las gotas de rocío de la hoja de loto. Las gotas de rocío cristalinas son hermosas y encantadoras, pero son muy frágiles. Si no se tiene cuidado, caerán en pedazos y ya no existirán, las almas de los estudiantes son como frágiles gotas de rocío y necesitan el cuidado adicional del maestro. ——Suhomlinsky

3. No hay flor en el mundo que no sea hermosa, ni niño que no sea lindo. Porque cada niño tiene un mundo interior rico y hermoso, que es el potencial del alumno. ——Bing Xin

4. Sin el brillo del amor de los maestros por los niños, los estudiantes se volverán borrosos. ——Zankov

5. Los niños necesitan amor, especialmente cuando no lo merecen. ——Herbart

6. El amor no es suficiente, hay que ser bueno amando. ——Krupskaya

7. El amor por los estudiantes debe expresarse primero en la contribución sin reservas de los maestros de su propia energía, talentos y conocimientos para enseñar y educar a sus propios estudiantes para lograr los mejores resultados en sus vidas. crecimiento espiritual. ——Zankov

Descubre los puntos brillantes de los estudiantes

1. Está Watt bajo tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo. No los apresures. No tienes que esperar hasta montar en un barco de vapor, encender una luz eléctrica o aprender cálculo para reconocerlos como tus alumnos de primaria. ——Tao Xingzhi

2. El arte de enseñar no es impartir habilidades, sino ser bueno para motivar, despertar e inspirar. ——Distohui

3. Si la autoestima personal de un niño no se fortalece y desarrolla, no se puede formar su perspectiva moral. ... Todo el truco de la técnica educativa consiste en captar esta automotivación, este autoestímulo moral en los niños. ——Suhomlinsky

4. Las personas que no son respetadas por los demás suelen tener la autoestima más fuerte. ——Makarenko

5. El sarcasmo ciego y el menosprecio conducirán a la rebelión de los niños, contra sus padres, contra la escuela o contra el mundo entero. ——Bruno

6. Sólo cuando el maestro comprende a cada alumno como una persona con características personales, ambiciones propias, sabiduría propia y estructura de carácter, se puede lograr tal comprensión. Ayude a los maestros a amar y respetar a los niños. ——Zankov

7. La necesidad más ardiente de la naturaleza humana es el deseo de ser afirmado. ——William James

8. Sólo cuando el colectivo y los profesores ven por primera vez las fortalezas de los estudiantes podrán motivarlos. ——Suhomlinsky Capítulo 3: Material de composición de material didáctico de escuela primaria Universal 2022

Recopilación de materiales de historias de celebridades universales

1. En 1796, Beethoven tenía solo 26 años cuando compuso El primero tres sonatas. Pero sobrevinieron desgracias debido al mal tratamiento, la inflamación de la trompa de Eustaquio se convirtió en otitis media crónica y su audición empeoró progresivamente. En 1820, quedó completamente sordo de ambos oídos. ¡Qué gran golpe para un compositor que tenía necesidades auditivas más perfectas que otros!

Sin embargo, Beethoven no se rindió. Dijo: "Quiero agarrar el destino por el cuello". Para superar la dificultad de la sordera, se sentó junto a la banda y observó cómo tocaban los instrumentos y cantaban los actores. En años posteriores, este enfoque funcionó. Usó un pequeño palo de madera, un extremo insertado en la caja del piano y el otro extremo sostenido entre los dientes, para "escuchar" la música mientras componía.

Ante tantas dificultades, Beethoven no se rindió, sino que se volvió cada vez más valiente. Dejó 9 sinfonías, 32 sonatas para piano, 5 conciertos para piano, 1 concierto para violín, 16 cuartetos de cuerda, etc. creó una enorme riqueza espiritual para la humanidad.

2. En vísperas del Día Nacional de 2019, el equipo de voleibol femenino chino ganó la Copa Mundial de Voleibol Femenino de 2019 con un impresionante récord de 11 victorias consecutivas. Esta fue también la décima vez que el voleibol femenino chino. El equipo ganó el campeonato mundial. Se revelaron los logros de las chicas de voleibol femenino. La actitud heroica de poner a la patria en primer lugar, luchar tenazmente y no ser arrogante en la victoria ni desanimarse en la derrota también se ha convertido en un testimonio vívido de que la nación china se encuentra entre ellas. las naciones del mundo.

