Registros de asistencia a la escuela primaria
Primero, verifica la importación:
1. Reconoce las palabras
2 Completa la selección de palabras y completa los espacios en blanco
.2. Ejercicios de lectura intensiva:
1. Leer frases
2. ¿Qué hacen las hormigas y las babosas en verano? Lea libremente el primer y segundo párrafo.
(1) Imagina "hace mucho calor en verano" y descríbelo con tus propias palabras.
¿Qué están haciendo las hormigas en este momento? ¿Cómo lo hicieron? (cargar comida, cargar, tirar, sudar)
Hace tanto calor, ¿por qué las hormigas no descansan y siguen sudando mientras sostienen la comida?
¿Quién leería el primer párrafo con tono elogioso? (Puntos clave: verdadero, memorizado, extraído, sudado)
Todos los estudiantes leen el primer párrafo.
3. Lee el segundo párrafo por nombre
(1) ¿Qué significa aquí la sonrisa? Imagínese cómo una babosa se ríe de una hormiga. ¿Qué le diría a la hormiga?
[2]¿Qué está haciendo Guo Guo en este momento?
③. Lee sus expresiones. Lee a tu gusto.
(Espectáculo: Hormigas: cargando comida; algunas cargan, otras tiran, todas sudan;
Guoguo: disfrutan del frescor; algunas cantan, otras duermen, todo es libre y sin preocupaciones. )
④ "Algunos...algunos..." describe vívidamente su actuación en el verano. Lectura de personajes: Todas las niñas leen el primer párrafo y los niños leen el segundo párrafo.
En tercer lugar, aprende el tercer párrafo
1. Ve a la casa de las hormigas y mira lo que estás haciendo.
2. Ve al árbol grande. Utilice el patrón de oración "sí" para hablar... sí...".
3. Aprenda modismos: tome precauciones antes de que sucedan.
Aquellos que no tienen relaciones a largo plazo definitivamente me preocupa el futuro cercano.
Comentarios: Combinar los cuatro modismos de este ejercicio de unidad con este texto y manejar los materiales didácticos de manera flexible no solo profundiza la comprensión del centro del texto, sino que también me preocupa. También facilita que los estudiantes comprendan estos cuatro modismos. Este método también es una manifestación de mejorar la eficiencia.
Guía de escritura: sudor, agujero, frío
1. el glifo: sudor, el trabajo te hará sudar. Al lado está Sanshui; este agujero, el agujero de la Cueva Shuilian, tiene agua, por lo que también está al lado de Sanshui y frío significa que la temperatura es muy baja, y el agua; se ha congelado un poco, por lo que se convirtieron en dos puntos de agua.
Comentarios: guió a los estudiantes a memorizar vívidamente el significado de los glifos, lo que dejó una profunda impresión en los profesores y creo que los estudiantes lo recordarán.
2. Escrito por Fan, pintado en rojo.