La diferencia entre niños pequeños y preescolares
1. Educar a los niños de diferentes edades.
Educación preescolar: niños nacidos entre 6 y 7 años que están por ingresar a la escuela primaria.
Educación infantil: niños de 3 a 6 años en educación infantil.
2. El contenido educativo es diferente.
Educación preescolar: La educación preescolar en sentido amplio se refiere al cuidado y educación de los niños desde el nacimiento hasta los 6 o 7 años. La educación preescolar en sentido estricto se refiere al cuidado y educación de niños de 3 a 6 o 7 años.
Educación de la primera infancia: en un sentido amplio, cualquier actividad con un propósito que pueda afectar el crecimiento físico de los niños y el desarrollo de la cognición, las emociones, la personalidad, etc., como que los niños vean televisión, hagan las tareas del hogar, etc. . Participar en actividades sociales bajo la guía de adultos. La educación de la primera infancia en un sentido estricto se refiere específicamente a la educación en jardines de infancia y otras instituciones especializadas en educación de la primera infancia.
3. Diferentes planes de estudio
La educación preescolar es un conjunto educativo relativo a la educación básica, la educación superior, etc. Especialmente en el esquema de desarrollo nacional a mediano y largo plazo, la educación preescolar es incluido en un capítulo aparte. Una nueva etapa del desarrollo de la educación preescolar. Incluye conocimientos sobre psicología infantil, nutrición y atención de la salud, y educación infantil.
Es decir, la educación preescolar incluye la educación infantil, y las dos son inclusivas.
4. Diferentes métodos de enseñanza
La educación preescolar se centra en los ejercicios escolares habituales.
La educación preescolar utiliza actividades intuitivas para cultivar los intereses de los niños.
Información ampliada:
1. La educación preescolar se centra en el análisis y la comprensión.
Este curso es rico en contenido y cercano a la realidad, y muchos temas requieren información. Solo así podemos darnos cuenta de que ciertos conocimientos solo se pueden obtener mediante la práctica y la comprensión repetidas. Por lo tanto, no podemos confiar en la memorización de memoria como un método de aprendizaje superficial. Sobre la base de una comprensión total, contacte con la situación real de la educación y memorice de forma selectiva y enfocada.
2. La educación preescolar hace más hincapié en el autoestudio.
Este curso tiene menos horas, pero tiene una gran capacidad de conocimiento. Muchas veces solo se ofrece durante un semestre en cuatro años de universidad. y preescolar El contenido educativo es relativamente concentrado y extenso. A menudo es imposible digerir y absorber el contenido aprendido en clase. La conferencia del profesor en realidad sirve como guía y demostración. Si realmente desea adquirir conocimientos, debe obtenerlos mediante el autoestudio bajo la guía del profesor.
Por lo tanto, los estudiantes normales necesitan cultivar y ejercitar su capacidad de autoestudio. A diferencia de la escuela secundaria, los profesores suelen utilizar muchas versiones de libros de texto para estudiar este curso, por lo que necesitan tomar muchas notas en la primera clase de este curso, el profesor puede empezar así: No hay un libro de texto fijo para este curso. , principalmente tomando notas.
Algunos profesores también proporcionarán una gran cantidad de libros de referencia y afirmarán repetidamente que no son libros de texto y que son sólo de referencia. Debido a que la mayor parte del conocimiento que se enseña en este curso es el conocimiento más avanzado en el campo, es difícil que un libro de texto simple lo refleje de manera concentrada, integral y oportuna. Esto obliga aún más a los estudiantes normales a tomar bien cada clase. , y tomar buenos apuntes se convierte en parte del aprendizaje una de las claves del éxito.
Materiales de referencia: Enciclopedia Baidu - Educación preescolar
Materiales de referencia: Enciclopedia Baidu - Educación infantil