3. Seiji Ozawa es un director de orquesta sinfónico de fama mundial. En la final del concurso mundial de directores destacados dirigió la actuación según la puntuación otorgada por el jurado y descubrió con atención los sonidos discordantes. Al principio, pensó que algo andaba mal con la actuación de la banda, así que se detuvo y tocó de nuevo, pero todavía no estaba bien. Pensó que había algún problema con la partitura musical.

En ese momento, el compositor y las autoridades presentes en el jurado insistieron en que no había absolutamente nada malo en la partitura y que él estaba equivocado. Frente a un gran número de maestros y autoridades de la música, pensó una y otra vez, y finalmente dijo en voz alta y categórica: "¡No! ¡La partitura debe estar mal!". Tan pronto como terminó de hablar, los jueces en el banco de jueces se levantaron inmediatamente. y lo aplaudió calurosamente. Felicitaciones por ganar la competencia.

Resulta que se trata de una "trampa" cuidadosamente diseñada por los jueces para comprobar si el director puede atenerse a sus opiniones correctas cuando descubre errores en la partitura y es "desmentido" por las autoridades. Aunque los dos primeros conductores que participaron en la final también descubrieron sus errores, finalmente fueron eliminados porque se hicieron eco de las opiniones de las autoridades. Seiji Ozawa ganó el Concurso Mundial de Directores gracias a su confianza.

4. Liu Gongquan ha demostrado un talento extraordinario en caligrafía desde que era un niño, y su escritura es famosa en todas partes. También estaba un poco orgulloso de ello. Sin embargo, un día conoció a un anciano sin manos y descubrió que el anciano podía escribir mejor con los pies que con las manos. A partir de entonces, siempre tuvo en mente "protegerse contra la arrogancia", practicó la caligrafía con diligencia, estudió con la mente abierta y finalmente se convirtió en un gran calígrafo de la generación.

5. La historia de Sócrates asignando a los estudiantes que estrecharan sus brazos todos los días: El primer día, el gran filósofo Sócrates dijo a los estudiantes: "Hoy solo haremos una cosa que es la más simple y más fácil Qué hacer: todos lanzan los brazos lo más adelante posible y luego los echan hacia atrás tanto como sea posible". Sócrates volvió a demostrar: "A partir de hoy, hágalo 300 veces al día, ¿pueden todos hacerlo?" Los estudiantes Todos se rieron. ¿Qué es imposible para algo tan simple?

Un mes después, Sócrates preguntó a los estudiantes: "¿Le darían la mano 300 veces al día, y 90 estudiantes persistieron?" . Un mes después, Sócrates volvió a preguntar. Esta vez, sólo el 80% de los estudiantes persistieron.

Un año después, Sócrates volvió a preguntar a todos: "Por favor, díganme, ¿cuántos otros estudiantes persistieron en el ejercicio más simple de agitar las manos?". En ese momento, solo había una persona en todo el aula. levantaron la mano. Este hombre fue Platón, quien más tarde se convirtió en otro gran filósofo de la antigua Grecia.

6. Zhu Deyong no ha sido un buen estudiante a los ojos de sus profesores desde que era un niño. En clase, la maestra le pidió que memorizara palabras nuevas, pero nunca escribió los trazos correctos; la maestra le pidió que memorizara las tablas de multiplicar, pero aún no podía recordarlas después de recitarlas muchas veces... Por esta razón, el El maestro a menudo lo echaba del aula y lo obligaba a ponerse de pie. Durante sus más de diez años en la escuela, Zhu Deyong continuó transfiriéndose de escuela, uniéndose a nuevas clases, permaneció en libertad condicional e incluso fue expulsado de las escuelas intensivas. Sus padres estaban preocupados por él.

Pero tiene mucho talento para la pintura. Sólo pintando puede encontrar su propia felicidad. Zhu Deyong comenzó a observar la vida y a varias personas, y trató de dibujar los rostros de diferentes personajes. Por casualidad, se publicó su caricatura, lo que lo animó mucho. Cuando su "Doble Cañón" se hizo popular en Taiwán, Chu Deyong ya había alcanzado una gran fama.

