Autoevaluación del profesorado de primaria
La muestra 1 de autoevaluación de docentes de primaria lleva más de 25 años trabajando en centros de primaria. Durante este tiempo he mejorado en todos los aspectos. Como docente, fortalecí mi dirección ideológica y política, estudié periódicamente varios documentos del partido, cultivé mi carácter y mejoré constantemente mi conciencia ideológica y mi nivel político. Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, coopero activamente con el trabajo escolar, completo concienzuda y efectivamente las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores, y demuestro una excelente disciplina organizacional.
Presto gran atención a mi comportamiento moral y me esfuerzo por dar un buen ejemplo a mis alumnos. Nuestra escuela es una escuela obligatoria de nueve años, por lo que los estudiantes también tienen sus propias particularidades. Existen grandes diferencias entre los estudiantes de primaria y los de secundaria en todos los aspectos. De lo que me ocupo son de dos materias completamente diferentes, la escuela primaria y la secundaria, por lo que debo prestar atención al trato diferente al abordar la relación entre profesores y alumnos. Los estudiantes de secundaria de hoy se encuentran en una etapa especial de aprendizaje: es decir, están comenzando a contactar con la sociedad. En este momento, los estudiantes pueden imitar fácilmente algunos de los hábitos de comportamiento de los adultos, y en esta etapa también se forman muchos malos hábitos. Si es bueno o malo tiene mucho que ver con las palabras y los hechos del maestro. En este momento, el profesor es el objeto de aprendizaje más directo y sencillo para los alumnos. Por lo tanto, trato de fijarme estándares altos frente a los estudiantes de secundaria y trabajo duro para crear una buena imagen dentro y fuera de clase. Es diferente cuando se trata de estudiantes de primaria. Soy muy estricto conmigo mismo y con mis alumnos durante la clase, pero después de clase, hago todo lo posible para hacerme amigo de los alumnos y comunicarme con ellos atentamente, con la esperanza de comprender verdaderamente lo que piensan y aman. En general, todos mis objetivos son los mismos: ayudar a los estudiantes a crecer de forma saludable.
"Si destacas en el aprendizaje, te convertirás en un funcionario y serás respetado como un modelo a seguir." Como nuevo profesor, en una era en la que la tecnología de la información está cambiando y desarrollándose rápidamente, el propio conocimiento es muy importante. Por eso, he estado estudiando continuamente desde que comencé a trabajar y no me atrevo a relajarme en absoluto. El aprendizaje continuo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Además de participar en la formación de nuevos docentes, también continué mis estudios de pregrado. Siempre que tengo tiempo libre, me dedico a investigar métodos de enseñanza, aprender habilidades docentes y combinar la teoría de la enseñanza con la práctica de la enseñanza. Aunque mis métodos de enseñanza no son muy maduros en el trabajo de este año, he aprendido mucho y seguiré aprendiendo. Durante este año, me desempeñé como docente de matemáticas, síntesis, arte, ciencias de tercer grado, arte de segundo grado, etc. en el cuarto grado de la escuela primaria, y también me desempeñé como administrador de computación de la escuela. Mi trabajo contable es gratificante y desafiante. La enseñanza es un trabajo meticuloso y basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la enseñanza como un arte no solo preparo cuidadosamente las lecciones en mi trabajo docente habitual, sino que también diseño cuidadosamente planes de lecciones que se adaptan a la situación de aprendizaje. En la enseñanza en el aula, incluso si el diseño de la enseñanza se refleja y se ajusta de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes, debemos hacer todo lo posible para permitir que los estudiantes ejerzan su autonomía de aprendizaje, para que los niños puedan aprender felices y obtener algo. También participó activamente en las actividades de enseñanza e investigación del distrito y la ciudad, aprendió de las lecciones de sus predecesores y de la guía de los expertos, y expresó sus propias ideas. En la evaluación de los profesores, está lejos de ser suficiente y el aprendizaje no tiene fin. En el futuro, dedicaré más tiempo a la investigación de métodos y estrategias de enseñanza en el aula.
El camino por delante es largo. Creo que en mi futuro trabajo y estudio podré mejorar mis deficiencias, aprovechar al máximo mis ventajas y avanzar cada vez mejor en el camino de la educación, en todos los aspectos, ¡sin perder mi estilo!
Acerca de la autoevaluación de los profesores de primaria, ensayo de muestra 2: ¡El tiempo vuela tan rápido, el tiempo vuela tan rápido!
¡En un abrir y cerrar de ojos, se acabó un año de trabajo! ¡Siento que existe tanto la alegría del éxito como la lucha y la vacilación del fracaso! El pasado no es pasajero, sino experiencias y logros que han llevado el faro de mi vida a un nuevo punto de partida.
¡Lo siguiente es lo que he estado haciendo y lo que he estado haciendo durante el último año!
Primero, en términos de ideología:
Como docente de primera línea, siempre me recuerdo a mí mismo que debo ser un excelente docente y destaco la naturaleza avanzada del trabajo de los docentes. En mi trabajo y estudio, participé en varios estudios con una actitud positiva y emprendedora, estudié en profundidad conocimientos de teoría política y tomé notas de estudio cuidadosamente. El propósito de la educación es claro, la actitud es correcta, se estudia el negocio y los estudiantes son diligentes, se preocupan por los estudiantes, sirven como modelos a seguir y están dispuestos a contribuir; Amo tu carrera. Sea activo en su trabajo. Participar activamente en la formación escolar organizada por la escuela para crecer y mejorar en la investigación educativa y la teoría educativa.
