¿Cómo redactar el contenido del registro de asesoramiento educativo en salud mental para estudiantes de primaria?
El contenido de los registros de asesoramiento sobre educación en salud mental para estudiantes de primaria está escrito de la siguiente manera:
1. Los contenidos principales de la educación en salud mental incluyen: popularizar los conocimientos básicos sobre salud mental, establecer conciencia sobre la salud mental y comprender ajustes psicológicos simples. El método consiste en comprender las anomalías psicológicas e inicialmente dominar el sentido común de la atención de la salud mental. La atención se centra en el aprendizaje, la comunicación interpersonal, el estudio y la selección de carreras, y la adaptación social y de vida.
2. La educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias urbanas y en las escuelas primarias y secundarias rurales debe basarse en las condiciones reales de las diferentes regiones y las características de desarrollo físico y mental de los estudiantes, y debe ser gradual y fija. desarrollar contenidos educativos específicos por etapas.
3. Los grados inferiores de la escuela primaria incluyen principalmente: ayudar a los estudiantes a adaptarse al nuevo entorno, nuevos grupos, nueva vida de aprendizaje y experimentar la diversión de aprender conocimientos, y estar dispuestos a interactuar con profesores y compañeros de clase; Comunicarse de manera humilde y amigable. Experimentar la amistad.
4. Los grados medio y superior de la escuela primaria incluyen principalmente: ayudar a los estudiantes a saborear la alegría de resolver dificultades en el aprendizaje y en la vida, ajustar su mentalidad de aprendizaje, mejorar su interés en el aprendizaje y la confianza en sí mismos, tratar a sus correctamente su rendimiento académico y superando su cansancio con la psicología del aprendizaje.
5. Experimentar la alegría del aprendizaje exitoso, cultivar una actitud positiva hacia la graduación y la educación superior, ser bueno para interactuar con más compañeros en las actividades de clase y desarrollar una actitud alegre, sociable y dispuesta a hacerlo. aprender, y actitud independiente Personalidad sana, cultivar la capacidad de participar en actividades de forma autónoma y automática.