Frases recomendadas sobre educación

1. Tenemos dos psicologías extremas hacia los niños, ambas perjudiciales para los niños. Uno es abandono, el otro es esperar demasiado. Si lo ignoras, dejarás que se las arregle solo como paja. Si esperas demasiado, estimularás el crecimiento de las plántulas, lo que conducirá a su muerte prematura.

2. El "secreto" de una educación moral exitosa es que cuando una persona aún es un niño, se le deben mostrar las perspectivas del mundo entero y de la vida personal en el gran contexto de la vida social.

3. Hoy en día, con la vigorosa promoción de la reforma educativa, es esencial desarrollar las fortalezas individuales de los estudiantes y mejorar la iniciativa subjetiva de los estudiantes. Atrás quedaron los días en que los profesores trabajaban duro y los estudiantes estudiaban mucho. La educación apreciativa se ha convertido en un método indispensable en el proceso de formación docente.

4. Captar adecuadamente la intensidad del aprecio. Diferentes niños tienen diferentes niveles de aprecio. Por ejemplo, los niños tímidos y aburridos son más afirmativos, alentados y menos criticados. Para los niños que son traviesos, activos y tienen un desempeño deficiente, debemos ser buenos para captar sus puntos brillantes, afirmarlos y alentarlos de manera oportuna y usar sus fortalezas para evitar sus debilidades. Valorar adecuadamente a los niños buenos y voluntariosos, plantear exigencias nuevas y más estrictas o animarles a superar su comportamiento voluntarioso.

5. Mientras un profesor mienta a un alumno una vez y le revele la verdad, todos sus logros educativos pueden ser destruidos.

6. Los niños se encuentran en un periodo de crecimiento, que es el periodo en el que más se concentran los conflictos en el proceso de crecimiento y desarrollo. Ante las quejas de sus hijos, los padres deben escuchar con atención y atención. Esto en sí mismo no es sólo una forma de respeto por el niño, sino también por sus necesidades psicológicas. No se impaciente porque crea que las palabras de su hijo no tienen sentido, ni siquiera interrumpa las palabras de su hijo y se vaya con algunas palabras superficiales. Esto frustrará enormemente a su hijo.

7. Libere la mente, las manos, los pies, el espacio y el tiempo de los niños para que puedan disfrutar plenamente de una vida libre y obtener una educación real de una vida libre.

8. Cultivar y educar a las personas es lo mismo que plantar flores y árboles. Primero hay que comprender las características de las flores y los árboles, fertilizarlos, regarlos y educarlos según las diferentes situaciones. de acuerdo con sus aptitudes."

9. No hay personas en el mundo sin talentos. El problema es que los educadores deben descubrir los talentos, intereses, aficiones y talentos de cada alumno, y proporcionar condiciones suficientes y orientación correcta para su desempeño y desarrollo.

10. La tarea de nuestros educadores es hacer que cada niño vea la belleza del alma humana, aprecie y cuide esta belleza, y utilice sus propias acciones para hacer que esta belleza alcance su altura debida. Capítulo 4: Materiales de composición universal para material didáctico de primaria 2022

1. Dedicación

Xu Liping, un gran artesano

Xu Liping, Fábrica 7416, Cuarta Investigación Técnico superior del Instituto de la Corporación de Ciencia y Tecnología Aeroespacial de China. Desde que se unió a la fábrica en 1987, ha estado micromoldeando pólvora para motores de combustible sólido de misiles.

Cuando utilizas un cuchillo sobre la pólvora, si accidentalmente creas una chispa, puede provocar una combustión y una explosión.

En la actualidad, el moldeado de la pólvora es un problema difícil en todo el mundo y no puede ser reemplazado completamente por máquinas.

La resistencia del cuchillo depende enteramente de los propios trabajadores. El hecho de que la precisión de la superficie del cuchillo sea la adecuada determina directamente el alcance preciso del misil. 0,5 mm es el error máximo permitido en la precisión de la superficie de la pólvora del motor sólido. Sin embargo, el error en la superficie de la pólvora tallada por las manos de Xu Liping no supera los 0,2 mm, lo cual es perfecto.