2. Educación y enseñanza:
Este año soy el principal responsable de la enseñanza de matemáticas, ciencias, pensamiento y educación física en cuarto grado. de cuarto grado, así como el grupo de gestión de laboratorios y de docencia e investigación en ciencias de la escuela. Debido a que la situación de cada estudiante es diferente, esto requiere que la enseñanza de mi maestro sea cuidadosamente planificada y diferente para cada estudiante. Solo usando un método que haga que los estudiantes sean fáciles de aprender y estén ansiosos por estimular su curiosidad podemos lograr el efecto de obtener el doble de resultado. ¡la mitad del esfuerzo! De acuerdo con los requisitos de los "Nuevos Estándares Curriculares de Matemáticas", se ha formulado un plan de enseñanza detallado antes del inicio de los nuevos cursos de este semestre. De acuerdo con las normas de gestión del trabajo escolar, prepare las lecciones con cuidado, redacte planes de lecciones y esfuércese por enseñar bien cada lección. Es muy importante que profesores y alumnos tengan una buena clase. Además de preparar lecciones y escribir planes de lecciones, también necesito consultar diversos materiales, buscar buenos materiales didácticos y cursos didácticos en Internet y utilizarlos junto con mi trabajo. Durante el proceso de enseñanza, la enseñanza se puede llevar a cabo según el plan de principio a fin. Fomentar la evaluación del aprendizaje de las matemáticas es una forma eficaz de cultivar el interés de los estudiantes por aprender. En los últimos años, las clases que imparto han insistido en fomentar la evaluación y han logrado resultados notables en el cultivo de los hábitos de aprendizaje y la iniciativa de los estudiantes. También insistí en cultivar mi interés por la escritura todos los días y logré algunos resultados. Al mismo tiempo, participé personalmente en concursos de trabajos docentes provinciales y nacionales y obtuve segundos y terceros premios.
3. Cultivo de la autocalidad:
Además de la docencia, participé seriamente en diversos estudios políticos y empresariales organizados por la escuela y el grupo de docencia e investigación al que también estaba suscrito. Publicaciones de educación y enseñanza para mejorarme teóricamente, mejorarme, aprender de otros profesores con humildad y aprender de las fortalezas de los demás. Con el fin de realizar mejor la labor educativa y docente y adaptarse más rápidamente al modelo de enseñanza moderno del siglo XXI. Y participar en investigaciones, participar activamente en la enseñanza e investigación de materias, escribir artículos activamente, persistir en aprender y consultar a expertos. Participar activamente en el programa de capacitación nacional provincial y también participar en la educación superior. He estado trabajando duro, respetando y amando mi puesto, derramando mi entusiasmo en el podio de un metro y haciendo mi trabajo con los pies en la tierra. Tener un fuerte sentido de organización, ser capaz de cumplir con las leyes y reglamentos, apegarse a sus puestos y cumplir estrictamente con las reglas y reglamentos de la escuela.
4. Educación moral:
Siempre he tenido presente el propósito ético profesional de "amor y dedicación", y comprendo y me preocupo profundamente por el estudio, la vida y las actividades de los estudiantes. , educarlos e instarlos a desarrollar buenos hábitos y, al mismo tiempo, aprovechar al máximo el efecto de demostración de las palabras y los hechos de los maestros. Considerar los cambios en los métodos y conceptos de aprendizaje de los estudiantes, contactar periódicamente a los padres y llevar a cabo activamente un trabajo conjunto de educación moral. Cooperó efectivamente con la educación y supervisión oportuna de los estudiantes.
Como docente de primera línea me siento sinceramente orgulloso porque tengo mi sueño en esta tierra limpia. Estoy feliz de estudiar y trabajar por mi sueño y ver las flores de ese sueño florecer en el campus.
Autoevaluación de maestros de escuela primaria: durante el año pasado, amé mi trabajo, estudié cuidadosamente nuevas teorías educativas y trabajé duro para aprender conocimientos profesionales, formando una estructura de conocimiento relativamente completa y mi enseñanza. El nivel y la conciencia ideológica han seguido mejorando. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, resumo el trabajo de este año de la siguiente manera:
Primero, aspectos ideológicos y morales:
En un año de educación y el trabajo docente, ser capaz de estudiar seriamente las políticas educativas nacionales pertinentes, los conocimientos teóricos avanzados del partido y el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, amar la educación, no olvidar las responsabilidades de los maestros del pueblo, obedecer al liderazgo, unir colegas, amar la escuela y amar a los estudiantes. Como docente, me exijo estrictamente y formo mi comportamiento mediante la mejora continua de mis pensamientos políticos y mis habilidades docentes. Permítase crecer en la industria de la educación, cultivar talentos destacados para la sociedad y sentar una base sólida.
2. Educación y docencia:
Desde hace un año doy clases de matemáticas y ciencias en tercer grado. Siempre he sido estricto conmigo mismo en el trabajo, estudié mi negocio asiduamente, mejoré constantemente mi nivel profesional, aprendí constantemente nuevos conocimientos, exploré las leyes de la educación y la enseñanza y mejoré los métodos de educación y enseñanza. En el trabajo docente, debemos reflejar activamente el papel principal de los estudiantes en el aprendizaje, centrarnos en la enseñanza de conocimientos y métodos, la construcción de sistemas de conocimientos y el entrenamiento de habilidades para responder preguntas, de modo que todos los estudiantes puedan avanzar juntos y mejorar integralmente. la calidad de la enseñanza.
Además, participé activamente en actividades de enseñanza e investigación, realicé debates docentes con profesores del mismo grado, realicé seriamente actividades grupales de preparación de lecciones, realicé activamente clases heterogéneas en la misma clase y me esforcé por mejorar la eficiencia del aula. En el futuro, continuaré trabajando duro, estudiando seriamente educación y docencia, y me dedicaré a ello con mayor entusiasmo para hacer que la carrera educativa brille aún más brillantemente.