¿Cómo eligen los profesores de primaria los temas de investigación adecuados?

Como profesor de escuela primaria, elegir temas de investigación adecuados es una forma importante de mejorar su propia educación y nivel de enseñanza. Las siguientes son algunas sugerencias para ayudar a los profesores de escuela primaria a elegir temas de investigación apropiados:

1. Estrecha integración con la educación y la práctica docente: la elección de temas estrechamente relacionados con su propia educación y trabajo docente puede integrar mejor la teoría y la práctica. Combinación para mejorar la pertinencia y practicidad de la investigación.

2. Prestar atención al desarrollo de los estudiantes: Los temas de investigación deben prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes, incluidos sus conocimientos, habilidades, emociones, actitudes, etc., para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. .

3. Prestar atención a la practicidad: el tema de investigación debe ser práctico y poder ser verificado y mejorado en la enseñanza práctica.

4. Combinado con las características de la materia: según las características de la materia que se imparte, la selección de temas de investigación con características de la materia puede mejorar la profundidad y amplitud de la investigación.

5. Preste atención a los temas candentes en la educación: preste atención a los temas candentes en la educación en el país y en el extranjero, y elija temas de investigación con importancia contemporánea, que puedan mejorar la naturaleza innovadora y con visión de futuro de la investigación.

6. Combine sus propias fortalezas: combine sus propias fortalezas e intereses y elija temas de investigación que le interesen, lo que puede mejorar su iniciativa y entusiasmo en la investigación.

7. Referencias sobre temas similares: consulte los resultados de investigaciones en campos relacionados para comprender los métodos de investigación y los resultados de temas similares, y proporcione referencias e inspiración para su propia investigación.

8. Solicitar opiniones de pares: comunicarse con pares docentes y escuchar sus opiniones y sugerencias ayudará a ampliar los horizontes de investigación y mejorar la calidad de la investigación.

9. Garantizar la viabilidad de la investigación: al seleccionar los temas de investigación, debe considerar plenamente sus propias condiciones y capacidades de investigación para garantizar la viabilidad de la investigación.

10. Determinar los objetivos y tareas de la investigación: Aclarar el propósito, la importancia y las tareas de la investigación ayudará a garantizar la sistematicidad e integridad de la investigación.