Para eliminar posibles riesgos de seguridad, Xu Liping también diseñó e inventó más de 20 tipos de cuchillos médicos para cirugía plástica facial, dos de los cuales han obtenido patentes nacionales y uno fue denominado "Liping Knife" por su empleador

Debido a los largos años de tallar pólvora en la misma postura y las secuelas del envenenamiento por pólvora, el cuerpo de Xu Liping se inclinó hacia un lado y la mayor parte de su cabello se cayó.

Durante 28 años, corrió grandes riesgos para tallar la pólvora y fue conocido como el "artesano de un gran país".

Dirección de uso Este material también es adecuado para temas como "perseverancia", "persistencia", "innovación" y "dedicación".

Li Xiaowen, el famoso científico de teledetección de mi país y profesor de la Universidad Normal de Beijing, murió el 10 de enero de 2015 a la edad de 67 años debido a un tratamiento ineficaz.

En 2005, Li Xiaowen se desempeñó como director del Instituto de Aplicaciones de Teledetección de la Academia de Ciencias de China. Trabajó en el instituto durante el día y regresó a la Universidad Normal de Beijing para realizar proyectos de investigación por la noche. Di Yao La universidad cierra a las 11 de la noche. Li Xiaowen suele estar muy ocupado y tiene que pedirle a la gente en la sala de servicio que le ayuden a abrir la puerta cada vez que regresa.

Li Xiaowen fue al decano del departamento: "¿No nos convertiremos en una universidad de clase mundial? ¿Qué universidad de clase mundial cierra la puerta con llave a las 11 de la noche?" /p>

Entonces el patio se la dio a Li Xiaowen y tiene una llave que ya no afectará su trabajo hasta la medianoche.

Más tarde, Li Xiaowen asumió dos importantes proyectos nacionales como científico jefe. Estaba tan ocupado que en 2011 estaba tan cansado que se enfermó y fue ingresado en el hospital.

En abril de 2014, cuando daba una conferencia en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, se hizo famoso en Internet por su imagen de un par de zapatos de tela y un Tsing Yi, y era conocido como el "monje barrendero" y "académico de zapatos de tela"

2014 El 25 de octubre de 2011, terminó las últimas dos horas de su conferencia de pie. Debido a que el micrófono era relativamente corto, intentó bajar la cabeza. y acérquese al micrófono para que los estudiantes puedan escuchar la conferencia con claridad. Hasta cinco días antes de su muerte, seguía escribiendo blogs y realizando intercambios académicos con otros.

Dirección de uso Este material también es adecuado para temas como "sencillez", "lucha" y "dedicación".

Buenas palabras y frases sobre la dedicación:

1. La ambición es el único criterio para el mérito, y la diligencia es el único criterio para las acciones amplias.

2. Cuando una persona utiliza el trabajo para recibir la luz, la luz pronto brillará sobre él

3. No importa qué tipo de profesión estés ejerciendo, el primer paso hacia el éxito es Debes estar interesado en este tipo de carrera

4. Si te falta esfuerzo y voluntad, si no estás dispuesto a sacrificarte y trabajar, no lograrás nada.

5. Una persona que tiene un corazón recto y se dedica a su carrera definitivamente logrará muchas cosas.

6. No trates el trabajo como una obligación, trátalo como un derecho.

7. El mayor defecto de la gente moderna es su falta de amor por su profesión.

8. Para lograr una carrera, debes dedicar toda una vida.

9. Si el trabajo es un placer, la vida es el paraíso.

10. Sólo quien lucha cada día puede disfrutar de la libertad y de la vida.

2. Integridad

Durante el período Qianlong de la dinastía Qing, Li Shageng, propietario de una tienda de dim sum en la ciudad de Nanchang, inicialmente ganó clientes con sus productos genuinos a precios razonables. Pero después de ganar dinero, recurrió al engaño, se volvió negligente con los clientes y su negocio decayó gradualmente.

Un día, Zheng Banqiao, un famoso calígrafo y pintor, vino a cenar a la tienda. Li Shageng se sorprendió tanto que le pidió respetuosamente a Zheng Banqiao que escribiera el nombre de la tienda.

Zheng Banqiao escribió seis caracteres sobre la tienda de dim sum de Li Shageng con un trazo de pincel. La caligrafía era vigorosa y poderosa, atrayendo a todos a mirar, pero nadie comió.

