Cómo hacer libros pintados a mano para alumnos de primaria
(A) El concepto de tema
El tema se puede adaptar, continuar, copiar según los lectores que lo comparten, o también puede basarse en acontecimientos de la vida, sentimientos personales. , creación de imaginación, creación de historias y creación de otros temas.
(2) Producción de imágenes de libros
La presentación de imágenes de libros es una parte importante de los libros hechos por ellos mismos por los estudiantes de primaria, y sus expresiones son diversas. Debemos elegir la mejor manera de hacer fotografías de libros según el tema del libro.
El método más común y utilizado es el dibujo, que es el mejor método y el más utilizado por los alumnos de primaria.
Además, existen medios más ricos de expresión en libros, como el corte y pegado de fotografías, el corte y pegado de papel, calcos y pinturas, etc. Varios métodos de expresión hacen que los libros escritos por estudiantes de primaria sean más interesantes y atractivos.
Por ejemplo, los doce signos del zodíaco están recortados, el resorte en mis ojos está hecho por alumnos de primaria pegando fotos y dibujos, los recortes de papel en mis trabajos paper-cut, etc. Estas diferentes técnicas de expresión de imágenes hacen que la forma de los libros hechos por uno mismo sea más colorida.
(3) Diseño de textos de libros
El lenguaje escrito es el alma de un libro, y los libros hechos por ellos mismos por estudiantes de primaria tienen sus propias particularidades. No pueden tener el mismo alto grado de resumen textual y expresión pura del lenguaje escrito que los libros para adultos. Deben reflejar los verdaderos pensamientos de los estudiantes de primaria y las expresiones lingüísticas exclusivas de su edad, y demostrar plenamente el encanto del habla de los niños de la escuela primaria.
Pero esto no significa que los estudiantes de primaria puedan expresar libremente su propio idioma en libros hechos por ellos mismos sin ninguna modificación. La gramática y los patrones de oraciones se pueden modificar en función del lenguaje de expresión de los estudiantes de primaria. Como en un orden determinado, en orden cronológico u orden espacial o una combinación inteligente de ambos.
(4) Elementos de todo el libro
Después de que un libro tiene un tema, imágenes y texto, es necesario editarlo para convertirlo en un libro en el último paso.
Al tratarse de un “libro”, debemos prestar atención a los elementos del libro, como portada, contraportada, autor, editorial, número de página, etc. , se completa un libro tan pequeño.