Plan de lección de jardín de infantes "Soy un estudiante de turno" para clases numerosas
Soy un estudiante de primaria de turno en el jardín de infantes 1 El plan de lección social "Soy un estudiante de primaria de turno" es adecuado para actividades de enseñanza de temas sociales en clases grandes, lo que permite a los niños promover el desarrollo coordinado de pensamiento y acciones innovadores, y discutir el contenido del trabajo de los estudiantes de servicio. Sabemos que los estudiantes de servicio son una expresión de su amor por el trabajo y lo colectivo, y cultivan las cualidades sociales de los niños de compartir, cooperar con los demás y preocuparse por los sentimientos. de otros.
Objetivos de la actividad:
1. Discutir el contenido laboral de los estudiantes de turno y saber que ser estudiante de turno es una manifestación de amor al trabajo y amor al colectivo.
2. Promover el desarrollo coordinado del pensamiento y los movimientos innovadores de los niños.
3. Cultivar las cualidades sociales de los niños de compartir y cooperar con los demás y preocuparse por los sentimientos de los demás.
4. Participa activamente en las actividades y expresa tus ideas con valentía.
Preparación de la actividad:
Algunas fotos de la sala de actividades
Proceso de la actividad:
Primero, introduce el tema y estimula el interés
1. Observe algunas imágenes bellas y cuidadas de "Nuestra clase" y comprenda que el trabajo puede crear belleza.
2. Pregunta: ¿Cómo podemos mantener el aula limpia todo el tiempo?
3. Los niños discuten entre ellos
4. Deje que los estudiantes dejen en claro que deben estar de servicio todos los días.
En segundo lugar, analice la producción y la división razonable del trabajo.
1. Los niños también son estudiantes de turno todos los días, entonces, ¿cómo organizar la división del trabajo para los estudiantes de turno?
2. Los niños discuten en grupos los contenidos del trabajo de los alumnos de turno y los dibujan.
3. Mostrar comunicación
4. Resumen: Cuando esté de servicio, debe dividir el trabajo de manera razonable y ser serio y responsable. Esta es una expresión de nuestro amor por el trabajo y el amor colectivo.
En tercer lugar, compartir y experimentar la alegría de nacer en el deber. 1. Responsabilidades cumplidas. ¿Qué opinas?
Resumen:
Ser un buen estudiante es un gran honor.
Recomendaciones:
Realizar actividades de selección para “Estudiantes Excelentes en Servicio” y “Grupos de Servicio Excelente”
Reflexiones sobre la Actividad:
1. Ingresar Después de la escuela secundaria, a cada niño se le asigna ser un estudiante de turno. Los niños en esta actividad son familiares y reales. Pueden dominar rápidamente conocimientos relevantes y experimentar la alegría de servir a todos.
2. Los niños individuales solo pueden pensar en su propio trabajo como si estuvieran de servicio y no pueden hablar de otros ámbitos de trabajo, que deben ser ajustados por el maestro.
Intención de diseño del plan de lección 2 de jardín de infantes para "Soy un estudiante de turno" para clases grandes:
Después de ingresar a la clase superior, la capacidad de autocuidado de los niños mejora significativamente y tienen un fuerte deseo de ayudar a los demás, especialmente cuando se convierten en maestros. Los niños mostraron un gran entusiasmo cuando se les pidió que ayudaran a empacar cosas. Pero algunos niños no dominan el método de clasificación correcto. Por lo tanto, con el fin de satisfacer los deseos de la mayoría de los niños, mejorar la conciencia de los niños de servir al colectivo y también ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de vida y dominar algunas habilidades de organización, esta actividad didáctica fue diseñada especialmente. Busque oportunidades educativas en la vida y brinde oportunidades para que los niños hagan ejercicio.
Objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a servir al colectivo y desarrollar un sentido de orgullo por ser un estudiante de turno.
2. Entender lo que deben hacer los estudiantes de turno.
3. Educar a los niños para que desarrollen el buen hábito de hacer las cosas con seriedad y no ser descuidados.
4. Cultivar la cortesía y el amor por el trabajo en los niños.
Preparación de la actividad:
1. Recopilar fotografías de niños ayudando a empacar cosas, juguetes, libros y colocar los platos en la vida diaria.
2. PPT didáctico.
3. Algunas fotografías de ambientes de aula sucios.
Concepto de actividad:
Análisis de valor:
Primero escuche la música "Soy un joven estudiante de turno" para introducir el tema de la actividad.
El tema de nuestra actividad de hoy es "Soy un alumno de primaria de turno".
2. Aprecia las fotos de niños ordenando mesas, sillas, juguetes, arreglando estanterías, barriendo el suelo, regando flores, etc. y brindar a los niños un sentimiento de orgullo por servir al colectivo.
1. Maestro: "Los estudiantes de turno están felices pero también son muy duros. Echemos un vistazo a lo que están haciendo los estudiantes de turno.
2. Deje que los niños hablen sobre lo que hacen. lo que han hecho después de cumplir con su deber. Lo que está sucediendo en nuestras aulas.
3. Resumen del profesor
En tercer lugar, mire otro conjunto de imágenes respetuosas con el medio ambiente que deben clasificarse y analice cómo hacerlo mejor.
Maestro: "Lo que dijeron los niños es genial y tiene sentido, pero algunos estudiantes de turno no son ideales, son descuidados y no son muy buenos para hacer las cosas". Entonces, discutamos juntos: qué se debe hacer para hacerlo. ¿Facilita que los estudiantes hagan las cosas? "
Muestre las imágenes por separado y comente los métodos de organización:
1. Área de lectura: No tire los libros ni los doble. Después de cerrarlos, colóquelos horizontal y verticalmente según el tamaño. .
2. Área de juguetes: coloque los juguetes en diferentes cestas de juguetes y luego coloque las cestas de juguetes ordenadamente en los estantes de juguetes.
3. Ángulo natural: primero verifique si las plantas están llenas. (según el suelo). Determine el grado de humedad antes de decidir si regar. Al regar, la regadera debe apuntar al suelo de la planta y no rociar afuera ni ensuciar la mesa. evaluar la animación. ¿Están calificados los estudiantes de turno en GG Bond?
Profesor: “¿Están calificados los estudiantes de turno en GG Bond? ¿Por qué? ”
5. Presentar la “manguita para estudiantes de turno”, docentes y estudiantes diseñan en conjunto la columna de evaluación para estudiantes de turno, esperando convertirse en excelentes estudiantes de turno.
6. Resumen del maestro, con la canción infantil "Estudiantes de turno" 》Fin de la actividad
Reflexión de la actividad:
1. Después de ingresar a la clase superior, a cada niño se le asigna ser un estudiante. deber Los niños en esta actividad son familiares y reales. Dominan el conocimiento relevante rápidamente y experimentan la alegría de servir a todos.
2. Los niños individuales solo pueden pensar en su propio trabajo como un deber y no pueden hablar. sobre otros ámbitos de trabajo, que deben ser ajustados por el docente.