Resulta que faltaba un poco la palabra "corazón" y Li Shageng pidió compensarla. Pero Zheng Banqiao dijo: "Así es. Tu negocio solía ser próspero porque tenías esto en tu corazón. Pero ahora tu negocio es lento porque te falta esto en tu corazón, solo los pensamientos de Li Shageng". entonces se dio cuenta de la importancia de gestionar el corazón de las personas

A partir de entonces, Li Shageng cambió su pasado y una vez más se ganó el corazón de la gente y el mercado.

Durante el Período de los Reinos Combatientes, Shang Yang del Estado de Qin presidió la reforma con el apoyo de Qin Xiaogong.

En una época en la que las guerras eran frecuentes y la gente entraba en pánico, para establecer prestigio y promover reformas, Shang Yang ordenó que se erigiera un tronco de un metro de altura frente a la puerta sur de la capital. e hizo una promesa en público: ¿Quién puede hacer que esto suceda? Si mueves un trozo de madera a la puerta norte, serás recompensado con diez monedas de oro.

Los espectadores no creían que algo tan fácil pudiera obtener una recompensa tan alta, por lo que nadie estaba dispuesto a intentarlo.

Entonces Shang Yang aumentó la recompensa a cincuenta de oro.

Una gran recompensa debe ser un hombre valiente. Finalmente, alguien se levantó y llevó la madera a la puerta norte. Shang Yang inmediatamente lo recompensó con cincuenta piezas de oro.

La medida de Shang Yang estableció prestigio en los corazones de la gente, y la siguiente nueva ley de Shang Yang fue rápidamente promovida en el estado de Qin. La nueva ley hizo que Qin fuera cada vez más fuerte y finalmente unificó los seis países.

Dirección de uso Este material también es adecuado para temas como "exploración", "reforma" y "fortalecimiento del país".

3. Valores

Un joven recorrió todo el camino para ver al Maestro Wuji cargando un gran paquete a la espalda.

Dijo: Maestro, estoy tan solo, doloroso y solo. El largo viaje me ha cansado mucho. ¿Por qué no puedo encontrar la luz del sol en mi corazón? te pregunta ¿Qué había en el paquete grande? El joven dijo que contenía el dolor cuando me caí, el llanto después de haber sido herido y los problemas cuando me sentí solo... Confié en él para llegar a ti

Entonces el Maestro Wuji llevó al joven a través del río en bote.

Después de aterrizar, el capitán dijo que debías cargar el bote e irte. ¿Qué? El joven se sorprendió. ¿Puedo cargarlo?

El maestro sonrió levemente. Los barcos son útiles para cruzar el río.

Pero después de cruzar el río, tenemos que dejar el barco y darnos prisa, de lo contrario se convertirá en nuestra carga.

El dolor, el desastre y las lágrimas son útiles en la vida.

Pueden sublimar la vida, pero si no se olvidan por un momento, se convertirán en una carga en la vida. ¡Déjalo ir, hija Mía, la vida no puede ser demasiado pesada!

El joven dejó su equipaje y continuó su camino. Descubrió que su ritmo era relajado y agradable, mucho más rápido que antes.

Dirección de uso Este material también es adecuado para temas como "persistencia" y "éxito". Quinta parte: Materiales de composición de materiales didácticos universales para la escuela primaria 2022

La primera parte es la introducción general: en realidad es un resumen del texto completo

La segunda parte es la tesis: es decir, el artículo completo Ampliar la parte de discusión

La tercera parte es el resumen: una declaración resumida de todo el artículo.

Comienzo

Primero comprenda el papel del comienzo de la composición. El primer párrafo al principio se llama "cresta", que es básicamente la parte más valiosa de este párrafo. libre de tonterías y tiene una extensión aproximada de unas 200 palabras, estas 200 palabras equivalen al resumen de un artículo. Un resumen sencillo y claro de la idea central del artículo, por qué se debe hacer, las medidas específicas a tomar y los resultados esperados.

Primero, establece el argumento central directamente.

Empieza planteando el tema directamente y aclarando tu punto de vista.

Patrón de oración básico: copiar directamente el argumento central de las cinco cosas que abren la puerta

En segundo lugar, utilizar fenómenos sociales como apoyo

Después de explicar el tema, utilizar fenómeno social para brindar apoyo negativo

Patrón de oración básico (transición): Sin embargo, en la vida real... causó...

