Las gloriosas hazañas de Lu Ling del Grupo de Física de la Escuela Secundaria No. 24 de Changzhou

Recientemente, bajo la dirección del Ministerio de Educación, el 14º Gran Premio Nacional de Software Educativo Multimedia organizado por el Centro Central de Educación Audiovisual celebró una final in situ. Entre los aproximadamente 4.000 excelentes materiales didácticos y trabajos didácticos seleccionados por varias provincias para las escuelas primarias y secundarias, "La relación entre la presión y el flujo de fluidos" de Lu Ling, profesora de física de la escuela secundaria número 24 de Changzhou, ganó el primer premio en tecnología de la información. y ejemplos de lecciones de integración curricular. Fue el primer premio en la provincia de Jiangsu en 2065. El único entre los trabajos de escuelas primarias y secundarias provinciales, 438+00.

La maestra Lu Ling es estudiante de la segunda clase de capacitación avanzada en tecnología de la información en nuestra ciudad y es una joven maestra destacada en nuestra ciudad. En el diseño de enseñanza del curso "Relación entre presión de fluido y velocidad de flujo" de física de escuela secundaria, se presta atención a la integración de la tecnología de la información y el plan de estudios, lo que hace que el proceso de enseñanza en el aula sea fluido y emocionante. Después de la selección provincial y municipal, el Centro Provincial de Educación Audiovisual de Jiangsu seleccionó a los estudiantes para participar en la competencia nacional. En competiciones nacionales, ha obtenido elogios unánimes de expertos y concursantes. Los expertos del comité organizador comentaron sobre la clase del profesor Lu Ling: "La relación entre la presión del fluido y la velocidad del flujo", que utiliza hábilmente la tecnología de la información para promover la innovación docente en el aula y desarrolla el pensamiento de los estudiantes de manera basada en la investigación en el entorno de la tecnología de la información. especialmente proporcionando nuevos planes de estudio para la enseñanza de la física. Este es el mayor avance en la enseñanza tradicional y es instructivo, vanguardista y ejemplar.

Además, Mei Jianqing de la Escuela de Educación Especial del Distrito de Wujin en Changzhou y Zou Fanghao de la Escuela Intermedia Changzhou Beihuan ganaron el segundo premio por planes de lecciones y material didáctico respectivamente; Sordos y Mudos y la Escuela Experimental Wujin Liang ganaron el tercer premio por plan de lección y material didáctico, respectivamente.