En tercer lugar, explique las medidas específicas

¿Qué podemos hacer específicamente para poner fin a estos fenómenos sociales negativos?

Patrón de oración básico: argumento transicional

Cuarto, explica el efecto esperado

Argumento, se implementan las medidas específicas y se logran los objetivos esperados, para luego volver al tema

Patrón de oración: Sólo... puede...

En el medio

Algunos Escriba algunos párrafos para cada subargumento. Cada subargumento es su propio párrafo natural. En términos generales, un artículo puede tener desde tres hasta cinco subargumentos. pocos parecerán tener un pensamiento insuficiente y demasiados parecerán refinados y no precisos.

La estructura básica de cada párrafo de subargumento incluye cuatro aspectos: significado y función, discusión positiva, discusión negativa y medidas específicas.

Medidas específicas

Las medidas específicas son en realidad la recolectivización de subargumentos, lo que equivale a los subargumentos de subargumentos.

El patrón básico de la oración es: enumerar puntos y proceder paso a paso.

Por ejemplo:

El subargumento es:

Los docentes deben mejorar su propia calidad y convertirse en una persona de noble carácter moral.

Entonces la cuarta oración del escrito del argumento debería ser: Por lo tanto, los profesores deben

(1) estudiar seriamente los conocimientos relevantes y enriquecerlos

(2; ) Regular estrictamente su propio comportamiento de acuerdo con los requisitos de la ética profesional de los docentes;

(3) Reflexionar constantemente sobre su propio comportamiento y corregir los errores de manera oportuna.

Con base en los cuatro pasos anteriores, el ensayo se puede escribir en párrafos:

Los profesores son modelos a seguir para los estudiantes y desempeñan un papel ejemplar en el proceso de desarrollo de los estudiantes. Si el maestro es una persona de alto carácter moral, tendrá un impacto sutil y positivo en los estudiantes. Por el contrario, si el docente es una persona con conducta vulgar o mala conducta, no sólo afectará el comportamiento de los estudiantes, sino que incluso afectará el desarrollo de la educación. Por lo tanto, los profesores deben (1) estudiar seriamente los conocimientos relevantes y enriquecer su cognición; (2) regular estrictamente su comportamiento de acuerdo con los requisitos de la ética profesional de los profesores (3) reflexionar constantemente sobre su propio comportamiento y corregir los errores de manera oportuna; .

Final

Principio: El final no debe ser demasiado grande como para pasarlo por alto. Se deben hacer dos cosas:

(1) Terminar rápidamente (2) Punto. sacar el tema.

Lógica de la escritura: oraciones imperativas, oraciones exclamativas/oraciones paralelas

(1) La función de la oración imperativa es resumir y resumir los argumentos y argumentos del texto completo (para resumir los subargumentos)

(2) La función de las oraciones exclamativas/oraciones paralelas es resaltar el tema y aumentar la intensidad del final (señalar el tema)

Para ejemplo:

Educar a los estudiantes para su desarrollo independiente (tema del artículo)

El propósito de la educación es promover el desarrollo independiente de los estudiantes, permitiéndoles encontrar el sentido de la vida y ser sus propios Yoes más verdaderos. Pero en la vida real, los estudiantes siempre se pierden debido a diversos comentarios y especulaciones, lo que no sólo obstaculiza el crecimiento saludable de los estudiantes, sino que tampoco está en consonancia con la esencia de la educación. Por lo tanto, toda la sociedad debe tener una atmósfera de opinión pública orientada a las personas; las escuelas deben establecer cursos que satisfagan las necesidades de desarrollo de la personalidad de los estudiantes; el proceso de enseñanza de los maestros debe centrarse en cultivar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y también deben alentar a los estudiantes a perseguir sus sueños; . Sólo con medidas tridimensionales de este tipo podrá la educación permitir a los estudiantes crecer libre y saludablemente. (Primer párrafo del artículo)

Creo que con el esfuerzo conjunto de la sociedad, las escuelas, los profesores y las familias (frase imperativa), sólo así podremos crear un buen ambiente para el desarrollo independiente de los estudiantes. Entonces podremos crear un buen ambiente para el desarrollo independiente de los estudiantes. ¡Solo brindando una orientación correcta para el desarrollo independiente el desarrollo independiente de los estudiantes podrá convertirse en realidad! del artículo)